Компьютерные программы для 5 класса

Обновлено: 07.07.2024

В связи с тем, что во многих образовательных учреждениях РФ широко используется свободное программное обеспечение, проведена адаптация компьютерного практикума для 5-7 классов под ALT-Linux и OpenOffice.

Учебные исполнители

Приложение включает два основных вида медиаобъектов – медиалекции (МЛ) с интерактивным опросом и тренажеры (ТР).

Сиcтема виртуальных лабораторий

Данный учебный материал разработан в рамках конкурса «Разработка Информационных источников сложной структуры (ИИСС) для системы общего образования». Предлагаемый комплект ресурсов содержит: полную версию интерактивного задачника, руководство по установке и использованию задачника. Интерактивный задачник по информатике для младших школьников предназначен для использования в курсе информатики, охватывающем начальную ступень общего образования (2-4 классы) и 5-6 классы основной школы. Задачник включает в себя 6 виртуальных лабораторий и среду, обеспечивающую возможность как сетевой, так и индивидуальной работы с учащимися по решению задач разного уровня сложности.

Вы можете также воспользоваться отдельными виртуальными лабораториями, работа с которыми не требует индивидуализации пользователя, результаты выполнения заданий не сохраняются. Рекомендуется предварительно ознакомиться с разделом «Особенности работы с конкретными виртуальными лабораториями» руководства по установке и использованию задачника.
Лаборатория «Взвешивания»
Лаборатория «Перекладывания»
Лаборатория «Переливания»
Лаборатория «Переправы»
Лаборатория «Разъезды»
Лаборатория «Черные ящики»

В архиве: две версии учебного исполнителя Паркетчик (одна под DOS – в архиве ParkDOS, другая под Windows – в архиве ParkWin), примеры программ для данного исполнителя. Программные продукты являются свободно распространяемыми.

Версия имитатора машины Тьюринга, имитатор другого универсального исполнителя – машины Поста и примеры программ.

Инсталляторы КуМир:

для Windows:

для Linux:

Обучающие материалы:

Использование системы КуМир (видео):

А.Г.Кушниренко. Вступление (смотреть)
Д.П.Кириенко. Курс-практикум по программированию (смотреть)
М.А. Ройтберг. Заключение (смотреть)

Скретч — это бесплатная визуальная событийно-ориентированная среда программирования , предоставляющая визуальный интерфейс для создания игр и анимаций. Скретч создан как продолжение идей языка Лого и конструктора Лего.

Скретч 1.4 был написан на языке Squeak, Скретч 2.0 и 3.0 ориентированы на работу онлайн.Скретч 3.0 (текущая версия) является улучшенной версией Скретч 2.0, на ней можно работать на мобильных устройствах и планшетах.

Одним из главных достоинств среды программирования Scratch, является доступность и понятность абсолютно всем. Основная целевая аудитория это дети от 8 до 16 лет.

Клавиатурный тренажер

Тренажер по системам счисления

Программа для подготовки учащихся средних и высших учебных заведений по дисциплине «Информатика». Программа помогает лучше освоить перевод чисел из одной системы счисления в другую (возможно использование систем с основанием от 2 до 36).

Программа компьютерного кружка для 5 класса с использованием СПО. В нашей школе информатики преподается с 8 класса, но потребность в более раннем изучении информационных технологий назрела давно. Выход из положения - компьютерный кружок.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №2»

на заседании МС педагогов дополнительного образования директор МБОУ ДОД «ЦДТ №2»

протокол № ___ от «___» ______________ 2012г.

руководитель МС __________________ __________ В.А. Гаврилов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОМПЬЮТЕРНОГО КРУЖКА

«ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ»

Рабочая программа составлена для учреждения дополнительного образования. Срок реализации 8 месяцев. Возраст детей — 11-12 лет

Составитель Туромшина Любовь Васильевна

Направленность данной дополнительной образовательной программы: научно-техническая.

Компьютеризация охватила все стороны жизни человека: производство и культуру, быт и науку, искусство и образование. Современное общество предъявляет новые требования к поколению, вступающему в жизнь. Надо обладать умениями и планировать свою деятельность, и находить информацию, необходимую для решения поставленной задачи, и строить информационную модель исследуемого объекта или процесса, и эффективно использовать новые технологии. Обязанностью дополнительного образования является подготовка детей к жизни в современном обществе, которое характеризуется развитием различных информационных технологий. Согласно Концепции модернизации российского образования одними из приоритетов образовательной политики являются усиление роли дисциплин, обеспечивающих успешную социализацию учащихся, улучшение профессиональной ориентации и трудового обучения; обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.

Такие умения необходимы сегодня каждому молодому человеку. Поэтому первой и важнейшей задачей является формирование у учащихся соответствующего стиля мышления. Поэтому понятны причины, побуждающие педагогов использовать новейшие информационные, в частности, компьютерные технологии в практике. Попробуем сформулировать эти причины.

Во-первых, в информационном обществе, наполненном фундаментальными открытиями и новейшими технологиями, важнейшей социальной задачей стало формирование нового стиля мышления. А наиболее интенсивно развитие интеллекта происходит в школьном возрасте. Учащиеся 5 классов легче и быстрее, чем старшеклассники, осваивают новые технологии, так как у них ещё не сложился стереотип мышления.

Во-вторых, с каждым годом растёт количество школьников, имеющих свой персональный компьютер, а распространённость компьютеров в мире настолько велика, что умение использовать их в повседневной жизни формирует новый стиль жизни и становится элементом общей культуры человека. У учащихся 5 классов наблюдается большой интерес к компьютерным играм, а следовательно, и мотивация к изучению азов компьютерной грамотности.

В-третьих, совершенствование образовательного процесса и введение профильного обучения предполагает углубленное изучение отдельных предметов школьной программы и реализацию личностно-ориентированного подхода в обучении. Роль компьютера как средства модернизации процесса образования при этом неуклонно возрастает, что ставит учащихся перед необходимостью быть его грамотными пользователями.

В-четвёртых, внедрение информационных технологий и объединение их с традиционными методами преподавания ставит школьников перед необходимостью быть готовыми к меняющимся формам обучения, к восприятию усовершенствованного содержания предметов, к самостоятельному поиску межпредметных связей.

Цели информатизации начальной школы:

Развитие личности школьника посредством формирования коммуникативной и социальной компетентности, творческого и алгоритмического мышления, самостоятельности и активности в учебной деятельности, формирования информационной культуры ученика.

Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в школе. Максимальное использование всех возможностей информационных технологий обучения для стимулирования мотиваций познания, инициативности познавательной деятельности школьников.

Повышение уровня обученности и воспитанности в школе при обязательном условии охраны и укрепления физического и психологического здоровья детей.

В основу представляемой программы кружка «Основы компьютерной грамотности» положены такие принципы как:

Целостность и непрерывность, означающие, что данная ступень является важным звеном единой общешкольной подготовки по информатике и информационным технологиям.

Научность в сочетании с доступностью, строгость и систематичность изложения (включение в содержание фундаментальных положений современной науки с учётом возрастных особенностей обучаемых).

Практико-ориентированность, обеспечивающая отбор содержания, направленного на решение простейших практических задач планирования деятельности, поиска нужной информации, инструментирования всех видов деятельности на базе общепринятых средств информационной деятельности, реализующих основные пользовательские возможности информационных технологий. При этом исходным является положение о том, что компьютер может многократно усилить возможности человека, но не заменить его.

Принцип дидактической спирали как важнейший фактор структуризации в методике обучения информатике: вначале общее знакомство с понятием с учётом имеющегося опыта обучаемых, затем его последующее развитие и обогащение, создающее предпосылки для научного обобщения в старших классах.

Принцип развивающего обучения (обучение ориентировано не только на получение новых знаний в области информационных технологий, но и на активизацию мыслительных процессов, формирование и развитие у школьников обобщённых способов деятельности, формирование навыков самостоятельной работы).

Занятия в кружке «Основы компьютерной грамотности» направлены на достижение следующих целей:

овладение трудовыми умениями и навыками при работе на компьютере, опытом практической деятельности по созданию информационных объектов, полезных для человека и общества, способами планирования и организации созидательной деятельности на компьютере, умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией.

В качестве основных задач на занятиях кружка ставится:

освоение знаний о роли информационной деятельности человека в преобразовании окружающего мира;

формирование первоначальных представлений о профессиях, в которых информационные технологии играют ведущую роль;

освоение инструментальных компьютерных сред для работы с информацией разного вида (текстами, изображениями, анимированными изображениями, схемами предметов, сочетаниями различных видов информации в одном информационном объекте);

создание завершенных проектов с использованием освоенных инструментальных компьютерных сред;

ознакомление со способами организации и поиска информации;

создание завершённых проектов, предполагающих организацию (в том числе каталогизацию) значительного объёма неупорядоченной информации;

практическое применение сотрудничества в коллективной информационной деятельности;

развитие мелкой моторики рук;

развитие пространственного воображения, логического и визуального мышления.

воспитание интереса к информационной и коммуникационной деятельности;

воспитание ценностных основ информационной культуры младших школьников, уважительного отношения к авторским правам;

воспитание позитивного восприятия компьютера как помощника в учёбе, как инструмента творчества, самовыражения и развития.

Развитие детей школьного возраста с помощью работы на компьютерах, как свидетельствует отечественный и зарубежный опыт, является одним из важных направлений современной педагогики.

Актуальность предлагаемой образовательной программы определяется запросом со стороны детей и их родителей.

Во-первых, для формирования различных видов мышления, в том числе операционного (алгоритмического). Процесс обучения сочетает развитие логического и образного мышления, что возможно благодаря использованию графических и звуковых средств.

Во-вторых, для выполнения практической работы с информацией, для приобретения навыков работы с современным программным обеспечением. Освоение компьютера поможет детям использовать его как инструмент своей деятельности на уроках с применением компьютера.

В-третьих, для представления об универсальных возможностях использования компьютера как средства обучения, вычисления, изображения, редактирования, развлечения и др.

В-четвертых, для формирования интереса и для создания положительных эмоциональных отношений детей к вычислительной технике. Компьютер позволяет превратить занятия в интересную игру.

Программа курса ориентирована на большой объем практических, творческих работ с использованием компьютера. Работы с компьютером могут проводиться в следующих формах. Это:

ДЕМОНСТРАЦИОННАЯ - работу на компьютере выполняет учитель, а учащиеся наблюдают.

ФРОНТАЛЬНАЯ - недлительная, но синхронная работа учащихся по освоению или закреплению материала под руководством учителя.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ- выполнение самостоятельной работы с компьютером в пределах одного, двух или части урока. Учитель обеспечивает индивидуальный контроль за работой учащихся.

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ – выполнение работы в микро группах на протяжении нескольких занятий

Концепция обучения ориентирована на развитие мышления и творческих способностей школьников. Сложность поставленной задачи определяется тем, что, с одной стороны необходимо стремиться к развитию мышления и творческих способностей детей, а с другой стороны - давать им знания о мире современных компьютеров в увлекательной, интересной форме.

Данная образовательная программа педагогически целесообразна, т. к. простейшие навыки общения с компьютером должны прививаться именно в 5 классах, для того чтобы на предметных уроках в старших классах дети могли сосредоточиться на смысловых аспектах. Учащиеся 5 классов испытывают к компьютеру сверхдоверие и обладают психологической готовностью к активной встрече с ним. Общение с компьютером увеличивает потребность в приобретении знаний, продолжении образования.

Кружок «Основы компьютерной грамотности» рассматривается как курс, развивающий знания школьников в области информационно-коммуникационных технологий. Программа кружка разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей школьников.

Программа адресована школьникам пятого класса в возрасте 11-12 лет, проявляющим интерес к новым компьютерным технологиям. Группы формируются на базе школы: принимаются дети из одного класса или параллели. Ограничение в приеме детей по здоровью, если ребенку противопоказано заниматься за компьютером.

Программа курса расчитана на 8 месяцев обучения (30 занятий по 2 часа).

Основная форма занятий групповая и индивидуально-групповая. Дети занимаются раз в неделю по 2 часа (час теории и полчаса практики: дети сидят по двое за компьютерами, один работает 20 минут, потом другой 20 минут). По причине того, что компьютеров ограниченное количество, то группы максимум 18 человек.

Данный курс носит пропедевтический характер. К пропедевтическим элементам компьютерной грамотности относится умение работать с прикладным программным обеспечением. Программа курса состоит из тем, фактически продолжающих друг друга, но между тем каждая является самостоятельной частью усвоения информатики.

Ожидаемые результаты:

После изучения каждой прикладной темы ученики выполняют проектные задания, которые участвуют в конкурсе. Работы-победители будут представлены другим ученикам и родителям. Планируется выпуск нескольких стенгазет.

Тема: Компьютер как универсальное устройство обработки информации.

В результате изучения данной темы учащиеся должны знать:

правила техники безопасности при работе на компьютере;

основные устройства компьютера и их назначение;

разновидности программ и их назначение;

виды меню и основные приемы работы с меню;

виды окон и основные элементы окна;

система хранения информации на компьютере.

В результате изучения данной темы учащиеся должны уметь:

включать и выключать компьютер;

пользоваться клавиатурой и мышью;

работать с меню;

работать с окнами;

запускать программы, работать в них и завершать работу с программой;

создавать папки, работать с внешними носителями;

сохранять документы, находить и открывать уже созданные документы.

Тема: Графический редактор «Рисуем с Тикси», Графический редактор KolourPaint - создание рисунков.

В результате изучения данной темы учащиеся должны уметь:

выполнять основные операции при рисовании с помощью данных редакторов компьютерных программ;

сохранять созданные рисунки и вносить в них изменения.

При выполнении проектных заданий школьники будут учиться придумывать рисунок, предназначенный для какой-либо цели, и создавать его при помощи компьютера.

В результате изучения данной темы учащиеся должны уметь:

набирать текст на клавиатуре;

сохранять набранные тексты, открывать ранее сохраненные текстовые документы и редактировать их;

устанавливать шрифт текста, цвет, размер и начертание букв.

При выполнении проектных заданий школьники будут учиться:

подбирать подходящее шрифтовое оформление для разных частей текстового документа;

составлять тексты, предназначенные для стенгазет, и создавать их при помощи компьютера, используя разное шрифтовое оформление.

Тема: Поиск информации в Интернете

В результате изучения данной темы учащиеся должны уметь:

искать информацию в Интернете;

сохранять найденную информацию на внешних носителях

При выполнении проектных заданий школьники будут учиться:

подбирать нужную информацию по конкретным темам.

Способы определения результативности:

Для отслеживания результативности образовательного процесса используются следующие виды контроля:

начальный контроль — степень умения работать с мышкой, клавиатурой, знания принципов работы в операционной системе (октябрь);

текущий контроль (в течение всего учебного года после каждой темы);

итоговый контроль — степень овладения работы в прикладных программах (май).

Формы подведения итогов реализации образовательной программы представлены в виде созданных детьми рисунков, открыток и стенгазет, которые будут представлены другим ученикам, педагогам и родителям и др..

Достижение целей и реализация основных задач раздела осуществляются в рамках сквозных тем:

Тема (раздел)

Общее количество часов

Вводное занятие. Техника безопасности. Гимнастика для глаз. Основные правила работы за компьютером

Основная функция компьютера: нужен для работы, а потом для развлечения. Компьютерные игры: польза или вред? Разновидности компьютерных игр.

Компьютер как универсальное устройство обработки информации.

Профессии, в которых информационные технологии играют ведущую роль. Специализированные программы.

Компьютер как универсальное устройство обработки информации. Системный блок.

Знакомство с компьютером. Включение, выключение компьютера. Основные элементы рабочего стола.

Теперь пора узнать — какие бывают компьютерные программы? Для чего они предназначены, рассмотрим их виды и в конце статьи я предоставлю вам список программ, которыми пользуюсь сам.

Определение и для чего нужны

Я не буду цитировать определение из научных источников. Достаточно будет знать, что компьютерная программа – это комплекс задач, выполняемых вычислительной техникой последовательно с целью получения определенного результата пользователем.

Если говорить еще проще, то программы позволяют выполнять поставленные задачи перед пользователем и обеспечивают правильную работу подключенных устройств.

И этот список можно продолжать до бесконечности.

Теперь даже большинство организаций требуют, чтобы кандидаты на работу в резюме указывали название программ, которыми они владеют. Отписка уверенный пользователь ПК уже неактуальна.

И прежде чем пойти устраиваться на работу следует узнать какими нужно уметь пользоваться на той должности на которую вы претендуете.

И так друзья как вы поняли существует множество программ, выполняющих различные задачи и давайте рассмотрим какие виды существуют

Виды программ

Все программы можно подразделить на два вида это:

Системные

Это программы, которые обеспечивают нормальную работу вашего компьютера.

К ним относятся:

Операционная система – основная программа ПК.

Драйвера устройств – специальные программы для обеспечения работы устройств, подключаемых к компьютеру.

Для подключения нового устройства к компьютеру будь то принтер или монитор потребуется установка драйвера, который поможет системе опознать и работать с устройством.

Если вы устройство покупаете в магазине в комплекте с ним идет диск, на котором записаны драйвера к нему.

Есть конечно исключения – вот, например, для клавиатуры и компьютерной мыши при подключении система сама установит нужный драйвер.

Прикладные

Это программы, обеспечивающие выполнение определенных задач, поставленных пользователем.

Их можно разделить на следующие категории

Офисные

Самой распространённой является продукт от самой Майкрософт – это платное приложение Microsoft Office включающее в себя пакет из следующих программ:

Word – текстовый редактор (книга " Microsoft Word 2016 Шаг за Шагом ")
Excel – создание таблиц (видеокурс " Пять простых шагов к Эксель ")
PowerPoint – презентации и слайды
Publisher – открытки, грамоты, публикации
Access – создание и управление базами данных
Outlook – электронная почта
OneNote – электронная записная книжка
SharePoint – интеллектуальная мобильная интрасеть
Microsoft Teams – централизованное пространство для командной работы

Также сейчас доступна бесплатная версия Office Online, которой можно пользоваться в веб-браузерах.

Подробно о продуктах Microsoft Office можно ознакомиться на официальном сайте здесь .

Есть стандартные офисные программы, которые встроены в операционную систему. Они есть у каждого у кого установлена ОС Windows.

WordPad – редактор для работы с текстом
Блокнот – текстовый редактор предназначен для создания текстов без оформления
Paint – графический редактор для обработки фотографий

Правда возможностей в этих редакторах гораздо меньше чем в Word.

Бесплатные аналоги:

OpenOffice – популярный пакет офисных программ, созданный с целью замены Microsoft Office.
LibreOffice – бесплатный офисный пакет с открытым исходным кодом.

Архиваторы

Программы, позволяющие сжимать несколько файлов в один архив тем самым уменьшить их размер что очень удобно для передачи этой информации в интернете.

Если вы уже скачивали файлы из интернета, то в основном все они идут в архивах.

Вот самые популярные архиваторы:

Они очень просты в использовании.

Графические редакторы

Предназначены для создания и редактирования графических изображений таких как, фото, картинки, рисунки

Одна из самых популярных в этом направлении является линейка продукции компании Adobe:

Photoshop – графический дизайн
Illustrator – дизайн векторной графики
Premiere Pro – редактирование видео

Изучив один из редакторов к примеру, Photoshop с помощью онлайн курса Photoshop с нуля 2021 можно открыть двери в мир цифровых профессий и начать зарабатывать неплохие деньги.

В виндовс также есть встроенный графический редактор для обработки фотографий – Paint.

Ну и конечно же как без бесплатных аналогов:

Gravit Designer – для векторной графики
GIMP – графический дизайн
SketchUp Free – для работы с 3D моделями

Для просмотра видео

Теперь не один день не проходит без просмотра видео в браузерах или на компьютере и помогают нам в этом специальные программы.

После установки ОС на компьютер вы можете сразу приступать к просмотру видео так как видеоплеер встроен в виндовс. Но многие пользователи пользуются сторонними разработками так как встроенные видеоплееры не воспроизводят некоторые форматы видео.

Вот несколько из них самых востребованных:

KMPlayer
Media Player Classic
Zoom Player

Для просмотра видео в браузерах устанавливать ничего не надо. Плеер уже встроен в него, и даже можно просматривать видео в отдельном окне.

Веб-браузеры

Ну и конечно же как без просмотра интернет страниц. Для этих целей используют как вы догадались браузеры. Вот список основных веб-браузеров первым из него идет стандартный для операционной системы Windows.

Internet Explorer
Яндекс Браузер
Google Chrome
Opera
Mozilla Firefox

Начиная с десятой версии Windows стандартный браузер Internet Explorer сменил Microsoft Edge.

Среди пользователей особой популярностью пользуются Яндекс Браузер и Google Chrome

Антивирусы

Многие относят антивирусы к ряду утилит (вспомогательное программное обеспечение). Но я считаю что это полноценные программы.

Антивирусы защищают ОС от вредных программ (вирусов). Ведь если вирус попадет в систему, то это может повредить файлы и пропасть важная информация.

Поэтому антивирус обязателен к установке на компьютер.

Но помните нельзя чтобы были установлены одновременно два антивируса.

Так же есть платные и бесплатные антивирусы

Защитник Windows – встроенная программа защиты (после установки другого антивируса защитник отключается автоматически)
Avast – отличный антивирус с платной и бесплатной версией.
Kaspersky – также есть как платная, так и бесплатная версия
Norton – платный продукт

Для общения

Сейчас трудно представить нашу жизнь без общения через интернет. В этом нам помогают тоже специальные программы.

Но в последнее время популярность набирают мессенджеры такие как WhatsApp и Viber. Их можно устанавливать на компьютер. Но пользователи предпочитают использовать их на мобильных устройствах.

Для очистки системы

В процессе пользования компьютером создаются, но до конца не удаляются много ненужных файлов такие как временные файлы. Засоряется реестр. После удаления программ остаются неиспользованные ярлыки.

Современен все это начинает замедлять работу ПК. И поэтому следует регулярно очищать систему от этого мусора.

CCleaner – не только удаляет весь мусор с компьютера, но и с помощью нее возможно настроить автозагрузку программ. Тем самым увеличить скорость загрузки компьютера.

О том как установить и пользоваться этой программой я подробно описал здесь.

Avast Cleanup – разработка от компании Avast

К играм относятся большое количество разнообразных программ, предназначенных для развлечения.

Установленные на мой компьютер

Как и обещал вот список программ, которые я устанавливаю после установки ОС:

Microsoft Office
Avast
Avast Cleanup
Яндекс Браузер
Google Chrome
Photoshop
WinRar

Программы, не описанные в статье:

Notepad++ – более продвинутый блокнот
Key Collector – предназначен для сбора семантического ядра
Camtasia Studio – пользуюсь для редактирования видео
Яндекс Диск – облачное хранилище файлов
Скриншоты в Яндекс Диске – для съемки фото экрана компьютера

Заключение

Как видите на самом деле программ не так уж много. Самое главное определиться какие нужны будут вам для выполнения поставленных вам задач. И надеюсь, что моя статья вам в этом помогла.

Задавайте вопросы в комментариях к статье, буду рад на них ответить. Не забывайте делиться статьей в социальных сетях. Подписывайтесь на обновления чтобы не пропустить важную информацию. Всем пока.

Современное обучение невозможно без технологий. И дело тут не только в удалёнке. Важно другое — общая цифровизация образования.

Рассказываем, какие программы и приложения обязательно пригодятся вашему школьнику.

Базовые программы, без которых не сможет никто

Без такого пакета приложений учёба в принципе невозможна. Проекты, презентации и рефераты начинаются чуть ли не с первого класса и дальше следуют без остановок. Для этих подвигов детям требуются не только светлые головы, но и соответствующие программы. Причём важно, чтобы это были универсальные программы, которые поддерживаются и домашним, и школьным компьютером. PowerPoint, Word и Excel в этом смысле идеальны.

Кроме того, покупать эти программы в пакете «Microsoft 365 для семьи» ещё и выгодно.

То есть мама сможет работать, например, с таблицами, а ребёнок в это же самое время делать презентацию. И им не придётся делить компьютеры или оформлять несколько подписок.

Плюсом идут премиальные возможности программ: правки от руки в Word, 3D в PowerPoint и новые типы диаграмм в Excel.

На каких только сайтах не бывают дети, которым дали доступ в интернет. И всё бы ничего, но иногда такие путешествия заканчиваются неприятными сюрпризами. Пойманные вирусы могут замедлить работу компьютера, добавить рекламу в браузер или даже безвозвратно снести важные файлы. В этом случае единственная защита — установить антивирус, например, классический Kaspersky Internet Security.

Это надёжная и простая в использовании программа: диагностика всей системы проводится в два клика. Кроме того, антивирус работает в фоновом режиме и сам обнаружит подозрительные элементы кода и предложит их удалить.

А чтобы контролировать всё, что делает в интернете ваш ребенок, подойдет Kaspersky Safe Kids . Приложение позволяет блокировать отдельные запросы ребенка в ютубе, собирать информацию о его онлайн-привычках, а также контролировать его местоположение и даже состояние заряда его смартфона.

Творчество: 3D-модели и домашка по геометрии

Эта программа подойдёт старшим школьникам и студентам. Она позволяет делать чертежи и создавать трёхмерные модели, помогает развивать пространственное мышление, а также выполнять задания по черчению и геометрии. По сути, КОМПАС-3D v18 Home позволит вашему ребёнку сделать первые профессиональные шаги.

Например, в ней можно создавать выкройки одежды или модели для печати на 3D-принтере. При богатом наборе возможностей программа проста в освоении — за счёт встроенной интерактивной азбуки и русскоязычной справки.

Изучаем языки: английский и русский в цифровом формате

В современном мире английский — это база, без него нашим детям будет сложно конкурировать за рабочие места. Именно поэтому иностранный язык начинается уже в начальной школе. И тут важно не только найти хороших учителей, но и запастись электронными помощниками.

Словарь «ABBYY Lingvo x6 Английская версия» — это программа для качественного перевода слов и фраз. Её любят как ученики, так и профессиональные переводчики. Если сравнивать тем же Google Translate, то у этой программы более широкая справочная система, более точный перевод и возможность работать без интернета.

Так же продаётся многоязычная версия программы, включающая английский, немецкий, французский, испанский, итальянский, португальский, китайский и латинский языки. Вместе с этой версией идёт курс английской грамматики от Oxford University Press и приложение для запоминания слов ABBYY Tutor.

Это мультимедийное пособие подойдёт для подготовки к ЕГЭ. Оно включает в себя тестовые задания по всему школьному курсу английского языка и интерактивные варианты контрольных работ. Как пишут разработчики, «Репетитор Кирилла и Мефодия по английскому языку» содержит более 3000 тестовых заданий для подготовки к ЕГЭ, более 300 иллюстраций, более 130 терминов и понятий в справочнике.

Пособие предлагает три основных режима работы с тестовыми заданиями: «Свободный тренинг», «Свободный экзамен» и «Подготовка к ЕГЭ». А четвертый дополнительный режим «Мониторинг знаний» позволяет провести экспресс-оценку знаний учащегося и выявить пробелы по конкретным темам.

Программа для тех, кто хочет лучше ориентироваться во временах английского языка. Это качественные учебные материалы по всем частям речи, по порядку слов в предложениях разного типа, плюс приложение в виде грамматических таблиц.

Пособие включает в себя: более 100 статей по грамматике английского языка, около 2500 озвученных примеров, иллюстрирующих статьи, более 200 справочных таблиц по грамматике, содержащихся в отдельном приложении, и более 300 интерактивных упражнений.

Работа с документами: идеальный редактор для будущих программистов и другие инструменты

Удобная и простая программа для работы с PDF-файлами. Чтобы изменить PDF-файл, обычно его нужно конвертировать в Word, а с этой программой вы сможете читать и редактировать документы без лишних шагов.

В PDF Commander доступны: конвертация в другой формат и обратно, возможность оставлять пометки и комментарии, создавать новые файлы прямо в PDF и другие возможности. Также можно настроить конфиденциальность: запрет на копирование текста, печать файла и прочее.

Если ваш ребёнок мечтает стать программистом и много работает с кодом, то на домашний компьютер стоит установить EmEditor. Этот текстовый редактор знает и различает множество машинных языков и умеет различать их.

Помимо этого, программа понимает, есть ли в документе повторяющиеся куски кода.

Второй плюс EmEditor — поддержка файлов огромного размера. То есть, мы сейчас говорим об объемах, например в 20 или 50 ГБ. Разработчики настаивают, что через их софт можно открыть файл размером до 248 ГБ, и компьютер не взорвётся.

Это самый популярный архиватор для Windows. Школьнику он нужен, как минимум, чтобы открывать уже архивированные файлы, а как максимум — пользоваться инструментом самому. Что делают архиваторы? Они сжимают файлы, и места на диске становится больше. Архиватор WinRAR автоматически распознает формат данных и выберет наилучший метод сжатия.

Вы создадите архивы практически любых размеров и с неограниченным числом файлов. Поддерживаются форматы ZIP и RAR. Кроме того, архиватор хорошо совместим с большинством форматов: ARJ, ACE, 7Z, BZ2, CAB, JAR, GZ, LZH, UUE, TAR, Z и ISO.

Если у вас дома есть сканер, то присмотритесь к этой программе. У неё простой, интуитивно понятный интерфейс и широкий функционал. В один клик вы сможете настроить параметры сканирования или копирования документов и сохранения документов в многостраничные PDF и TIFF-файлы. Кроме того, при должной настройке вы сделаете копию в один клик — просто подождите пока отсканируется оригинал, и программа передаст его на печать.

Смотрите больше программ для обучения и развития в разделе Образование и наука

Читайте также: