Информационное общество это общество в котором изобретены компьютеры

Обновлено: 07.07.2024

Лекция на тему "Информация и информационные процессы"

1. Информация и информационные процессы: определение понятий, сущность, роль и значение

Слово «информация» происходит от латинского слова informatio,что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление.

Понятие «информация» используется в различных науках, при этом в каждой науке понятие «информация»связано с различными системами понятий.

Информация в биологии: Биология изучает живую природу и понятие «информация» связывается с целесообразным поведением живых организмов. В живых организмах информация передается и храниться с помощью объектов различной физической природы (состояние ДНК), которые рассматриваются как знаки биологических алфавитов. Генетическая информация передается по наследству и хранится во всех клетках живых организмов.

Философский подход: Информация – это взаимодействие, отражение, познание.

Кибернетический подход: Информация – это характеристики управляющего сигнала, передаваемого по линии связи

Можно выделить следующие подходы к определению информации:

* традиционный (обыденный) - используется в биологии, информатике:

* вероятностный - используется в теории об информации:

Информация – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределённости и неполноты знаний.

Информация обладает следующими свойствами:

1) Атрибутивные свойства (атрибут – неотъемлемая часть чего-либо). Важнейшими среди них являются:- дискретность (информация состоит из отдельных частей, знаков) и непрерывность (возможность накапливать информацию)

2) Динамические свойства связаны с изменением информации во времени:

- передача от источника к получателю,

- перевод с одного языка на другой,

- перенос на другой носитель,

- старение (физическое старение – носителя, моральное старение – ценностное).

3) Практические свойства - информационный объем и плотность.

Деятельность любой организации и ее успех на рынке зависит от множества факторов окружающей среды. Именно поэтому каждая организация в рамках менеджмента реализует функцию планирования, собирая и анализируя информацию об условиях ведения деятельности. Планирование помогает организации принимать решения, предупреждающие возникновение и развитие проблемных ситуаций, без ущерба для достижения организационных целей. В процессе принятия любого решения, в том числе управленческого, используется информация. Точность и полнота информации гарантирует, что принятие решения будет обоснованным, учитывающим наибольшее возможное количество факторов.

Обеспечение доступа к информации, необходимой для эффективного принятия управленческих решений, называется информационно-аналитическим обеспечением. Информационно-аналитическое обеспечение управленческих решений может осуществляться силами специализированных подразделений организации или отдельно нанятых сторонних компаний (или экспертов), оказывающих консультационные услуги.

Сбор, обработка и подготовка информации может быть также функцией каких-либо отделов компании. Отдел может заниматься сбором и анализом информации, связанной с его деятельностью.

Информационное общество — это наше с вами современное общество, когда информация и знания обретают высочайшую ценность и становятся продуктом обмена, купли-продажи, воровства, фальсификации, а хранение, анализ, обработка и передача информации являются очень важной сферой человеческой деятельности.

Наше с вами нынешнее общество прямо сейчас переживает глобальную информационную революцию, когда возможность пользоваться качественной информацией на высокой скорости становится нормой, а отсутствие доступа к ней считается критерием бедности и слабого развития. Вы совершенно правы, мы сейчас имеем в виду банальный доступ в интернет. Именно интернет стал двигателем информационной революции и создал вокруг себя информационное общество.

Что такое информационное общество

Термин «информационное общество» получил широкое распространение к середине, даже ближе к концу 90-х — это как раз то время, когда интернет стал более или менее просачиваться в массы простых людей. Впервые этот термин был предложен еще в 1961-м году японскими учеными, когда они создавали правительственную программу развития японского общества к 2000 году. Но именно с 90-х термин «информационное общество» активно стал применяться американскими и европейскими учеными, которые стали изучать влияние интернета на жизнь людей.

В процессе популяризации интернета по всему миру, этот термин стали подхватывать не только ученые, но и другие специалисты (учителя, политики, бизнесмены) и даже простые граждане. На сегодняшний день многие понимают, что живут именно в информационном обществе, поэтому сам термин очень спокойно и довольно часто используется в лексиконе многих людей.

Признаки информационного общества

до информационного общества был этап микротехнологического прогресса, когда люди начали изобретать компьютеры и их подобие; началось это еще с 40-х годов прошлого столетия;
до микротехнологического был этап изобретения электричества, он способствовал появлению телефонов, телеграфа, радио и др.
до электричества был этап технологий, когда ручной труд заменялся на станки, были придуманы первые паровые двигатели и т. д.
до этапа технологий было книгопечатание, когда люди научились не просто писать, но и печатать книги, тем самым сохраняя информацию «на века»;
и т. д.

большие и растущие объемы информации, которые нужно как-то хранить и обрабатывать;
использование компьютерных устройств становится неизбежным;
производство различных информационных продуктов выходит на первый план;
изменяется уклад жизни и досуг с ориентацией на информационные технологии;
происходит переоценка ценностей у людей;
в дома людей проникают все больше информационно-технологических устройств;
происходит роботизация многих человеческих профессий;
образование не заканчивается в школах и ВУЗах, а продолжается непрерывно на онлайн-курсах;
информационные услуги — это отдельный рынок;
растет количество людей, занятых развитием информационных технологий;
демократические инструменты переходят в электронный формат;
существует электронная валюта;
и мн. др.

Признаки информационного общества можно перечислять еще очень долго. И то, что общество изменилось, отлично замечают люди старшего поколения. Современная молодежь в минутку свободного времени заходит в ВК или Инстаграм, чтобы ленту полистать, а вечерами не прочь «зависнуть» в соцсетях или с кем-нибудь «початиться». На что их родители ругаются, что они в свое время читали книги и при любой возможности убегали на улицу к друзьям, чтобы вместе «почудить».

Информационное общество — это ряд новых проблем

Невозможно сравнивать два вида общества по преимуществам и недостаткам. Например, нельзя сравнивать информационное общество и общество, когда была придумана электроэнергия. Это совсем разные люди с совершенно разным жизненным укладом. То же самое касается проблемы недопонимания «отцов и детей». Это совсем разные поколения и то, что они отличаются — это естественно и означает, что общество развивается и не стоит на месте. Поэтому важно сохранять обоюдное понимание разницы поколений и адаптироваться к тому, что есть. А есть у нас информационное общество со своими достоинствами и со своими проблемами.

Информационное общество вместе со своим развитием принесло в жизненный уклад ряд новых проблем и понятий:

информационный взрыв — это процесс, при котором новая информация поступает в колоссальных объемах и люди не успевают с ней справляться;
информационный голод — это процесс, при котором возникают непреодолимые трудности в поиске нужной информации;
информационная культура — это умение правильно ориентироваться в информационном пространстве;
информационная безопасность — это процесс обеспечения целостности информации от ее несанкционированного использования злоумышленниками и преступниками;
информационное неравенство — это процесс неравномерного распространения информации и технологических устройств;
недостоверная информация — из-за больших объемов информации становится сложно выделить достоверную информацию от недостоверной и фальсифицированной;
тотальный контроль — с развитием технологий усилилось желание многих структур и корпораций осуществлять тотальный цифровой контроль за пользователями интернета;
вмешательство в частную жизнь — неправильное использование информационных возможностей грозит вмешательством в частную жизнь человека вплоть до ее полного разрушения;
и др.

Информационное общество: перспективы

Информационное общество — это то, что нас окружает сейчас. Поэтому людям остается только констатировать уже произошедшее и смотреть немного в будущее. Признаки информационного общества — это всего лишь наблюдение со стороны над происходящим. Именно так сейчас живут люди в информационном пространстве — пользуются и наблюдают.

Цифровой мир очень сильно откорректировал человеческую жизнь — с этим никак не поспоришь. Можно просто «взглянуть» на 30 лет назад и сравнить как жили люди тогда и как люди живут сейчас — в результате такого сравнения можно найти тысячи отличий.

На сегодняшний день просто невозможно представить жизнь людей без современных информационных технологий. Если представить на секунду крах интернета по всему миру, то на время рухнет все: промышленность, производство, человеческий уклад и т. д. и понадобятся годы, чтобы восстановить все и начать жить без интернета и информационных технологий. Люди делают все, чтобы этого не произошло, поэтому пока живем и наблюдаем как развивается наше информационное общество.

Говорить о каких-то перспективах очень трудно. На ближайший год-два еще можно что-то предугадать, но на ближайшие 10 лет уже практически нереально — настолько быстро развивается цифровой и информационный мир. Информационному развитию часто сулят много негативного, например, многие утверждают, что оно приведет к унификации людей и к полной потери индивидуальности и духовности. Возможно это и будет так, но, по-нашему мнению, многое зависит от каждого отдельного человека. Как человек будет воспринимать информационный прогресс — такова будет и его жизнь, либо он будет брать о такого прогресса только хорошее и не забывать, что в первую очередь он живет в обществе живых людей, либо все наоборот.

Заключение

Информационное общество — это каждый окружающий вас человек. Хотим мы или нет, но мы живем уже в информационном веке, от которого никуда не денешься. Прогресс был, есть и будет, а людям остается только направлять его в правильное русло, чтобы он приносил только благо обществу.

Что было до информационного общества — мы знаем, как оно развивается — мы видим, а что будет после него — нам остается только догадываться и надеяться, что будет только хорошее.

Аннотация научной статьи по компьютерным и информационным наукам, автор научной работы — Казымов Илья Авазович

Современный мир построен на потреблении людьми большого количества информации. Деятельность, в информационном обществе, все более тесно связана с переработкой больших информационных потоков. И от того как, человек способен переработать и применить имеющуюся информацию и зависит эффективность его деятельности. Провести работу по её сбору, переработке, и выработке наиболее рационального решения является важной компетенцией современного человека. Обработка больших объемов информации, стала возможна, когда появились специальные технические средстваперсональные компьютеры. Информатизация общества -это одной из закономерных примет современного общества. В информационном обществе применение компьютерных технологий во всех сферах деятельности, дает возможность обеспечить доступ к надежным, исчерпывающим источникам информации в кротчайшие сроки. Компьютерная революция, привела к тому, что человеческая цивилизация в конце двадцатого столетия оказалась в состоянии перехода от индустриальной фазы своего развития к информационной.

Текст научной работы на тему «Информационное общество и компьютерная революция: основные этапы развития»

Казымов Илья Авазович, магистрант, кафедра АФ, Самгту АСИ

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО И КОМПЬЮТЕРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ: ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ

Аннотация: Современный мир построен на потреблении людьми большого количества информации. Деятельность, в информационном обществе, все более тесно связана с переработкой больших информационных потоков. И от того как, человек способен переработать и применить имеющуюся информацию и зависит эффективность его деятельности. Провести работу по её сбору, переработке, и выработке наиболее рационального решения является важной компетенцией современного человека. Обработка больших объемов информации, стала возможна, когда появились специальные технические средства- персональные компьютеры. Информатизация общества -это одной из закономерных примет современного общества.

В информационном обществе применение компьютерных технологий во всех сферах деятельности, дает возможность обеспечить доступ к надежным, исчерпывающим источникам информации в кротчайшие сроки. Компьютерная революция, привела к тому, что человеческая цивилизация в конце двадцатого столетия оказалась в состоянии перехода от индустриальной фазы своего развития к информационной.

Ключевые слова: Информационное общество, компьютерное общество, компьютерная революция, этапы развития компьютерных технологий, современное развитие информации.

Abstract: The modern world is built on the consumption of a large amount of information by people. Activities in the information society are increasingly closely linked to the processing of large information flows. And how a person is able to process and apply the available information, and the effectiveness of his activity depends.

To carry out work on its collection, processing, and development of the most rational solution is an important competence of modern man. Processing of large volumes of information became possible when special technical equipment appeared - personal computers. Informatization of society is one of the natural signs of modern society.

In the information society, the use of computer technology in all fields of activity makes it possible to provide access to reliable, comprehensive sources of information in the shortest possible time. The computer revolution led to the fact that human civilization at the end of the twentieth century was in a state of transition from the industrial phase of its development to the information

Key words: Information society, computer society, computer revolution, stages of development of computer technology, modern development of information.

Информационное общество — общество в котором информационные потоки являются предметом всеобщего потребления. Большая часть работающих занято производством, хранением и переработкой информации, что обеспечивает любому субъекту доступ к любому источнику информации [1]. Информационная индустрия, так же её называют индустрией информатики, предоставляет потребителям все необходимые информационные продукты и

услуги. Уровень развития на общества начинает определяться такими понятиями, как уровень компьютеризации, количество подключений к интернету, развитием телекоммуникаций, скоростью передачи информации. Появляется такое понятие как информационный потенциал общества - это понятие показывает на сколько эффективно социум использует средства, методы и системы передачи данных В наше время, деятельность людей все в большей степени зависит от способности эффективно использовать информационные потоки [1]. В современном мире специалист любого профиля должен иметь компетенции не только в своей профессии, но и уметь работать с обработкой информации с помощью компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. Об информации начинают говорить, как о стратегическом курсе общества. Компьютеризация обеспечила переход общества от индустриального типа развития к информационному [2].

Вся история человечества, переход от первобытного человека к человеку разумному, а затем и цивилизованному обществу неразрывно связано с этапами развития способов передачи информации.

Первым этапом является переход от наскальных рисунков к письменным знакам. По гипотезе моногенеза письменность изобретена в одном месте, древними шумерами около 5 тыс. лет назад. По гипотезе полигенеза в нескольких очагах: Месопотамии (шумеры), Египте, Китае. Это привело в качественному скачку развития общества. Появилась возможность фиксировать знания, исторические события и передавать их последующему поколению [3].

Второй этап, который произвел революцию в развитии общества - это начало книгопечатания. Человечество шло к этому несколько веков. Но после изобретения Иваном Гутенбергом в 15 веке печатных литер и печатного станка, распространилось с небывалой скоростью. Книгопечатание вывело развитие общества на качественно другой уровень развития.

Третий этап также очень значителен для человечества. Работы по исследованию электрических законов целой плеядой ученых, таких как Франклин, Вольта, Фарадей, Ом, Ампер, Тесла и др. в 19 веке привели к

длинному ряду открытий в науке и затем в технике. Были изобретены телеграф, телефон, радио. Цивилизация сделала большой рывок вперёд. Скорость передачи информации возросла в разы, т.к. появляется возможность передачи информации по различным каналам связи.

Со времен изобретения электронно-вычислительных машин, прошло не более века. Но первый изобретательский прорыв в данной области дал толчок быстрому развитию и усовершенствованию компьютерной техники и технологий.

Этот стремительно развивающийся процесс был назван «компьютерной революцией» [4].

Предыстория развития компьютерных технологий наших дней лежит в далёком прошлом. С тех пор как человек научился счету появилась потребность этот процесс упростить, т.е механизировать. Упоминания о первых устройствах для счета относятся к пятому веку до нашей эры. Это была доска, названная затем «АБАК», с углублениями для перемещения камней, слоновой кости и так далее. У разных народов эти устройства назывались по разному, у китайцев— «СУАНПАНЬ», у японцев он назывался «СЕРОБАЯН», у славян на Руси «ДОЩАННЫЙ СЧЁТ».

В XVII веке французский математик Блез Паскаль создал механическое устройство - ящик, которое производило операции вычитания и сложения при

помощи шестерней. В машину вводились цифры от 0 до 9 при помощи колесиков.

Результат вычислений появлялся в специальном окошке устройства [3] . В этом же столетии, математик Г. Лейбниц сделал машину для выполнения уже четырех арифметических операций. В последующие двести лет были сконструированы еще ряд счетных машин, которые не распространились из-за различных недостатков и неудобства пользования. И только к концу девятнадцатого века ученым П.Чебышевым была сконструирована машина, которая выполняла действия с многозначными числами. И машина -Арифмометр механика В. Однера, которая получила широкое распространение. А в тридцатые годы 20 века в СССР был разработан на основе устройства Однера, арифмометр «Феликс», который использовался до восьмидесятых годов, облегчая труд людей, связанный с большим количеством вычислений [2].

Важным этапом в развитии компьютерной техники, стало изобретенная в девятнадцатом веке, разностная машина английского математика Ч. Беббиджа. Она является прообразом современных ЭВМ. Усовершенствуя её, он перешёл к разработке аналитической машины, которая имела три основные блока. Первый, предназначался для хранения чисел на регистрах из зубчатых колес и передачи этих чисел к другому узлу (сейчас этот узел называется память). Второй блок для выполнения математических операций. И третий блок управлял очередностью действия машины. Для этой машины дочь английского поэта Байрона, А. Лавлейс будучи математиком, разработала первые программы. Идеи Ч. Беббиджа и

А. Лавлейс исыграли большую роль в развитии компьютерной техники, а термины используются до сих пор. Но проект не был реализован, из-за недостаточного развития технологий. И лишь к середине двадцатого столетия произошло событие, позволяющее положить начало развития ЭВМ, это появление электронно- вакуумной лампы [3].

В наше время мы пользуемся уже пятым поколением ЭВМ. Смена поколений происходила из-за появления новых элементов, изготовленных с применением более новых научных принципов и технологий. Деление на поколения является условным так как частично модели ЭВМ, по одним признакам, относятся к одному виду поколения, по другим - к другому.

Появлением компьютеров первого поколения, считается середина пятидесятых годов ХХ века. Работа их основывалась на использовании электронно- вакуумной лампы. В первом электронно- цифровом вычислителе общего назначения, сокращенно ЭНИАК, использовалось до 20 тыс. электронных ламп, из которых каждый месяц заменялось 2 тыс. Если перегорала хотя бы одна лампа, надо было её найти и заменить. Обслуживание данной машины было очень трудоёмко. За одну секунду машина выполняла 300 операций умножения или же 5000 сложений многоразрядных чисел. В это же время создавалась вычислительная машина EDVAC. В отличие от своего предшественника ЭНИАКа, это был компьютер не на десятичной основе исчисления , а на двоичной. Над ним работала группа ученых математиков и инженеров, таких как Д. Преспер, Э. и Д. Уильям Мокли, фон Нейман, Г. Голдстайна, Г. Хаски. Эти ученые сформулировали следующие принципы работы, это принцип программного управления с последовательным выполнением команд и принцип хранимой программы. ЭВМ следующих поколений, работающие по этим принципам, получила название «фон-неймановской архитектуры» [5] . Основная часть машин первого поколения производилась как экспериментальные устройства, с целью проверки разных теорий. Введение числовых показателей в первые машины производилось при помощи перфокарт. Данные машины занимали очень большую площадь, использовали множество электроэнергии и состояли из огромного количества электронных ламп, объемы оперативной памяти были не больше 2 Кб. Одна из самых мощных ЭВМ, советская машина «М-2», имела оперативную память 4 Кб, и быстродействие 20 тысяч операций в секунду.

Появление машин второго поколения стало возможно после создания транзистора физиками Д.Бердиным и У.Шокли и эксперементатором У. Браттейном. Это прибор контактного типа, где металлические усики точечно контактировали с поликристаллическим материалом. Применение транзисторов позволило существенно изменить работу ЭВМ [1]. Транзистор один заменял работу 40 ламп, при этом скорость работы увеличилась. Количество потребляемой электроэнергии и выделяемого количества теплоты уменьшилось. Увеличился объём памяти. Магнитная лента использовалась для ввода и вывода информации, а к середине шестидесятых годов информацию начали сохранять на дисках. К компьютерам этого поколения относятся «Стретч» (Англия), «Атлас» (США), «БЭСМ-6» (СССР). Применение транзисторов способствовало уменьшению габаритов, затрат энергии, цены, увеличило надежность и производительность. Были созданы алгоритмические языки для инженерно-технического вида расчетов, такие как АЛГОЛ, ФОРТРАН и КОБОЛ для экономических. Для упрощения работы операторов разрабатывались прототипы современных оперативных систем. В связи со значительным улучшением характеристик, увеличения скорости работы, расширилась сфера применения ЭВМ.

Переход к третьему поколению компьютеров происходил по мере внедрения технологии интегральных схем. С применением ИС произошло значительное увеличение быстродействия работы машин, а также повысилась надёжность полупроводниковых микросхем. В развитии электронно-вычислительных машин произошёл большой скачек. Повысилось качество работы и снизилась себестоимость устройств, появилась возможность производить машины малых габаритов - мини -ЭВМ. Происходит создание программ пакетного типа, для решения типовых задач. Основную часть действий по организации процесса взяла на себя операционная система. В процессорах появился привилегированный и пользовательский режим работы, регистры для быстрого перехода с одной программы на другую, защита областей памяти. Система прерываний позволяла синхронизировать работу

различных устройств компьютера, работающих парал- лельно и асинхронно, таких как каналы ввода-вывода, диски, принтеры и т.п.

В семидесятых годах двадцатого столетия началось изготовление больших интегральных схем. Стало возможным размещение на одном кристалле, т.е. в одной большой интегральной схеме всех устройств электронного типа, которые являются простыми в архитектуре. Так появилось четвертое поколение ЭВМ.

Появилось много недорогих управляющих устройств, которые обустроены на одной или нескольких больших интегральных схемах, содержащих процессоры, систему связей с датчиками исполнительного типа в объектах управления.

Данные устройства внедрялись в производстве, промышленности, в системах связи и системах управления транспортом, в сфере развлечений и т.д. ЭВМ четвертого поколения характеризует: мультипроцессорный режим, обработка информации параллельно-последовательного типа, высокоуровневые типы языков, появление первых сетей ЭВМ.

Пятое поколение ЭВМ (конец 80 годов ХХ века и по наши дни) имеет

производительность 10-10 операций за секунду. Для этого типа агрегатов характерна многопроцессорная структура, которая создана на применении множественных микропроцессоров упрощенного типа. В программных и математических обеспечениях - переходы на работу в программной сфере и оболочке. В данный период существуют две противоположные тенденции: персонификации и коллективизации ресурсов (доступы к сети) [5]. Применение операционной системы, обеспечивающий простоту общения с электронно -вычислительными машинами пятого поколения, большой базы программ прикладного типа в различных сферах человеческой деятельности, а также низких цен ЭВМ становится незаменима.

В настоящее время компьютерные системы развиваются в направлении нейрокомпьютеров, их можно отнести уже к шестому поколению ЭВМ. Высокое быстродействие данных систем достигается за счет взаимодействия

огромнейшего количества нейронов. Нейрокомпьютеры построены по биологическим принципу.

В информационном обществе использование компьютерных технологий присутствует во всех сферах деятельности и обеспечивает доступ к необходимым, в определённый момент, источникам информации. Это позволяет ускорить принятие оптимальных решений, автоматизировать обработку информации в производственной и социальной сферах. Что способствует прогрессивному развитию общества.

3. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире. М.: 2002.

4. Еляков, А.Д. Современное информационное общество [Текст] / А.Д. Еляков // Высшее образование в России. - М.: 2011.

Постиндустриальное общество именуют иногда информационным. «Информационное общество» более узкое понятие чем «постиндустриальное общество».

Термин «информационное общество» возник во второй половине 60-х годов одновременно в США и в Японии Ф. Махлупом и Т. Умесао. Оно тесно связано с развитием информатики, кибернетики.

Информационное общество - это общество, в котором большинство работающего населения занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации. В информационном обществе производят и потребляют интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда.

Отличительными чертами информационного общества являются:

1. увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
2. возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
3. создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам, удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.

Техническим базисом информационного общества выступает развитие компьютерных технологий и средств коммуникации. Современные средства хранения, переработки и передачи информации позволяют человеку практически мгновенно получать требуемую информацию в любой момент из любой точки земного шара.

Огромный по масштабам объем информации, накопленный человечеством и продолжающий нарастать постоянно, циркулирует в современном обществе и выступает не просто в качестве социальной памяти (например, в книгах), а уже как средство принятия решений и все более часто - без непосредственного участия человека.

Информационная революция в современных обществах вызывает определенные социальные изменения.

Во многих обществах все явственнее обнаруживается явление, которое можно назвать усилением «прозрачности национальных границ». А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин Социология, ООО «Лидер», 2010, С. 408. Так гражданин любого из государств, подписавших Шенгенское соглашение, может беспрепятственно перемещаться в любую другую страну европейского сообщества, не оформляя визы либо другого разрешения. Можно утром выехать из Польши и проехав за день Бельгию, Германию, и Францию, оказаться вечером в Испании, ни у кого не запрашивая разрешения, ни проходя таможенный досмотр и никого заранее не уведомляя о своих намерениях. Территориальные границы между государствами существуют, но они становятся во все возрастающей степени формальными и реально существующими только на географических картах.

Информация о деятельности своего и других государств, доступная гражданам, сегодня более полна, открыта и доступна, чем когда- либо в истории. Формируется информационное общество и этот процесс уже едва ли можно остановить.

В постиндустриальном обществе господствующую роль играет уже не столько частная, сколько корпоративная и институциональная собственность на средства производства. А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин Социология, ООО «Лидер», 2010, С. 411. Основой становится использование интеллектуальных способностей человека, а не его физической силы. В такой экономической системе способ производства должен быть основан на знаниях.

По мере развития сервисного и информационного секторов экономики богатство утрачивает то материальное воплощение, которое в аграрном обществе ему придавала земля, а в индустриальном - капитал. Основной единицей обмена становятся не только и несколько деньги - металлические или бумажные, наличные или безналичные - сколько информация. Электронные деньги или кредитная карточка это и есть информация о степени платежеспособности владельца этой карточки.

В постиндустриальном обществе наблюдается возрастание количества и разнообразия организационных форм производственного управления. Надомная работа с использованием компьютерной техники, мультимедиа и телекоммуникационных систем будет играть в трудовом процессе ведущую роль.

Компьютеризация и развитие телекоммуникаций, а также широкое внедрение компьютерных сетей дают возможность все большему числу людей, занятых в отраслях, связанных с производством и обработкой информации, ходить на работу, не выходя из дома. Они могут общаться со своими работодателями и клиентами: получать задания, отчитываться за их выполнение и получать расчет за выполненную работу по компьютерным сетям. Такой образ жизни доступен лишь тем членам общества, чья профессиональная деятельность носит интеллектуальный характер. Но удельный вес этой категории населения в постиндустриальном обществе постоянно возрастает.

В постиндустриальном обществе цениться получение достаточно высокого образования.

Все большее число людей использует возможности дистанционного обучения, повышают свою квалификацию. Достоинства дистанционного обучения - это расширение возможностей и сервиса предоставляемых образовательных услуг обучающимся, использование системы непрерывного обучения.

Современные информационные технологии дают возможность совершать покупки не выходя из дома. Потенциальный покупатель, имеющий дома персональный компьютер, может подробно ознакомиться с ассортиментом продукции магазинов расположенных не только в своем городе, стране, но и в других странах мира. Также можно оплатить покупку по Интернету с доставкой продукции на дом. Этим же способом можно совершать различные операции с недвижимостью - покупка, продажа, обмен, сдача в наем.

Важнейшей движущей силой изменения в постиндустриальном обществе выступают автоматизация и компьютеризация производственных процессов и так называемые «высокие технологии».

Значительно сократился временной промежуток между тремя циклами технологического обновления:

1) возникновение творческой идеи
2) ее практическое воплощение
3) внедрение в общественное производство.

Новые изобретенные машины и техника становятся не только продукцией, но и источником свежих идей.

Информатизация изменила характер труда в отраслях промышленности. Причиной этого является появление робототехнических систем, повсеместное внедрение элементов микропроцессорной техники.

Приведу пример. На территории Республики Коми, где я проживаю, находится ОАО «Монди Сыктывкарский лесопромышленный комплекс». Это предприятие -- один из лидеров целлюлозно-бумажной промышленности и крупнейший производитель бумажной продукции в России. В 70-80 - х годах на комбинате трудилось около 12 тысяч человек. В настоящее время на Монди СЛПК и в его дочерних компаниях трудятся 6500 человек.

Современная информационная революция связана с изобретением интеллектуальных технологий, основанных на гигантских скоростях обработки информации. Она дает колоссальное (в миллионы, миллиарды раз) увеличение циркулирующей в обществе информации, что позволяет эффективно решать экономические, социальные, культурные, политические и другие проблемы.

США и Япония вполне соответствуют критериям информационного общества. Так, в США около 80 процентов трудящихся заняты в сфере услуг и производства информации, 17 процентов - в сфере промышленного производства и около трех процентов - в сельском хозяйстве.

Развитие информационно - коммуникационных технологий приводит к переменам в политической жизни общества. Все большее число людей получает оперативный доступ к текстам законопроектов еще на стадии их предварительной разработки. Каждый человек получает возможность обратиться к неограниченному составу аудитории и высказать свое мнение по тому или иному вопросу.

Таким образом, в постиндустриальном обществе основную роль играют не промышленность и производство, а наука и технология. Постиндустриальное общество можно определить умением вырабатывать и передавать информацию.

Постиндустриальное общество - это информационное общество, так как постиндустриальное общество в своей деятельности не обходится без информационных технологий.

Информационные технологии помогают нам в жизни. Это облик современного общества. Нас окружают сотовые телефоны, компьютеры, интернет, телевидение - все это неотъемлемая часть современного человека.

Использование компьютеров во всех сферах деятельности человека обеспечит доступ к надежным источникам информации, автоматизирует обработку информации в производственной и социальной сферах, ускорит принятие оптимальных решений.

Таким образом, основными признаками информационного общества являются:

- информация становится главным приоритетом перед другими продуктами деятельности человека;
- первоосновой всех направлений деятельности человека становится информация;
- информация является предметом купли - продажи;
- информация - продукт деятельности человека;
-равные возможности у всего населения в доступе к информации;
- безопасность информации, информационного общества;
- защита интеллектуальной собственности;
- управление информационным обществом со стороны государства и общественными организациями.

Информационное общество - это изменение не только в производстве, но и в мировоззрении людей. Роль умственного труда увеличивается. Люди начинают потреблять все больше информации, чем материальных ресурсов. Важным свойством человека становится способность к творчеству.

Читайте также: