Какой ответ верен для утверждения в группу файлов с маской обед tx входят файлы

Обновлено: 03.07.2024

Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, среди которых также могут встречаться следующие символы:

Символ <<?>> (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ <<*>> (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе <<*>> может задавать и пустую последовательность.

Определите, какое из указанных имен файлов будет соответствовать маске *b*ed.*?x:

Разберем каждый вариант ответа и сделаем вывод, может ли он соответствовать маске, указанной в условии.

Согласно маске, название файла должно содеражть в себе букву \(b\) и оканчиваться на \(-ed\) . Этим условиям наша маска соответсвует, но в формате файла последней буквой обязан быть \(x\) . Так как формат нашего файла \(.txt\) , данный вариант ответа не подходит.

Название содержит букву \(b\) , оканчивается на \(-ed\) , а формат файла оканчивается иксом. Значит, это и есть наш ответ. Но разберем и следующие варианты:

Название не оканчивается на \(-ed\) , значит данный вариант нам также не подходит.

Символ <<?>> (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Определите, какие из указанных имен файлов будет соответствовать маске ?*kol*.?*x*:

В ответ запишите номера выбранных вариантов без разделителей и пробелов, сами имена файлов писать не нужно.

Разберем каждый вариант ответа и сделаем вывод, может ли он соответствовать маске, указанной в условии.

Согласно маске, название файла должно содеражть в себе сочетание букв \(kol\) , а перед ним должна встречаться хотя бы еще одна любая буква (на это указывает знак вопроса). В формате файла должна содержаться буква \(x\) , но обязательно не первой. Всем этим требованиям данный файл соответствует, значит, записываем его в ответ.

Так как файл начинается с сочетания букв \(kol\) , а по условию требуется хотя бы еще одна буква в начале, данный файл нам не подходит.

Имя файла соответствует всем условиям, о которым мы говорили в пункте 1, но в формат не может начинаться с единственного \(x\) , поэтому данный ответ нам так же не подходит.

Название содержит в себе сочетание букв \(kol\) , перед ним есть еще буквы, а формат содержит \(x\) , но не начинается с него, – следовательно, записываем данный вариант в ответ.

Символ <<?>> (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Определите, какое из указанных имен файлов будет соответствовать маске *ar?.*x*:

Разберем каждый вариант ответа и сделаем вывод, может ли он соответствовать маске, указанной в условии.

Согласно маске, название файла должно содеражть в себе сочетание букв \(ar\) и \(x\) в формате файла. В данном варианте ответа сочетания букв \(ar\) не встречается, значит, ответ нам не подходит.

Название файла содержит сочетание букв \(ar\) , после данного сочетания встречается ровно одна буква, которая заменена в маске знаком вопроса, а формат файла содержит \(x\) . Значит, данный файл нам подходит.

Название файла содержит сочетание букв \(ar\) , но после него идет больше одной буквы, значит, данный файл нам не подходит.

Порядок, определяющий способ организации, хранения и именования данных на носителях информации в компьютерах называется файловой системой.

Файл (от английского папка) – это некоторая совокупность данных, хранимая и обрабатываемая, как единое целое.

Файл имеет имя и расширение. Расширение указывает на то, какой именно тип данных находится в файле (программа, текст, рисунок и т.д.). Расширение отделено от имени файла точкой (например, test.doc).

Примеры некоторых типов файлов:

Текстовые файлы – расширения .txt, .doc;

Архивные файлы – расширения .rar, .zip;

Звуковые файлы – расширения .mp3, wav;

Файлы, содержащие изображения - .jpg, .jpg, .bmp.

В ОС Windows и других операционных системах используется типовая древовидная структура файловой системы.

Корневой каталог обозначается буквой – именем логического диска. После буквы ставится двоеточие и обратный слэш: C:\.

Полный путь к файлу состоит из имени корневого каталога и имен последовательно вложенных друг в друга каталогов, разделенных обратным слэшем. В конце пути находится сам файл: C:\Study\Subject\Math\text1.txt.

Для выделения, фильтрации группы файлов используют маску (шаблон) имени файла.

Для задания масок кроме обычных символов, допустимых в именах файлов, используют специальные символы:

«*» - заменяет любое количество (в том числе и нулевое) любых символов;

«?» - заменяет один и только один обязательно стоящий в указанном месте символ.

Например, по маске «*.*» будут отобраны вообще все файлы, по маске «*.txt» - файлы с расширением .txt, по маске «as?.doc» - файлы, с расширением .doc, имена которых начинаются на «as» и имеют обязательный непустой третий символ.

Если установлена сортировка по имени или типу, сравнение идет по кодам символов. При этом если задана сортировка, к примеру, по имени, то при наличии одинаковых имен сортировка будет применена к расширению.

Для хранения и анализа большого объема информации организовывают Базы Данных. Под Базой Данных понимают организованную в соответствии с некоторыми правилами, структурированную совокупность логически связанных данных. Эти данные предназначены для удобного совместного хранения и анализа.

Реляционная База Данных состоит из связанных между собой таблиц.

Перемещение по каталогам

Учитель работал в каталоге С:\Учебный материал\11 класс\Контрольные работы.
Затем перешел в дереве каталогов на уровень выше, спустился в подкаталог Теоретический материал и удалил из него файл Введение. Каково полное имя файла, который удалил преподаватель?

1) С:\Учебный материал\11 класс\Введение.doc

2) С:\Учебный материал\11 класс\Теоретический материал\Введение.doc

3) С:\Учебный материал\Теоретический материал\Введение.doc

4) С:\Учебный материал\Введение\Теоретический материал.doc

Последовательно повторим действия учителя. После того, как он перешел в дереве каталогов на уровень выше, он оказался в каталоге С:\Учебный материал\11 класс, спустившись в подкаталог Теоретический материал, он оказался в каталоге С:\Учебный материал\11 класс\Теоретический материал. Именно там он и удалил файл Введение. Значит полное имя удаленного файла С:\Учебный материал\11 класс\ Теоретический материал \Введение.doc.

Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, ученик создал 3 каталога. Затем в каждом из них он создал еще по 4 каталога. Сколько всего каталогов оказалось на диске, включая корневой?

1) 12 2) 13 3) 15 4) 16

Обратим внимание на словосочетание «включая корневой». Значит, на диске существует корневой каталог, 3 вновь созданных каталога и в каждом из трех еще по 4: 1+3+3*4=16.

Отбор файла по маске

Для групповых операций с файлами используются маски имен файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имен файлов удовлетворяет маске: ?vi*r.?xt

1) vir.txt 2) ovir.txt 3) ovir.xt 4) virr.txt

Последовательно переберем все файлы: 1) не подходит, т.к. «?» в первой позиции маски означает обязательное наличие непустого символа перед буквой v, 2) полностью удовлетворяет условию маски, 3) не подходит, т.к. «?» после точки означает обязательное наличие непустого символа перед буквой x, 4) не подходит по той же причине, что и 1).

1) syste.m 2) sys23.exe 3) system.dll 4) syszx.problem

По условиям маски файл должен иметь любое расширение, а имя файла должно начинаться на sys и оканчиваться ровно двумя непустыми символами. Этому условию не удовлетворяет только файл 3). Он содержит в имени не два, а три символа после sys.

Поиск маски по набору файлов

Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Определите, по какой из масок может быть выбрана указанная группа файлов:

Последовательно применим каждую маску к набору файлов:

Маска 1) требует, чтобы имя состояло ровно из 4-х символов, под эти требования не подходят файлы comfort.c и cobalt.cpp.

Маска 2) требует только, чтобы имя и расширение файла начинались на c. Под эти требования подходят все файлы.

Маска 3) требует, чтобы расширение содержало 3 символа, под эти требования не подходят файлы comfort.c и coat.c.

Маска 4) тоже требует, чтобы расширение содержало 3 символа. Аналогично предыдущему случаю не подходят файлы comfort.c и coat.c.

Базы данных. Анализ одной таблицы.

На городской тур олимпиады по математике отбираются те учащиеся, кто набрал на районном туре не менее 10 баллов или полностью решил хотя бы одну из двух самых сложных задач (№ 6 или № 7). За полное решение задач 1– 4 даётся 2 балла; задач 5, 6 – 3 балла; задачи 7 – 4 балла. Дан фрагмент таблицы результатов районного тура.

Program parampampam; uses crt; var i: integer; <счетчик>s: integer; begin clrscr; writeln ('программа выводит числа от 1 до 99, сумма цифр которых равна числу s'); writeln ('введите число s, от 0 до 18: '); repeat readln (s); if (s> 18) or (s< 0) then writeln ('неверный ввод. повторите') until (s< =18) and (s> =0); for i : = 1 to 99 do if ((i div 10) + (i mod 10) = s) then write (i, ' '); repeat until keypressed; end.

Похожие вопросы:

Составьте программу, которая находит произведение четных чисел и сумму нечетных чисел в диапазоне от 1 до 10. в pascalabc

Python даны два целых числа. введите знеачение наименьшего из них.

3.укажите, в какой из групп устройств перечислены устройства вывода информации 1.принтер, винчестер, мышь. 2.винчестер, лазерный диск, модем. 3.монитор, принтер, плоттер, звуковые колонки.

Дано натуральное число n. вычислить y=2*4*) .сделать через цикл с ! !

1.что такое файл? 2.из каких частей состоит имя файла? 3.кто или что дает имя файлу? 4.кто или что присваивает файлу расширение? 5.сколько символов может включать имя файла? 6.сколько символов обычно отводится под расширение файла? 7.что надо сделать с диском, что бы на нем можно было хранить файлы? 8.на какие области разбивается диск при форматировании? 9.в каком случае файловая система является одноуровневой? 10.как записать путь к файлу? 11.к какому по относится операционная система? 12. какие сведения должна иметь операционная система для организации доступа к файлам? 13.где хранится выполняемая в данный момент программа и обрабатываемые данные? 14.что называется каталогом? 15.когда осуществляется начальная загрузка операционной системы? 16.что такое операционная система? 17.как обозначается имя логического диска? 18.какой каталог называют корневым? 19.как называется состояние операционной системы, при котором она перестает выдавать результаты и реагировать на запросы? 20.что происходит с файлами ос в процессе ее загрузки? 21.пользователь, перемещаясь из одного каталога в другой, последовательно посетил каталоги lessons, class, school, d: \ , mydoc, letters. при каждом перемещении пользователь либо спускался в каталог на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. каково полное имя каталога, из которого начал перемещение пользователь? 1) d: \mydoc\letters 2) d: \school\class\lessons 3) d: \lessons\class\school 4) d: \lessons 22. определите, какое из указанных имен файлов не удовлетворяет маске: ? *di. t? * 1) poydi. t 2) pogudi. tanx 3) 2di. t9 4) melodi. theme 23.в некотором каталоге хранится файл .txt. в этом каталоге создали подкаталог с именем 10_class и переместили в него файл .txt. после чего полное имя файла стало d: .txt. каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения? 1) d: \school\physics\10_class 2) d: \school\physics 3) d: \school 4) school 24. какой из файлов соответствуют маске ? ? p*.a? ? : 1) ppepsi. abc; 2) pedgy. arj; 3) pepper. arj; 4) pepsi. a1; 5) fanta. doc

6. сортировка кубиков ваня придумал новый алгоритм сортировки и сейчас тренируется на кубиках с цифрами, чтобы понять, как он работает. перед ним на столе лежат кубики с числами от 1 до 10 (на каждом кубике записано одно число), выложенные в таком порядке: 8 9 10 4 5 6 1 7 2 3 за одну операцию ваня берет несколько рядом стоящих кубиков как одну конструкцию, переворачивает и кладет на прежнее место. например, если бы кубики лежали в таком порядке: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10, а ваня взял бы кубики начиная с кубика с цифрой 4 и заканчивая кубиком с цифрой 9 и перевернул бы, то получилась бы такая последовательность: 1 2 3 9 8 7 6 5 4 10. то, что какие-то кубики после выполнения подобных операций окажутся лежащими вверх ногами, ваню не смущает. кроме того, ваня различает кубик с цифрой 6 и кубик с цифрой 9 (они разного цвета, поэтому невозможно одну цифру получить из другой при перевороте). ване понять, какое наименьшее количество таких операций потребуется, чтобы кубики стали лежать в порядке возрастания: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. комментарий. если бы у него было всего 4 кубика и они лежали в таком порядке: 4 1 3 2, то наименьшее количество операций было бы равно двум: сначала переворачиваем кусок из первых двух кубиков слева, получаем 1 4 3 2, затем переворачиваем кусок из трех кубиков справа, получаем 1 2 3 4.

Петя составляет шестибуквенные слова перестановкой букв слова аврора. при этом он избегает слов с двумя подряд одинаковыми буквами. сколько всего различных слов может составить петя? с пояснением,

Спасите! определите значеиие переменной k после выполнения следующего фрагмента программы

Сложение многозначных чисел 16 ой системе счисления. числа содержат не более 200 символов. программа должна предусматривать обработку ошибок неправильного ввода данных

Информатика 9 классналадчик записал iр-адрес компьютера на листочке бумаге, который по ошибке был разорван на несколько частей. восстановите записанный iр-адрес. ответ запиши только цифрами с разделительными точками, без пробелов.

Особенность технологии-мультимедиа: 1) одновременная работа со звуком, анимацией, видео, статичными объектами 2) невозможность обработки графика и текста 3) невозможность интерактивного взаимодействия 4) возможность обработки графических изображений

Решение: Выясним, какие группы файлов позволит выбрать каждая из масок. Результаты анализа представим в таблице:

Если файл соответствует маске, то в ячейке, находящейся на пересечении строки с именем файла и столбца с именем маски, будем ставить «+», иначе — «–». В столбце искомой маски, знаки «+» должны соответствовать отобранным файлам, знаки «–» — всем прочим. Анализируя маску *tor?*.d*, ставим знак «+» в ячейку, соответствующую файлу motors.dat. Данная маска позволяет отобрать файл, который не входит в интересующую нас группу, следовательно, она не может обеспечить отбор нужных файлов. Дальнейшее рассмотрение этой маски можно прекратить. Маска ?tor*.doc не позволит отобрать файл motors.dat, но она же не позволит отобрать и подлежащий отбору файл motors.doc. Следовательно, дальнейшее рассмотрение этой маски можно прекратить. Маска *?tor?*.do* позволяет отобрать только те файлы, которые нам нужны. Её можно использовать для решения задачи. Но, возможно, задача имеет не одно решение. Проверяем маску *tor?.doc*. Она не позволит нам отобрать файл storch.doc. Итак, решением задачи может быть только третья маска *?tor?*.do*

Итак, сегодня вы узнали про программное обеспечение (ПО). Оно бывает: системное (работает системный администратор), системы программирования (работают программисты), прикладное (работают все пользователи). Узнали, что системное ПО разделяется на операционную системуи сервисные программы (утилиты).Основные компоненты операционной системы — это управление устройствами, управление процессами, пользовательский интерфейс и работа с файлами. Для работы с файлами есть файловые системы. Программы, с помощью которых пользователь может работать с разными видами информации, не прибегая к программированию, принято называть прикладными программами (приложениями). Приложения общего назначения требуются практически всем. Приложения специального назначения предназначены для профессионального применения квалифицированными пользователями.

Читайте также: