Персональные гаджеты учеников мобильные телефоны планшеты необходимо отключать и убирать в сумки

Обновлено: 06.07.2024

Одна из больных тем в современной школе - использование учениками всевозможных гаджетов. Прежде всего - смартфонов. Для большинства взрослых очевидно, что бесконтрольно пользоваться гаджетами ученики в школе не должны. Они элементарно отвлекаются от занятий и мыслями находятся где-то очень далеко. Смысла от такой “учёбы” немного. С другой стороны, мы привыкли к мобильным телефонам и возможности в любой момент связаться с близкими людьми. Для многих родителей немыслимо, чтобы их ребёнок находился где-то без телефона. В стенах учебного заведения, естественно, нужно искать какой-то компромисс. И многие школы и учителя так или иначе запрещают пользоваться гаджетами на территории учреждения. Разберёмся, насколько легален запрет телефонов в школе в 2019-2020 учебном году, что говорится по этому поводу в законе “Об образовании” и других документах.

Запрет телефонов в школах и закон “Об образовании”

Напрямую закон “Об образовании” запрета на телефоны в российских школах не вводит. Однако в нём содержится одна статья, на которую нам в данном случае нужно обратить внимание.

Речь о статье 43 закона №273-ФЗ, где перечислены обязанности обучающихся. В частности, эта статья федерального закона говорит о том, что ученики обязаны соблюдать устав учебного заведения, выполнять все его требования, уважать честь и достоинство других учеников и сотрудников образовательной организации, а также не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися.

Всё это, хотя и выглядит как общие слова, непосредственно затрагивает тему запрета телефонов в школах.

Начнём с устава школы, положения которого должны соблюдать ученики. Требование о том, что на территории образовательной организации пользоваться мобильными телефонами запрещено, обязательно должно быть прописано в уставе . Без этого любые устные запреты со стороны учителей и даже директора не имеют никакого значения.

Понятно, что в уставе не может содержаться всё, что угодно. Каждый из его пунктов должен соответствовать российскому законодательству. В этом смысле прямой запрет на использование телефонов в школьном уставе отвечает нормам законов. Включая 43-ю статью закона “Об образовании”.

Если ребёнок пользуется во время урока смартфоном, это в том числе может выглядеть как прямое неуважение к учителю. Главная обязанность ученика - добросовестное усвоение учебной программы. И педагог помогает ему в этом. Не слушать учителя, “зависая” в телефоне - прямое неуважение.

Использование телефона на уроке может мешать одноклассникам и отвлекать их. А это - создание препятствий для других обучающихся, которое тоже запрещает закон “Об образовании”.

Таким образом, прописанный в уставе запрет на мобильные телефоны и прочие гаджеты в стенах школы будет совершенно законным.

Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.

Какие правила техники безопасности нужно соблюдать в компьютерном классе.

Ответ

Начинать работу в компьютерном кабинете ученикам разрешается лишь после тщательного ознакомления с правилами и объяснениями учителя, прохождения инструктажа по технике безопасной работы и расписки в журнале регистрации инструктажа.

Строгое и неукоснительное следование правилам необходимо для безопасной работы в кабинете информатики. Несоблюдение правил может привести к травмам, опасным для здоровья учащихся.

Во время использования оборудования следует остерегаться:

удара током;
разного рода травм и механических повреждений.

Правила безопасности до начала работы с оборудованием

Запрещается заходить в класс с продуктами питания, громоздкими вещами, в головных уборах и верхней одежде.
Запрещается заходить в компьютерный класс в грязной одежде и обуви.
Не разрешается беседовать, отвлекать соседей, шуметь.
Запрещается вставать с места, ходить и бегать по классу.
Персональные гаджеты учеников (мобильные телефоны, планшеты) необходимо отключать и убирать в сумки.
Нельзя использовать несколько компьютеров в течение одного учебного занятия.
В начале работы каждому учащемуся следует внимательно осмотреть свой компьютер и проверить, не повреждено ли оборудование. Если да, сразу сообщить преподавателю.
Нельзя включать или выключать оборудование компьютерного класса без позволения учителя.
Также учащимся не разрешается включать/выключать напряжение в сети в классе.

Правила безопасности во время работы

Необходимо бережно и аккуратно обращаться с оборудованием. Запрещается стучать по монитору, системному блоку, ударять мышкой об парту и т. д.
При выявлении неисправностей в оборудовании, самопроизвольного выключения техники, разного рода поломок незамедлительно сообщить учителю, предварительно прекратив работу со сломанной аппаратурой.
Не разрешается самостоятельно пытаться починить технику.
Использовать компьютер только для выполнения заданий, данных преподавателем.
Держать правильную осанку.
Соблюдать оптимальную дистанцию между глазами и экраном компьютера.
Не устанавливать в настройках экрана яркость на максимум.
Если возникла чрезвычайная ситуация, необходимо сохранять спокойствие и выполнять указания учителя.

Техника безопасности в компьютерном классе: что запрещено

Пользоваться сломанной аппаратурой.
Соединять, отключать, подключать какие-либо кабели и провода, когда напряжение в сети включено.
Работать, когда открыты кожухи компьютерных устройств.
Прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, проводам и прочим частям оборудования, проводящим электрический ток.
Прикасаться к автоматам защиты и сигнализационным устройствам.
Во время работы с техникой прикасаться в батареям в кабинете, трубам и т. д.
Самовольно пытаться починить неисправную клавиатуру.
Слишком сильно давить на кнопки и ударять по ним.
Использовать посторонние предметы для нажатия на кнопки и клавиши.
Перемещать парты, а также стоящие на них мониторы и системные блоки.
Вносить в класс верхнюю одежду и оставлять ее там.
Приносить портфель или сумку к месту работы за компьютером.
Оставлять в проходах между столами сумки и другие предметы, мешающие ходить.
Бегать по кабинету.
Класть на монитор, клавиатуру или системный блок любые предметы.
Трогать аппаратуру мокрыми или испачканными руками.
Работать с оборудованием во влажной одежде.
Пользоваться компьютером при плохом освещении.
Слишком долго находиться за компьютером.

Что запрещено без позволения учителя?

Запускать компьютер и прочую аппаратуру; отключать её.
Пользоваться дисками, флешками и любыми другими информационными носителями.
Подключать к компьютерам различные кабели, провода и штекеры, посторонние устройства.
Брать с преподавательского стола что бы то ни было: документы, книги, аппаратуру.
Использовать компьютер и другое оборудование преподавателя.

Правила безопасности после завершения работы в компьютерном классе

По завершении занятия подождать, пока к вам подойдет учитель и проверит состояние аппаратуры.
Если на занятии выполнялась какая-либо работа, сдать её.
Если работа была закончена раньше отведенного срока, не отвлекать других учеников от ее выполнения.
Когда оборудование и задание проверены учителем, собрать свои вещи и покинуть кабинет.

Ответственность учеников за невыполнение правил

Если учащийся нарушил вышеизложенные правила, ему сделают замечание, при продолжении неподобающего поведения возможно отлучение от работы с компьютерами.

Если учащийся регулярно и злостно нарушает правила и дисциплину в компьютерном кабинете, его могут не допустить на уроки информатики и даже исключить из учебного заведения.

Во время использования оборудования следует остерегаться:

удара током;
разного рода травм и механических повреждений.

Правила безопасности до начала работы с оборудованием

Запрещается заходить в класс с продуктами питания, громоздкими вещами, в головных уборах и верхней одежде.
Запрещается заходить в компьютерный класс в грязной одежде и обуви.
Не разрешается беседовать, отвлекать соседей, шуметь.
Запрещается вставать с места, ходить и бегать по классу.
Персональные гаджеты учеников (мобильные телефоны, планшеты) необходимо отключать и убирать в сумки.
Нельзя использовать несколько компьютеров в течение одного учебного занятия.
В начале работы каждому учащемуся следует внимательно осмотреть свой компьютер и проверить, не повреждено ли оборудование. Если да, сразу сообщить преподавателю.
Нельзя включать или выключать оборудование компьютерного класса без позволения учителя.
Также учащимся не разрешается включать/выключать напряжение в сети в классе.

Правила безопасности во время работы

Необходимо бережно и аккуратно обращаться с оборудованием. Запрещается стучать по монитору, системному блоку, ударять мышкой об парту и т. д.
При выявлении неисправностей в оборудовании, самопроизвольного выключения техники, разного рода поломок незамедлительно сообщить учителю, предварительно прекратив работу со сломанной аппаратурой.
Не разрешается самостоятельно пытаться починить технику.
Использовать компьютер только для выполнения заданий, данных преподавателем.
Держать правильную осанку.
Соблюдать оптимальную дистанцию между глазами и экраном компьютера.
Не устанавливать в настройках экрана яркость на максимум.
Если возникла чрезвычайная ситуация, необходимо сохранять спокойствие и выполнять указания учителя.

Техника безопасности в компьютерном классе: что запрещено

Пользоваться сломанной аппаратурой.
Соединять, отключать, подключать какие-либо кабели и провода, когда напряжение в сети включено.
Работать, когда открыты кожухи компьютерных устройств.
Прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, проводам и прочим частям оборудования, проводящим электрический ток.
Прикасаться к автоматам защиты и сигнализационным устройствам.
Во время работы с техникой прикасаться в батареям в кабинете, трубам и т. д.
Самовольно пытаться починить неисправную клавиатуру.
Слишком сильно давить на кнопки и ударять по ним.
Использовать посторонние предметы для нажатия на кнопки и клавиши.
Перемещать парты, а также стоящие на них мониторы и системные блоки.
Вносить в класс верхнюю одежду и оставлять ее там.
Приносить портфель или сумку к месту работы за компьютером.
Оставлять в проходах между столами сумки и другие предметы, мешающие ходить.
Бегать по кабинету.
Класть на монитор, клавиатуру или системный блок любые предметы.
Трогать аппаратуру мокрыми или испачканными руками.
Работать с оборудованием во влажной одежде.
Пользоваться компьютером при плохом освещении.
Слишком долго находиться за компьютером.

Что запрещено без позволения учителя?

Запускать компьютер и прочую аппаратуру; отключать её.
Пользоваться дисками, флешками и любыми другими информационными носителями.
Подключать к компьютерам различные кабели, провода и штекеры, посторонние устройства.
Брать с преподавательского стола что бы то ни было: документы, книги, аппаратуру.
Использовать компьютер и другое оборудование преподавателя.

Правила безопасности после завершения работы в компьютерном классе

По завершении занятия подождать, пока к вам подойдет учитель и проверит состояние аппаратуры.
Если на занятии выполнялась какая-либо работа, сдать её.
Если работа была закончена раньше отведенного срока, не отвлекать других учеников от ее выполнения.
Когда оборудование и задание проверены учителем, собрать свои вещи и покинуть кабинет.

Ответственность учеников за невыполнение правил

Компьютерные очки: польза или вред? Ответ дан в статье.

Какие бывают виды пожарных рукавов? Читайте в этой статье.

Зачем нужны очки ночного видения для водителей? Смотрите здесь.

В феврале Министерство образования КНР запретило приносить мобильные телефоны в школу детям начальных и средних классов (от 6 до 14 лет). Теперь ученики не могут пользоваться телефонами на уроках, а учителя – давать домашние задания, где необходимо применение гаджетов.

Тема осталась практически незаметной в российских СМИ, хотя практику запрета гаджетов в школах проанализировали в отделе мониторинга мировых образовательных практик Академии Минпрсовещения – как в России относятся к инициативе Китая, какого мнения придерживаются эксперты в области образования и как в российских школах применяют гаджеты.

Запрет гаджетов в Китае: зачем это было сделано?

Министерство образования КНР объяснило новое ограничение на использование гаджетов в школах тем, что ученики получают негативное воздействие на органы зрения. Ограничительные меры направлены на то, чтобы «защитить зрение учеников, позволить им концентрироваться на учебе и снизить зависимость от интернета и онлайн-игр».

По данным исследования медицинского журнала JAMA Ophthalmology, в Китае у 12% первоклассников в возрасте 7 лет наблюдаются признаки развития близорукости, а к 13 годам число детей с близорукостью достигает 67%. Во избежание массового ухудшения здоровья школьников, к 2023 году темпы снижения числа детей и подростков с близорукостью должны достичь 0,5% в год.

Особое внимание в заявлении уделили родителям и порекомендовали заинтересовать своих детей новыми хобби, которые помогут ограничить время использования гаджетов, а также научить детей заботиться о своем зрении. Что касается связи по телефону с родителями, то Министерство предлагает установить в школах телефоны-автоматы и изучить возможность использования электронных школьных удостоверений с функцией звонков. А пока ребенок может брать с собой телефон только по уважительной причине, которую родитель обязан указывать в заявлении директору, и даже в этом случае телефон будет храниться в администрации школы.

А что в России?

С января 2021 года Роспотребнадзор запретил школьникам использовать телефоны во время уроков. Об этом говорится в новых санитарных правилах к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей. Однако, важно понимать, что ограничение касается только образовательного процесса и не имеет отношения к внеурочной деятельности школьников. Так, ученики в свободной форме могут использовать гаджеты для связи и общения с друзьями и родителями, личных целей и развлечения. Более того, на уроках разрешают использовать другие электронные устройства вместо телефонов – это компьютеры, интерактивные доски, планшеты и моноблоки.

«Я думаю, что полный запрет гаджетов в школе – это не совсем верно. В жизни ребенка и семьи могут произойти самые разные ситуации. Если говорить об использовании в учебном процессе, сегодня существует большое количество других ресурсов, помимо гаджетов, которые педагоги могут использовать для того, чтобы сделать занятия более понятными и эффективными».

Принятые меры введены для того, чтобы предотвратить нарушения здоровья, связанные с осанкой и зрением. По данным ТАСС, около 27% российских школьников проводят за смартфонами свыше восьми часов в день. Для того, чтобы снизить негативную нагрузку и уменьшить риски заболеваний, учителя должны контролировать выполнение требований по использованию техники во время учебного процесса. Так, диагональ интерактивной доски должна составлять не менее 165,1 см. Минимальная диагональ для монитора компьютера или ноутбука – не менее 39,6 см, для планшета – 26,6 см. В документе также прописано ограниченное количество часов для учеников разных классов, которое необходимо соблюдать во время работы с электронными устройствами:

Интерактивная доска: до 10 лет – 20 минут, старше 10 лет – 30 минут;

Компьютер: ученики 1-2 классов – 20 минут, 3-4 классов – 25 минут, 5- 9 классов – 30 минут, 10-11 классов – 35 минут.

«Сегодня эффективный образовательный процесс невозможно организовать без гаджетов. Я очень часто задаю учителям вопрос, действительно ли они искренне верят в то, что через 5-10 лет их ученики будут чаще использовать текст на бумажном носителе. Мы прекрасно понимаем, что технологии стремительно развиваются и велика вероятность, что ребенок не будет взаимодействовать с бумажной книгой в будущем. Не обучать детей тому, что пригодится в реальной жизни - это неправильно».

По данным ВЦИОМ, большинство россиян считают, что телефоны мешают школьникам учиться – 83%. Три четверти граждан поддерживают идею о запрете гаджетов во время занятий, а вот 17% считает, что никаких существенных изменений не последует даже после принятия подобных мер.

Какой цифровой контент разрабатывается в российских школах?

Во многом проблема использования цифровых устройств состоит в том, что не все педагоги в России освоили современные технологии. Но несмотря на отсуствие массового пользования цифровыми устройствам, сегодня в России активно разрабатываются высокотехнологичные сервисы и платформы для повышения цифровизации образования.

Так, в Москве запустили «Московскую электронную школу» – проект, который объединяет несколько сервисов в одном месте. В «Библиотеке МЭШ» каждый учитель может найти десятки тысяч образовательных материалов в электронном формате и применять их на своих занятиях. «Электронный дневник» позволяет родителям отслеживать оценки своего ребенка, мониторить успеваемость и расписание. Сервис «Москвиненок» помогает оформить питание в школе, контролировать траты, проверить, во сколько ребенок пришел в школу и когда закончил уроки.

«Учителя должны не просто шагать в ногу со временем, но и чуть-чуть заглядывать вперед. Им следует четко понимать, какие электронные устройства и образовательные сервисы сегодня существуют. Каждый современный педагог должен знать, как построить урок на основе интерактивных заданий для детей, где можно посмотреть видеоуроки и электронные задания».

Еще один полезный ресурс – «Российская электронная школа», где содержатся уроки по всем предметам с 1 по 11 класс. Любой учитель может воспользоваться учебно-методическими материалами.

«Дети сегодня в большей степени визуалы. Они привыкли воспринимать информацию через картинку, потому что уже родились с ней. И если мы сегодня будем продолжать в традиционном формате просто что-то рассказывать и сами не сможем создавать эту картинку и применить ее на уроке, то мы останемся учителями прошлого, а не XXI века».

Если есть желание и цель, то телефон и прочее не помеха.

Про какое желанин и цель Вы говорите.Это может быть,а может и не быть у взрослого человека .Ребенок же занят играми и смотрит разную ерунду ,что не полезно развивающемуся организму.Второе- никто не изучает влияние 30 телефонов в классе на ребенка.Только возмущаются почему дети такие рассеянные/они же думают о незаконченной игре и ждут перемену,не до урока/ почему гиперактивные.

Там главное Мотивация. И задача родителя до школы - замотивировать ребёнка, чтобы тот с охоткой получал знания и применял на практике.

"По данным ВЦИОМ, большинство россиян считают, что телефоны мешают школьникам учиться – 83%. Три четверти граждан поддерживают идею о запрете гаджетов во время занятий, а вот 17% считает, что никаких существенных изменений не последует даже после принятия подобных мер"

- как обычно, какие-то мифическое "большинство россиян" )) по ссылке даже не удосужились сделать отсылку на методологию исследования и даже не указали количество опрошенных

Потомучто большинство! Слава богу хотя бы до родителей дошло, что гаджеты это прямая дорога в идиотизм.

Ммм. То есть обоснование "потому что я так сказала". Класс (нет). Только вот абсолютно не факт. Нет, конечно, в России полно ретроградов, которые вместо того, чтобы идти вперёд, все оглядываются в прошлое и пытаются утянуть страну в совок. Но от прогресса не спрячешься. Может однажды, наконец-то, дойдет. А пока придется им и дальше ностальгировать и отставать, пока другие будут развиваться

Ха-ха, смешно! Люди такие смешные. Они действительно думают, что гаджеты влияют на умственное развитие, ммм. Люди эволюционируют, открывают для себя новое, и это очень хорошо. Но знаете, иногда в интернете, узнаёшь больше, чем в школе. И даже в большинстве случаев. Интернет есть везде, там происходит общение, и тот же обмен данными и информацией, что и просто устно или письменно, лишать этого НИКТО И НИКОГДА не должен иметь права. Когда-нибудь, поколение СССР уже поймёт, что как прежде, никогда не будет! В интернете много информации, половины нет в книгах, да и интернет сам по себе, лишь облегчает жизнь. Не всегда, знаете ли, у 10 летнего ребёнка на перемене, будет с собой книжка "сколько время, как делить столбиком, если не понял тему, что за птица на подоконнике и прочее" ЭТО НЕОБХОДИМО, интернет обязан быть везде! Да и интересно так, топать школьников огранили, а умных и всё знающих взрослых-нет? Суть понятна, если ты заинтересован в учебе, то не Тик Ток, Лайк, Инстаграм, ГДЗ и прочее, тебе не помешают. Кстати, к слову, именно взрослые, и убивают в детях, это желание учиться, а не интернет, соц.сети и прочее..
Если я сейчас, под конец, скажу, что это МОЁ мнение как ШЕСТИКЛАССНИЦЫ, меня за это загнобят взрослые)

В тиктоке есть обучающий контент, а гдз может обьяснить как решать задание (к примеру математика).

Если ты действительно шестиклассница, то у тебя просто юношеский максимализм. Не все пользуются интернетом для получения новой информации, даже среди взрослых. А уж на что тратят дети в интернете - я вижу. У меня 3 детей школьников.
Согласна, что систему обучения надо менять, что не обязательно сейчас учить формулы наизусть и т. п., но надо уметь пользоваться информацией. Никто не хочет у вас отнимать право на интернет и общение, вам хотят просто ограничить время с гаджетами. Против психики не попрешь. От перевозбуждения от гаджетов и телевизоров, и как следствие - недосыпа, - ВАШЕ здоровье не улучшится! О вас пытаются заботится, хоть вы этого не понимаете.

Вы о чем какое развитие дает гаджет? Игра в стрелялки,пауки,зомби,просмотр тик тока а еще хуже всякой пошлятины? Да они уже ведут себя как герои зарубежных вражеских мультико как дикари.Не разговаривают орут как дикари Сходите в школы Я сотрудник одной из них и все вижу по факту

Читайте также: