Как можно выполнять задания в случае отсутствия компьютера
Обновлено: 04.07.2024
Зачастую родители не могут купить младшекласснику собственный гаджет или просто считают, что тот ему пока не нужен. Но как быть, если учителя оставляют домашние задания в МЭШ и ребенок их попросту не видит? Разбираемся вместе с юристом Анной Пойловой.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницуВопрос. Ребенку выдают школьные задания только в МЭШ. У ребенка нет своего гаджета — соответственно, нет и возможности делать эти задания. Законно ли в такой ситуации ставить ему двойки?
Ответ. Действия учителей незаконны, поскольку у ребёнка нет возможности выполнять задания.
По закону «Об образовании в РФ» в России гарантируются его «общедоступность и бесплатность» (п.3 ст. 5). То есть школа обязана обеспечить школьников не только учебниками, но и техникой, необходимой для обучения.
Если в семье ученика нет компьютера, родители имеют право обратиться в администрацию школы с требованием передать во временное пользование техническое устройство.
В 2020 году Министерство просвещения опубликовало методические рекомендации по организации дистанционного обучения.
Согласно п. 5 рекомендаций, «при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также по дополнительным общеобразовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий образовательной организации рекомендуется обеспечить внесение соответствующих корректировок в рабочие программы и (или) учебные планы в части форм обучения (лекция, онлайн-консультация), технических средств обучения».
Администрация школы или семья может также присоединиться к всероссийской акции «Помоги учиться дома», которую инициировало Министерство просвещения РФ. Цель акции — побудить бизнес и граждан передавать школьникам из малообеспеченных и многодетных семей компьютеры, бывшие в употреблении, но в исправном техническом состоянии. Участниками акции могут стать как нуждающиеся в технике семьи, так и те, кто хочет ею поделиться.
Дистанционное обучение - это мера, направленная на распространение ОРВИ и коронавируса среди школьников и педагогов. Министерство образования Саратовской области разъяснило родителям и педагогом все нюансы “дистанционки”, а чиновники ответили на самые популярные вопросы в соцсетях: про школу, детские сады, а также про отсутствие компьютеров у школьников при обучении.
Как отмечает Министерство образования региона: “Речь не идет о замене традиционного очного обучения, очное общение педагога и ученика всегда в приоритете классического образования. Вынужденная и временная мера принята не повсеместно, а точечно – в крупных городах и районных центрах, где ситуация с заболеваемостью стоит особо остро.”
Ранее мы писали, что губернатор Валерий Радаев потребовал держать ситуацию с дистанционным обучением под контролем. Родители школьников недовольны данной ситуацией, но пока что эта мера действует.
В первую очередь министерство образования подчеркнули, какое именно расписание в рамках дистанционного обучения является правильным для школьника.
Разделение уроков на “онлайн” и “самостоятельные работы”. В рамках онлайн-занятий дети от 6 до 10 лет обучаются 1 урок в день, дети 10-13 лет - 2 урока в день, а дети старши 13 лет - 3 урока в день.
Время работы за компьютером при дистанционном обучении, а также в целом, должно быть в рамках нормы. Таким образом, 1-2 класс должны проводить за компьютером не более 20 минут, дети с 3-4 класс - не более 25 минут, 5-6 класс - не более получаса, а дети с 7 по 11 класс - не больше 35 минут в день.
Непрерывная работа за компьютером - это не всегда хорошо. Именно поэтому необходимо делать небольшие перерывы. Максимальное непрерывное время взаимодействие с компьютером для школьников с 6 до 10 лет - 15 минут, для школьников 10-13 лет - 20 минут, а для школьников от 13 лет - 20-30 минут.
Чиновники ответили на самые популярные вопросы жителей Саратовской области.
Что делать, если в семье нет компьютера или другого оборудования для дистанционного обучения школьника?
“При возможности школы могут передать во временное пользование компьютер по заявлению родителя и под его ответственность. Кроме того, школьники могут продолжать обучение по учебникам и другим методическим пособиям, используя мессенджеры, а также электронную почту.”
Как будут работать детские сады?
“Дошкольные учреждения работают в штатном режиме, меры применяются точечно. В настоящее время в связи с выявленными случаями заболеваний коронавирусной инфекцией полностью закрыты 2 детских сада Краснокутского района, частично – 23 группы в 18 детских садах. В связи с выявленными случаями заболеваний ОРВИ и гриппом полностью закрыты 4 детских сада, частично – 16 групп в 6-ти детских садах.”
Также на на заседании Собрания БМР заместитель главы района по соцвопросам Екатерина Солдатова ответила более подробно про дистанционное обучение и отсутствие компьютеров дома.
Она отметила, что существует 4 модели обучения:
Первая - когда и у учителя, и у ученика есть персональное устройство и доступ к интернету.
Вторая - когда учитель использует учебники, пособия, справочники в бумажном формате, которые есть у детей. Учитель передает домашнее задание родителям по электронной почте или в мессенджерах, а школьник выполняет его, после чего родители отправляют готовое домашнее задание учителю.
Третья - когда дома есть компьютер или гаджет, но нет доступа в интернет. Тогда школьник получает необходимые уроки, видеоуроки и аудиолекции на флешку или другие устройства. Посмотреть их он может у себя дома на своем устройстве, затем выполнить задание, скачать его на флешку и передать учителю на проверку.
Четвертая - когда у детей нет ни техники, ни доступа в интернет. Тогда некоторые школы, имеющие возможность, передают компьютеры на время в пользование семей школьников, либо, если у школы возможности нет - используются школьные бумажные учебники. Во втором случае школьники или их родители приходят в школу, где получают задание. После этого задание выполняется дома, и снова приносится в школу на проверку.
Учебный процесс в Алтайском крае в режиме изоляции организуют с индивидуальным подходом к каждому ученику. В зависимости от возможностей семьи детям предоставят план обучения, рассказал министр образования региона Максим Костенко на краевом родительском собрании онлайн 3 апреля.
"ТОЛК" нашел ответы на волнующие родителей вопросы: почему ответственность за образование детей переложили на семью, кому все-таки разрешат ходить в школу и что делать, если дома нет интернета и/или компьютера.
Как будет проходить онлайн-обучение?
Школьников намерены учить с помощью рекомендованных Минобром онлайн-платформ и телевизионных уроков на канале "Катунь 24". Все подробные рекомендации детям и родителям дадут педагоги школ.
Барнаульские школы готовы к дистанционному режиму обучения
В режиме самоизоляции все школы города должны перейти на дистанционное обучение
Ученикам предлагают заниматься через ресурс "Сетевой регион. Образование", официальные сайты ЕГЭ и ГИА, ФИПИ, ФИОКО, а также по материалам, предложенным педагогами школ. У алтайских детей будет доступ к учебным платформам и урокам ведущих педагогов страны.
По таким предметам, как физкультура, ИЗО, музыка, учителя подготовят "модульные проекты", которые позволят теоретически закрепить материал. Обязывать детей сдавать какие-то практические задания не будут.
Что делать, если дома нет интернета и/или компьютера?
В Алтайском крае порядка 35 школ-филиалов в сельской местности, которые имеют слабый интернет. Вовсе нет интернета у 10-12% детей, а это больше 20 тысяч ребят. Для них задания будут раздавать в распечатанном виде, потом собирать на проверку.
Если в семье нет компьютера, допускается занятие в компьютерном классе школы при соблюдении режима дезинфекции по согласованию с руководством школы. Также можно пользоваться смартфонами и получать задания через них — например, по мессенджеру. Через него можно и отсылать выполненные задания, сфотографировав то, что сделано.
"Допустимо получать задания по стационарному телефону учителя, если в селе, где живет ученик, нет сотовой связи. Также можно пользоваться заданиями в дневниках, рабочих тетрадях, учебных пособиях", — заявила Наталья Полосина, начальник отдела организации общего образования и оценочных процедур краевого минобра.
Нереально: алтайские педагоги ожидают дистанционного обучения со скепсисом
Маленькие школы в деревнях и вовсе не смогут это сделать из-за банального отсутствия интернета и плохой мобильной связи
"Главное — соблюдать самоизоляцию, и тогда, будем надеяться, эпидемия пойдет на спад и мы проведем школьные выпускные. Обо всех изменениях мы будем дополнительно информировать учителей и родителей", — пообещал Костенко.
Кому разрешат приходить в школу?
Школам рекомендовано проводить для выпускников 9-х и 11-х классов консультации по скользящему графику. Можно приглашать в класс до 12 человек при соблюдении всех мер жесткого дезинфекционного режима и проводить консультации по вопросам, которые вызывают особые затруднения у выпускников.
Если эпидситуация не будет ухудшаться, то в маленьких школах, где учится менее 10 человек, можно будет проводить консультации — при соблюдении дезинфекционного режима.
Почему ответственность возлагают на родителей?
Многие родители на собрании задавали вопрос о том, почему их заставляют подписывать "бумагу о полной ответственности за успеваемость ребенка", ведь они не учителя.
Это не шутка: 1 апреля в крае появится первая в России образовательная соцсеть
С помощью этой соцсети региональный минобр попытается объединить родителей, учителей и учеников
"Мы не перекладываем ответственность на родителей. Родитель таким образом выражает свое согласие на дистанционное обучение и берет обязательства по организации учебного режима. В условиях изоляции другого выхода нет. Школа не остается в стороне. Никто не просит вас подменять учителей, но сегодняшняя ситуация заставляет нас трудиться вместе", — ответила Наталья Полосина.
Почему каникулы продлили еще на неделю?
Оказывается, дело в сроках обязательной самоизоляции.
"Мы продлили каникулы, исходя из сроков режима изоляции, который применяют сейчас, — 14 дней. На следующей неделе мы дадим учителям рекомендации по оптимизации учебных планов, они закончат обучение, и с 13 апреля наш учебный год продолжится", — заявил министр.
В Алтайском крае можно свободно передвигаться на транспорте во время "карантина"
При необходимости жители региона могут уехать в любую его точку и вернуться обратно
Бывает, ребёнку зададут задание на дом, для приготовления необходим Интернет, а тут вдруг авария, его отключили на несколько часов, а когда всё же дали, то ребёнку нужно ложиться спать. Учительница не верит ученикам, если они объясняют отсутствие домашнего задания отключением Интернета, и ставит им двойки. Все одноклассники сына, у которых другой провайдер, живут на другом конце города, и если ехать к ним, это означает залезать в НЗ, так как это даже не сорок рублей туда-обратно, а восемьдесят, так как вечером ребёнка одного в город не отправишь.
Я в таких случаях записки детям пишу, с собой.
Один раз, еще в младших классах случилась у нас забавная реальная история. Вся семья - линуксоиды, а в школе дети работают под виндой. Было дано домашнее задание в одном из виндовых приложений. Мы с супругом категорически против этой операционки. Тем более никто не станет устанавливать ее дома, на рабочие машины. А у детей тогда своих ноутбуков еще не было. 3-4 класс, точно не помню.
Расстроенные малыши идут к родителям, с проблемой: как сделать домашку. Родители, не долго думая, пишут записку, что дети не имеют возможности выполнять задачи подобного рода, потому что домашние серверы работают на другой ОС. И внизу приписка для учителя информатики:
Ни одной домашки больше информатичка не задавала. Клянусь.
Школьник, это не студент техникума или ВУЗа
На мой взгляд категорически нельзя задавать задания, для которых нужен Интернет, Компьютер или что-то еще. Ребенок не должен быть ущемлен ничем, если даже у него очень бедные родители или их нет, а он живет у прабабушки. Тетрадь, ручка, карандаши, учебники и обязательное умение пользоваться школьной и городской библиотекой.
Мой друг и кум, школьный учитель, один раз специально дал такое задание, для выполнения которого нужно было обязательно пойти в библиотеку. Задание было на неделю. Он детей предупредил, что начинайте делать сразу, и что без библиотеке Вы не обойдетесь- в интернете этого нет. (нетрудно догадаться, что многие дети дотянули до последнего дня, в интернете ничего не нашли, правда, особых двоек мой кум детям не поставил, но проучил детей).
Мне кажется, что если директор школы- пожилой человек, то нужно пойти к нему и пожаловаться на такого учителя.
Когда я учился некоторые начинали пользоваться калькуляторами, но одновременно культивировалось мнение, что калькулятором пользуются те, у кого плохой устный счет.
Так и сейчас, интернетом пользуются те, кто не записаны в библиотеку и не умеют ей пользоваться.
Все дело в том, что умеющий в уме производить математические действия или умеющий искать материал в бумажной библиотеке, калькулятор или интернет освоит быстро, а наоборот нет.
К сожалению, сейчас мало обращают внимание на возможности семей, ибо если отказались от привычных бумажных дневников и выкладывают задания исключительно в электронных аналогах, Вам придется оплачивать услуги какого-нибудь провайдера. Или переспрашивать у знакомых учеников, что задали.
Мне кажется, что вообще уже стоит задуматься о получение бесплатного интернета на территории всех стран, если эта паутина стала обязаловкой во многих сферах.
Теперь об учебе. Если домашка связана в поиском в интернет-ресурсах, наверняка такое задание было дано не за день не за два. Это, как правило, недельное исполнение. Поэтому, если было отложено ребенком его выполнение на 9 часов вечера, а завтра уже нести, то приучайте дитё не откладывать уроков на крайний срок. Но, для первого раза (не регулярное невыполнение задания) для строгой учительницы, которая не верит, что не было интернета - это скрин экрана. На нем дата и время указаны, что будет видно на "доказательстве отсутствия вины - объективной причине". Подошли с телефоном, сфотографировали и предъявили.
Если интернета вообще нет, а задания как-то делать надо, то идите в библиотеку, ибо то, что есть в интернете - наверняка присутствует в книгах. Уже почти все занесено в его недра с напечатанных изданий и отрерайтено по миллиону раз на разных ресурсах. А вот в библиотеке, наверняка еще остались "литературные заначки-перлы", до коих не успели добраться ушлые пользователи сети. Поэтому ваша работа может оказаться - гениально уникальной по современным меркам, когда списывается все с самого первого сайта, выданного поисковиком.
В наше время даже для собак придумали удаленное управление.
Возвращаясь к циклу «Конспект Админа», мне хотелось бы рассказать о вариантах запуска исполняемых программ на удаленных компьютерах. Эта статья будет интересна тем, у кого еще нет систем централизованного управления, но уже есть понимание утомительности ручного обхода рабочих станций и серверов. Либо тем, кому решения «под ключ» не интересны ввиду неспортивности.
В качестве того, зачем нужен такой запуск программ, можно привести недавнюю истерию с Петей\Не-Петей, когда все бросились проверять\отключать SMBv1 и загружать обновления. Да и провести инвентаризацию или установить срочный патч таким методом тоже можно.
Когда-то давно я устроился работать в организацию в период эпидемии Kido\Conficker. Наиболее простым способом выяснить, все ли хорошо в ИС компании, была славная утилита от Касперского под названием Kido Killer, которая проверяла наличие вируса и устраняла его. Запускать программу на доброй сотне машин руками было невесело, поэтому пришлось знакомиться с автоматизацией.
Если в операционных системах *nix для удаленного запуска, как правило, используется SSH, то у Windows способов запуска программ и скриптов воистину как песка в пустыне. Я разберу основные варианты, как общеизвестные, так и экзотические. Таких очевидных вещей как telnet-сервер касаться не буду, тем более Microsoft уже убрала его из современных ОС.
Psexec
Пожалуй, это первое, что приходит на ум, когда идет речь об удаленном запуске программ. Утилита от Марка Руссиновича используется еще со времен Windows NT и до сих пор применяется. Помимо основной функции, можно использовать ее и как Runas, и для запуска программ в пользовательской сессии терминального сервера. Psexec также позволяет задавать ядра процессора, на которых будет запускаться программа, и ее приоритет в системе.
В качестве примера посмотрим, установлено ли обновление, закрывающее нашумевшую уязвимость SMB на списке компьютеров:
В файле computers.txt находится список компьютеров. Для запуска по всему домену можно использовать \\*. В файле \\server\share\log.txt будут появляться имена рабочих станций или серверов без обновления. Если в домене существуют компьютеры с *nix на борту или нет доступа к административному сетевому ресурсу Admin$ ― команда на этой машине не выполнится, но обработка продолжится. Чтобы скрипт не зависал при каждой попытке подключения, можно задать тайм-аут с помощью ключа -n.
Если компьютер выключен ― мы об этом не узнаем. Поэтому лучше предварительно проверять доступность машин или собирать в файле информацию об успешном или неудачном выполнении.
К минусам Psexec можно отнести то, что она из-за своего удобства и популярности часто используется вирусописателями. Поэтому антивирусные системы могут обнаруживать утилиту как опасность вида remote admin.
По умолчанию процесс на удаленной машине выполняется от имени пользователя, запустившего Psexec. При необходимости логин и пароль можно задать явно или же использовать аккаунт SYSTEM.
Для управления системами Windows с помощью разных графических утилит часто используется WMI (Windows Management Instrumentation) ― реализация объектно-ориентированного стандарта управления WBEM. В качестве утилиты с графическим интерфейсом для работы с WMI можно использовать wbemtest.exe.
Для работы с WMI из консоли создана wmic.exe. Например, для проверки установленных обновлений вместо жутковатой конструкции из предыдущего примера можно использовать простую команду:
Использовать список компьютеров также можно командой /node:"@computers.txt".
Еще при помощи WMI можно запускать программы – синтаксис предельно прост:
К сожалению, в отличие от Psexec, получить вывод в консоли не получится ― придется выводить результаты команды в файл.
По умолчанию процесс на удаленной машине выполняется от имени пользователя, запустившего wmic. При необходимости логин и пароль можно задать явно.
Групповые политики и скрипты
Если предыдущие варианты не требовали доменной среды, то в этом случае потребуется домен. Поддерживаются скрипты при входе и выходе пользователя из системы, а также при ее включении и выключении. Поскольку каждый администратор Windows сталкивался с ними, я не буду подробно расписывать как ими пользоваться ― лишь напомню, где их искать.
Скрипты, выполняющиеся при старте и завершении системы.
Скрипты, выполняющиеся при входе и выходе пользователя из системы.
Скрипты, настраиваемые в пользовательском разделе, выполняются от имени пользователя, а в разделе компьютера ― под аккаунтом SYSTEM.
Назначенные задания
Довольно интересный способ, заслуживающий право на жизнь. Назначенные задания можно создавать из командной строки при помощи утилиты schtasks.exe, выполнять их, затем удалять. Подробнее с синтаксисом можно ознакомиться в документации, я же разберу пример использования назначенных заданий в доменной среде. Предположим, нам нужно выполнить команду как можно быстрее вне зависимости от того, выключен компьютер или нет. Для этого используются так называемые предпочтения групповых политик (Group Policy Preference).
Искать установку назначенных заданий следует в конфигурации компьютера или пользователя ― «Настройка ― Параметры панели управления ― Назначенные задания».
Создание нового назначенного задания.
Для выполнения команды или скрипта ASAP понадобится создать «Немедленную задачу (Windows 7 и выше)». Если вдруг в инфраструктуре остались машины под управлением Windows XP, то подойдет «Очередное задание (Windows XP)».
Стоит сделать несколько политик с соответствующими WMI-фильтрами или создать два разных назначенных задания в одной политике с нацеливанием ― например, при помощи того же WMI-фильтра. Это поможет избежать конфликтов в разнородной среде со старыми и новыми Windows.
Пример WMI-фильтра для применения политики только на компьютерах с Windows XP:
В остальном процедура создания назначенного задания тривиальна. Единственное, не забывайте отметить пункт «Применить один раз и не применять повторно», если задача не требует повторного запуска.
Запускаем немедленную задачу только один раз.
При использовании таких назначенных заданий программа запустится, как только компьютер получит обновление групповой политики. Это удобно: не нужно проверять доступность компьютеров в случае Psexec и wmic и заставлять пользователей перезагружать машины, как в случае скриптов групповых политик. При необходимости можно скопировать файл скрипта локально в разделе «Настройка ― Конфигурация Windows ― Файлы».
Назначенные задания позволяют явно задать имя пользователя для запуска программы, в том числе и для SYSTEM.
Через реестр
Модификация реестра на пользовательских машинах ― странный вариант, лишь на случай крайней необходимости. Можно использовать ветки Run или RunOnce. Подробнее о них ― в документации. Сама модификация реестра может проводиться через групповые политики или из командной строки ― например, такой командой:
В зависимости от ветки реестра, процесс будет выполняться или под пользователем, выполнившим вход в систему, или под аккаунтом SYSTEM.
Есть и другие способы, такие как правка ярлыков в папке «Автозагрузка» или добавление в ярлык к популярной программе && script.cmd, но эти методы уже из серии «можно, но не нужно».
Теперь перейдем к новым инструментам.
PowerShell, оправдывая свое название, может подключаться к удаленным компьютерам при помощи WMI, RPC и WS-Management (WSMan). Использование последнего метода требует предварительной настройки.
Командлеты, не требующие предварительной настройки, как правило, имеют параметр ComputerName, но не имеют параметра Session. Посмотреть список таких командлетов можно командой:
Для настройки WSMan в общем случае достаточно выполнить команду Enable-PSRemoting-Force. Она запустит службу удаленного управления WinRM и пропишет исключения в фаерволе ― в принципе, это можно сделать для всего домена при помощи групповых политик. Подробнее настройка описана в документации.
После того как все компьютеры будут готовы принимать запросы, мы сможем подключаться при помощи соответствующих командлетов PowerShell. Для проверки возможности подключения используется командлет Test-WSMan.
Проверка возможности подключения.
Для того чтобы выполнить определенную команду или скрипт, используется командлет Invoke-Command со следующим синтаксисом:
Где COMPUTER ― имя компьютера, COMMAND ―– имя команды, а USERNAME ― имя пользователя, если оно нужно.
Смотрим содержимое диска С удаленного компьютера.
Если же нам нужно получить полноценную консоль ― не автоматизации ради, а ради управления конкретным компьютером, ― то можно использовать командлет Enter-PSSession.
Работаем в консоли удаленного компьютера.
Напомню, что с помощью JEA можно ограничить доступные подобной сессии командлеты или дать доступ нужным без прав администратора.
Конечно, кроме встроенных средств и небольших утилит, существует множество программ для управления структурой. Помимо взрослых решений, для управления конфигурациями вроде Chef, Ansible и MS SCCM можно использовать и средства мониторинга вроде Zabbix, и даже консоль управления антивирусом Касперского.
В период гетерогенных структур хорошо бы иметь возможность унифицированного управления Windows и Linux. Это можно сделать и с помощью PowerShell, что само по себе достойно отдельной статьи ― стоит такую сделать или уже лишнее?
Кстати, поделитесь вашими способами скрытого и не очень запуска программ на удаленных компьютерах. Ну, за исключением эксплойтов.
Читайте также: