Только бабушка не слышит у компьютера

Обновлено: 04.07.2024

8 марта. Подготовительная группа.

До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи:
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.
Любопытными носами
Всюду сами лезут, сами.
подойдешь к любой из них —
Огрызаются: «Жених!»
Вот когда на ветках ивы
В январе созреют сливы,
Рыба крикнет рыбаку:
«Догоняй меня, ку-ку»,
Вот когда у канарейки
Поменяют батарейки,
Ощенятся страусы,
Отрастит сестра усы,
Вот тогда, вполне возможно,
Постепенно, осторожно,
Я слегда переменюсь,
И, наверное, женюсь…

Первое выступление
Стою на сцене.
Зал затих.
И я молчу —
Не вспомнить стих!
Стою и думаю о том,
Сейчас реветь
Или потом?

Говорит
Подруге Натка:
— Не люблю я
Беспорядка.
Если в доме
Насорю,
Сразу маме
Говорю!
Василий Бирюков

aktania (08.02.2017), svetlask8 (16.02.2020), Борисенко Ульяна (20.01.2019), Валентина Сысуева (20.01.2018), Лилия60 (08.02.2019), Татьяна Алексеева (04.01.2020)

НОМЕР ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ (ПОЗДРАВЛЯЮТ ДЕВОЧЕК)

Мы вам честно сказать хотим, - руки за спину, притопывают правой ногой.
На девчонок – показ. руками на девочек.
Мы больше не глядим -"нет" головой
Они всю жизнь нам разбивают сердца. –
прикладывают руки к сердцу и показывают гримасу страдания
От них мучения нам без конца. – берутся руками за голову
Сколько можно им песни петь, - грозят одной рукой
Сколько можно обиды их терпеть. - грозят др. рукой
Быть под наркозом их пленительных глаз. –
обе руки к небу, глаза вверх и моргают часто-часто
И слышать каждый раз отказ, - топают одной ногой
Опять отказ. – топают др. ногой
Но как без них прожить? - «удивляются» в право
А ну, скажи, скажи - «удивляются» в лево
Без них-то мы куда? - не помню что :smile:
Да просто никуда. - "нет" головой
Не даром все века, - грозят
Их носят на руках. – обе руки выбрасывают вперёд
И нам опять придется – встают на 1 колено
Руки подставлять. – руки вперёд

Мальчики поют сами. Минус у меня только на кассете. Но, я думаю, сейчас это не проблема. Кто-нибудь да подкинет к нам в ящичек.
Смотрится прикольно.

futnik (27.01.2019), kuzia5252 (25.01.2020), natavita74 (15.01.2016), olg.artemova2010 (08.02.2017), Борисенко Ульяна (20.01.2019), Валентина Сысуева (20.01.2018), гномики (29.01.2019), Оксана Договорова (26.02.2020), Татьяна Алексеева (04.01.2020)

Вношу свой вклад. По этому сценарию я проводила в прошлом году 8 Марта. Может что-нибудь вам пригодится.

8 Марта – 2008
Под музыку выходят дети становятся полукругом лицом к зрителям. Мальчики перед девочками.
Ведущий: Дорогие гости!
Встречайте Весну!
По весенним лугам к вам сегодня пришла
Нежных цветов аромат принесла
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин.
Мальчик 1: В школе-саду
Суматоха и шум:
Мальчик 2: - Скоро начнётся!
Мальчик 3: - Где мой костюм?
Мальчик 4: - Лёша(Миша) и Юра,
Дайте шары.
Ведущий: Шёпот, движенье,
Споры, смешки.
Выходят девочки вперёд.
Девочка 1: Что же за праздник
Готовится тут?
Видно, почётные
Гости придут!
Может, придут генералы?
Мальчики (хором): Нет!
Девочка 2: Может, придут адмиралы?
Мальчики (хором): Нет!
Девочка 3: Может, герой,
Облетевший весь свет?
Мальчики (хором): Нет, нет, нет!
Мальчик: Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они - гости.
Почётные, важные самые:
Все дети (хором): Здравствуйте, мамы!
Дети, которые читали стихи становятся в общий полукруг к остальным детям.
Ребёнок 1: Сегодня солнце яркое
Сегодня день веселья
Бабушки и мамы
С праздником весенним.
Ребёнок 2: У нашей мамы праздник
И мы её поздравим
Отличное настроение
Сегодня ей подарим!
Ребёнок 3: Мы хотим вас в этот день
От души поздравить всех
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех.
Ребёнок: Кто пришёл ко мне с утра?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто сказал: «Вставать пора»?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кашу кто успел сварить?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Чаю — в пиалу налить?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто косички мне заплёл?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Целый дом один подмёл?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто цветов в саду нарвал?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто меня поцеловал?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто ребячий любит смех?
Дети (хором): Мамочка.
Ребёнок: Кто на свете лучше всех?
Дети (хором): Мамочка.
Дети поют песню «Лучше всех на свете мама».

Ребёнок: Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю.
Солнце улыбается,
Глядя с высоты.
Как же это здорово -
У меня есть ты!
Ребёнок: Милая бабуленька,
Добрая и нежная
Подарю тебе я
Свежие подснежники.
Руки твои теплые
Вспоминаю я.
Как же это здорово -
Ты есть у меня!
Ребёнок: Как бубенчик катится
Смех моей сестрички -
Голубое платьице,
Рыжие косички.
Весело играем мы,
В поле рвем цветы.
Как же это здорово -
У меня есть ты!
Ребёнок: У меня подруга есть,
Лучшая-прелучшая.
В саду вместе, дома вместе,
В общем - неразлучные.
Без тебя, подруженька,
Не прожить и дня.
Как же это здорово -
Ты есть у меня!
Те дети, которые рассказывали (хором): С праздником весенним
Мы вас поздравляем!
Исполняется танец с воздушными шарами («Дин-Дон»).
Садятся на места, кроме тех кто рассказывает стихи.

Ребёнок: Всё поёт вокруг и славит
Мам любимых, дорогих.
И конечно, поздравляет
Милых бабушек родных.
Ребёнок: Наши бабушки родные
Вы совсем ведь молодые
Мы сегодня Вас поздравим
Песню нежную подарим.
Ребёнок: Слушай нашу песенку,
Бабушка любимая.
Ласковая, добрая,
Самая красивая!

Дети встают и возле стульчиков поют «Наша бабушка, бабуля!». По окончании песни садятся на стульчики.

Ведущий: О том, какие замечательные бабушки у наших ребят, они расскажут сами.

Ребёнок: Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

Ребёнок 1: Много есть друзей вокруг,
Но считаю я.
Что мой самый верный друг –
Бабушка моя.
Ребёнок 2: В воскресенье и в субботу.
Ей не надо на работу.
Наступают для меня
Два совсем особых дня.
Ребёнок 3: Говорит она: «Подъём!» -
Это значит – мы встаём.
Расстилаем коврик гладкий,
Вместе делаем зарядку.
Ребёнок 4: А потом на завтрак вместе
Кашу манную едим,
Моем с бабушкой посуду
И идём куда хотим.
Ребёнок 5: Иногда мы даже маме
Разрешаем ездить с нами.
Папу тоже приглашаем,
Если ходим на футбол.
Лимонадом угощаем
И кричим все вместе: «Гол!»
Ребёнок 6: Спать ложимся ровно в девять
И решаем перед сном,
Что мы завтра будем делать
И куда ещё пойдём.

Ведущий: А сейчас наши ребята расскажут о том, какие бывают помощники у мам.

Девочка: Сел Володя за обед,
Пролил суп на табурет.
Слева – крошки,
Справа – крошки,
На паркете – курьи ножки.
И ведёт компотный след
Прямо в папин кабинет.
Если этот милый мальчик
Станет в комнате играть,
Приходите на субботник –
Помещенье прибирать.
Ну, как (обращается по имени к мальчику) понравились тебе мои стихи?

Мальчик: Ничего особенного! Вот послушай лучше, что я знаю про девчонок-белоручек.
- Ой, - сказала маме Люда, -
Руки пачкать я должна?
Как же буду мыть посуду,
Если грязная она?
Ну, как тебе моё стихотворение?
Девочка: Так себе. У нас таких девочек нет. Они все трудолюбивые и аккуратные.
Мальчик: Так и мальчиков-нерях у нас ведь тоже нет.
Девочка: Ну, тогда давай прочитаем стихи, где всё наоборот.
Мальчик: Как это?

Девочка: А вот как!
Люда вымыла тарелки,
Потрясла половики.
И заштопала (о, чудо)
Даже мамины чулки!

Мальчик: Вова пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же сделать?
Никакой работы нет!

Ведущий: Наши ребята знают, что не только все ребята, но и все зверята должны помогать своим мамам. Сейчас они нам покажут, как готовятся к празднику зверята.
Сценка «Мамины поварята»

Мальчик: В Мамин праздник
Кот-проказник
Разбудил меня чуть свет.
«Помогай, — урчит, — готовить
Маме праздничный обед».
Имитируя движения котенка, появляется в шапочке (маске) кота ребенок:
Котёнок: Я лохматый, полосатый,
В угощеньях знаю толк.
Когда сплю — ну просто ангел,
У тарелки — грозный волк.
На сцену прыгая как зайчик, является ребенок в шапочке (маске) зайца и говорит:
Зайчик: А я зайчик-попрыгайчик —
В овощах большой знаток.
Вам капусты, репы, свеклы
И морковки приволок.
Лая и рыча, вбегает щенок (ребенок в шапочке щенка) и говорит:
Щенок: Я поесть всегда готов,
Забывая про котов,
Всегда лучший в доме гость,
Кто приносит с собой кость.
Котик обиженно отворачивается от щенка. На сцену выбегает ребенок в шапочке (маске) лисенка, здоровается с котиком и говорит:
Лисёнок: Помогать меня позвал
Мой дружок — котенок.
Я знаток по ветчине —
Рыженький лисенок.
Ведущая (ребёнок): Дорогие поварята:
И котята, и лисята,
Все должны вы твердо знать:
Все вместе (хором): Мамам надо помогать.
Выходят все дети и исполняют песню «У меня старание».
Дети садятся на свои места.

Ведущий: Наши, ребята очень хотят, чтобы у всех наших гостей всегда было хорошее настроение, а их лица украшали улыбки. Поэтому они решили вас немного повеселить.

Разыгрываются сценки.
Сценка 1
Девочка. Где же яблоко, Андрюша?
Мальчик. Яблоко давно я скушал.
Девочка. Ты не мыл его, похоже.
Мальчик. Я с него очистил кожу.
Девочка. Молодец ты стал какой!
Мальчик. Я давно уже такой.
Девочка. А куда очистки дел?
Мальчик. Ах, очистки тоже съел.

Сценка 2
Девочка. Кто поцарапал нашу дверь?
Мальчик. Дверь поцарапал страшный зверь.
Девочка. Кто вылил на пол весь компот?
Мальчик. Компот? Наверно, Васька-кот.
Девочка. А кто порвал сегодня книжки?
Мальчик. Порвали мышки-шалунишки.
Девочка. Кто посадил кота в мешок?
Мальчик. Кота в мешок? Наш пес Дружок.
Девочка. Дружок сердито зарычал, и Вова сразу замолчал.
Сценка 3
Ведущий. Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:
Мама. Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.
Ведущий. А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеется:
Наташа. Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!"

Ребёнок: А ещё поздравить надо
Всех работников детсада.
С днём Восьмого Марта,
С праздником весны
Наших милых женщин
Поздравляем мы!
Исполняется танец с цветами («Мы вместе»).
Ребёнок: Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветет сирень,
И пусть долго-долго длится
Самый женский в мире день!

Ребёнок: Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта –
Каждый день считался вашим днем!

Ребёнок: За то, что слушали вы нас внимательно
И помогали нам старательно,
Спасибо вам всем за внимание.
Концерт окончен.
Все дети (хором): До свидания!

Сценарий утренника для детей группы «Фантазёры»

ВЕДУЩАЯ. Ах, какая здесь жара! Прямо с самого утра
Солнце яркое палит, море синее блестит,
Пальмы стройные растут, обезьяны там и тут,
Нет ни снега, нет ни вьюги. Это значит, мы на юге.
Появляется «Слониха», ходит по залу.
ВЕДУЩАЯ. И идёт Слониха-мать своих деточек искать. (Подходит к «Слонихе».)
Я сейчас вам помогу, стойте здесь, на берегу.
(Обращается к детям.)
Вы хотели стать слонами? Ну, идите к своей маме!
СЛОНЯТА (поочерёдно).
Наша мама, это ты? Сколько в маме красоты!
Какая ты у нас большая! Тебя за это уважают.
Сегодня праздник, мама, твой, давай попляшем мы с тобой!
Звучит музыка. «Слониха» пляшет с детьми, потом выходит из зала.
СЛОНЯТА (поочерёдно). Правда, в Африке чудесно?
И слоном быть интересно!
А какая мать-слониха!
Только как-то с нею тихо…
Ничего не говорит,
Не ругает, не хвалит…
По головке не погладит,
На коленки не посадит.
Раньше было веселей
С милой мамочкой моей…
Выходят все дети.
1-Й РЕБ. Вот и день к концу подходит,
Вечереет, ночь приходит.
Спать пора ложиться нам,
Вот где вспомним наших мам.
2-Й РЕБ. Помню мамин голосок:
«Спать пора, ложись, сынок,
Закрывай покрепче глазки,
Пусть тебе приснится сказка!»
3-Й РЕБ. Мне бы мама почитала…
4-Й РЕБ. Мне бы сказку рассказала…
5-Й РЕБ. Подоткнула б одеяло…
6-Й РЕБ. А меня б поцеловала…
Колыбельная «Ва-ва-ва…»
РЕБЁНОК. Всё, я больше не могу!
ВСЕ. К маме, к маме побегу!
РЕБЁНОК. Вот моя!
РЕБЁНОК. А вот моя!
ВСЕ. Здравствуй, мам, вернулся я!
ДЕВОЧКА. Не хочу быть белочкой!
МАЛЬЧИК. Не хочу быть зайчиком!
ДЕВОЧКИ. Мы – простые девочки!
МАЛЬЧИКИ. Мы – простые мальчики!
РЕБЁНОК. Поздравляем наших мам, все улыбки нынче – вам!
Танец «Фари-фара»
ВЕДУЩАЯ. Праздник наш мы продолжаем и для вас стихи читаем.
РЕБЁНОК. Улыбаюсь я, как мама, так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос и такой же цвет волос.
Ростом ниже я, но всё же и глаза у нас похожи,
Даже папа мне сказал: «Просто мамины глаза!»
Ходим в ногу я и мама. «Так похожи!» – говорят.
Только мама смотрит прямо, я – налево и направо,
А ещё смотрю назад!
РЕБЁНОК. Я маму мою обидел, теперь никогда-никогда
Из дому вместе не выйдем, не сходим с ней никуда.
Она в окно не помашет, и я ей не помашу,
Она ничего не расскажет, и я ей не расскажу…
Возьму я мешок за плечи, я хлеба кусок найду
И через бурную реку строить мосты пойду!
И буду я главный начальник, и буду я с бородой,
И буду всегда печальный и молчаливый такой.
И вот будет вечер зимний, и вот пройдёт много лет,
И вот в самолёт реактивный мама возьмёт билет.
И в день моего рожденья тот самолёт прилетит.
И выйдет оттуда мама. И мама меня простит…
Игра с мамами
РЕБЁНОК. Если бабушка сказала: «То – не трогай, то – не смей!»
Надо слушать, потому что дом наш держится на ней.
Мы без бабушки однажды приготовили обед.
Сами вымыли посуду – и с тех пор посуды нет!
РЕБЁНОК. Посвящает воспитанью папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай прячет бабушка ремень.
Вяжет тёплые носочки, водит внуков погулять.
Я бабулю обещаю никогда не огорчать!
ВЕДУЩАЯ. Самый любимый концертный номер наши маленькие артисты
приберегли для любимых и дорогих бабушек.
«Федорино горе»
ВЕДУЩАЯ. Дорогие наши гости!
Ребята вас сегодня порадовать старались.
Сегодня вместе с нами они желают всем,
Чтоб мамы дорогие почаще улыбались,
А бабушки родные не старились совсем!
«Удивительная открытка»

Мы добавили в нашу новую онлайн программу "Хореография от А до Я для дошкольников. 1 ступень" еще 10 детских танцев. По многочисленным просьбам, публикуем их содержание: 1.Пляска малышей с платочком 2.Хоровод мышей 3.Танец «Башмачки» 4.Танец – игра «Зайки - попрыгайки» 5.Танец «Белочки с орешками» 6.Танец «Гномики с фонариками» 7.Танец «Ягодки – Малинки» 8.Танец «Ягодки – подружки» 9.Танец «Репка» 10.Танец «Льдинки-снежинки» Общее количество танцев и игр - 33 постановки! Отличный бонус

Начинаем запасаться материалом к осенним праздникам Танцевальный калейдоскоп. Танцы для дошкольников к осенним праздникам. 🦋 Автор курса: Ольга Киенко В рамках курса Вы получаете: - Видео курс (из 3 частей длительностью 3 часа) - Методическое пособие (в электронном варианте) - Аудио сборник (45 треков) - Сертификат (об окончании курса обучения (72 часа), с правом преподавания и использования данного материала в работе) Осенняя сказка. Танцы для детей к осенним

Дата занятия: 29 июля 2020 года (онлайн встреча) Время занятий: 19.00 - 21.00 (МСК) © Автор и ведущая - Ольга Киенко ⇒ ОНЛАЙН ⇒ Стоимость: Для жителей России - 1000 руб. Для жителей Украины - 300.

В честь майских праздников - 4 наших лучших курса всего по 1000 р. за курс! Наш ассортимент содержит более 100 различных видео курсов, сегодня мы выбрали для вас 4 самых востребованных и популярных курса. Полная комплектация, которая включает видео записи, аудио сборники, методички и сертификаты, позволяет использовать материал в работе сразу после приобретения. Важным и приятным приложением будут наши авторские ,оригинальные аранжировки детских песен, плясок, танцев, хороводов на раз

В Новый год с новым танцевальным материалом! 11-12 января 2020 г. Москва Семинар "Креативный танец и хореография для детей" Дата:11 января 2020 года Время проведения: с 10-00 до 14.30 Автор: Ольга Киенко В программе семинара вас ждет: * Как научить детей танцевать - 12 полезных советов *Танцевальные разминки *Танцевальные песенки - игры с движеним *Образные танцевально - игровые миниатюры *Игры и танцевальные композиции на рисунок и перестроения *Танцевальные постановки *Танце

Хореография в детском саду. Данный курс содержит детские танцы на выпускной (около 10 танцевальных композиций), а также новые танцевальные игры и много полезной информации по обучению детей танцевальному искусству. Обратите внимание, для выпускных праздников, были специально созданы и записаны танцевальные тематические песенки, под которые детям будет легко и очень интересно танцевать. Также в данном семинаре, Вы получите рекомендации, по работе с детками дошкольного возраста. В рамк

Методика преподавания Методика работы с дошкольниками. Общие положенияВиды детских танцев Навыки выразительного движения Основные парные танцевальные позиции Дополнительные парные танцевальные поз.

У нас коты почти что люди, И говорят и говорят, Мяукнул раз - иди послушай, А вдруг наш Васька демократ? Расскажет нам какое "горе", Вдруг посетило всю страну, И шизанутых стало больше, И все давно идём ко дну. А власть конечно Ваську любит, Не вакцинирует пока, И что тут делать сразу кушать, Не заработал ни шиша. Короче случай уникальный! Василий слушает и ест. Пока его не прокуарит, Любимый и всемирный крест. Антитела конечно в моде, И даже большее скажу, Они тут явно по погоде Построили страну. И людям нет от них покоя, И Ваське тоже не шарман, Одет он может по погоде, Но как без маски - вот обман, Куары коды правят миром, И даже мучают страну, Но есть предел и Васька знает, Какую выиграть войну. А если честно надоело! И я пойду на ту войну, Где штрафов нет и антитело, Пойдёт по матушке, ко дну! [19.11.2021 22:05 Гай Ви ВАТ

Ты смотришь на меня с экрана, И я по прежнему живу, Какая ты и очень странно, Мне повторять своё: "Люблю!" Ну хорошо - писать не буду, И завершая в жизни путь, Бросаюсь на твою подушку, И буду говорить в чём суть. И отношения с тобою, Вдруг неожиданно легки, Как будто это мне родное, Любовь найдёт свои пути. И как потом судьбу не слушать, И не стенать - ведь рядом ты, Наверно это частный случай, Где всё разлито от души. Любовь с тобою словно праздник, И я вдыхаю все цветы, К твоим ногам. я буду счастлив, Когда ты рядом: "Ты, Ты, Ты. " 21:28 7.11.2021 Гай Ви ВАТ

Вы отметили максимальное количество друзей (64) на этой фотографии.

В данный момент вы не можете отметить человека на фотографии. Пожалуйста, попробуйте позже.

Чтобы отметить человека, наведите на него курсор и нажмите левую кнопку мыши. Чтобы отметиться на фото, наведите на себя курсор и нажмите левую кнопку мыши.

Вы на нас не обижайтесь, вникнуть в тему постарайтесь!

Звучит музыка, папа, мама и малыш занимают свои места.

Папа сидит в кресле, мама стирает, малыш играет с машинкой, рядом лежит книжка, мячик. Раздаётся телефонный звонок. Подбегает к телефону мама.

Мама: Да, аллё?

Здравствуй, Любочка, подружка!

Ты давно мне не звонишь!

Может быть, сегодня в гости на минутку забежишь?

Много дел? Да, немало ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить, постирать, сварить компот.

Малыш (подходит с книжкой): Надоело мне играть, сказку можешь почитать?

Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди.

Мальчик охает, отворачивается и продолжает стоять

Что, что? Кофточку купила? Говоришь, красивый цвет?

Рюшки, бантики, оборки —

Ах, замечательно, слов нет!

Да? Каблук такой высокий? А сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже эти туфельки купить!

Мама кладёт трубку

Мама, скучно мне стоять.

Может нам с тобою вместе в паровозики сыграть?

Паровозик – это я, ведь везу я на себе все домашние дела.

Я тебя уже кормила? (малыш кивает)

Переодела и умыла? (малыш кивает)

А как в саду дела, спросила? (малыш кивает)

Всё! Мне некогда, сыночек, побежала я стирать.

Вон - сидит на кресле папа, попроси его сыграть!

Мамы уходит из зала. Малыш подходит к папе и дёргает его за рукав.

Папа, папа, не читай, лучше в мячик поиграй!

Я тебя прошу давно, поведи меня в кино!

Это всё потом, мой милый, ты сходил бы погулять.

Мне же надо очень срочно всю газету дочитать.

И футбол сегодня будет! (Гордо). Я — болельщик "Спартака"!

Мы в индейцев поиграем завтра вечером. Пока!

Папа встаёт и уходит.

Папа: А гулять… Об этом, кстати, попроси сестренку Катю.

Катя входит под музыку в зал. Садиться за стол и прихорашивается перед зеркалом.

Катя, ты сегодня сможешь самолёт дорисовать,

Или катер будем в ванной мы с тобою запускать?

Скажешь тоже! Мне сегодня в институте надо быть,

Скоро лекция начнётся! (смотрит на часы)

Ну вот, мне пора уж выходить. (берёт в руки сумочку)

А вчера знакомый Славка пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной, всё расписано давно.

Под музыку выходит из зала.

Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.

Я сижу один, зеваю…

Что же делать мне? Не знаю.

В центр выходят ведущие-дети.

Не сидится, не лежится, не гуляется ему!

Мама, папа и сестрёнка, пожалейте вы ребёнка.

Порисуйте, почитайте, и в индейцев поиграйте.

Знайте: бедному ему скучно в доме одному.

Подрастёт малыш, быть может, вам когда-нибудь поможет.

Обращается к мальчику

У меня есть одна идея. Может, тебе новую маму поискать?

Малыш (думает): Хоть сейчас готов начать маму новую искать!

Все дети: Ну что ж, тогда тебе надо идти в "Бюро добрых услуг".

Туда приходит много разных мам,

Быть может, повезёт тебе

И маму новую, хорошую найдешь себе ты там.

Ведущие уводят малыша.

Танец с газетами (мальчики)

Под музыку выходят вперёд 3-5 детей с газетами в руках и поочерёдно говорят.

1 ребёнок Сенсация! Сенсация! Сегодня презентация!

Сегодня улыбаются и шутят все вокруг!

Сегодня открывается для вас "Бюро услуг"!

Не найти нигде вокруг лучшего «Бюро услуг»!

Здесь вам могут постирать, платье сшить и шарф связать!

4 ребёнок: Здесь вам вымоют тарелки, маляры покрасят стенки!

5 ребёнок: Здесь починят вам утюг!

Вместе: Здесь для вас «БЮРО УСЛУГ». (убегают)

Вывеска "БЮРО ДОБРЫХ УСЛУГ"

Слайд презентации с фотографиями разных мам (профессии)

Две девочки — администраторы выходят на середину зала

1-й администратор: Итак, заходите, мы будем вам рады,

2-й администратор: А ваши улыбки нам будут наградой!

Администраторы садятся за стол. К ним подходит Малыш.

Я никому не нужен дома.

Найдите мне новую маму.

1-й администратор (по телефону): Позовите сюда девочек-гувернанток.

2-й администратор:

Если надо вам уйти по своим делам,

Если няню не найти — позвоните нам.

1-й администратор:

Укачают вам ребёнка, поведут его гулять,

Искупают и накормят, и научат танцевать.

2-й администратор: Хоть полсвета обойди — лучше няни не найти!

Сценка «Малыш и гувернантки»

Появляется ребёнок, топает ногами, машет руками, за ним бегут две няньки.

Не хочу, не буду, надоели, отстаньте!

Няньки обе: Скушай хоть ложечку, выпей хоть глоточек.

Ребенок плачет

1 Нянька: Вот наша крошка, рыбка, птичка!

2 Нянька: Киска, зайка, земляничка!

1 Нянька: Тише, деточка, не плачь, принесу тебе калач.

Или хочешь, дам игрушку, (ребёнок кивает)

Барабан иль погремушку. (ребёнок кивает)

Танец нянь и ребёнка с погремушками и барабаном

Ребёнок, закрывает уши руками, затем жмётся от холода.

Ребёнок (топая ногами): Что-то холодно мне стало, принесите одеяло!

Няньки бегут за одеялом, заворачивают ребёнка.

Ребёнок: Жарко мне! Горю-горю! Разверните, говорю!

Вентилятор принесите! Или веером машите!

Няньки уносят одеяло, возвращаются с веером.

Танец с веерами

Ребёнок: Снова холодно мне стало, принесите одеяло!

Няньки: Ах! (падают в обморок)

Ребёнок: Что такое, вы лежите? Одеяло принесите!

Мне давно уж спать пора, уводите со двора!

Няни поднимаются и быстро его уводят за кулисы.

Выходит на середину Малыш

Обойдусь без этих нянь, я привык все делать сам!

Не нужна мне няня, а нужна мне мама!

2-й администратор:

Тогда бабуля — просто клад,

Воспитала сто внучат.

Ей прописана диета — (строго) Ни мучного, ни конфеты.

Форму надо ей держать, вес не хочет набирать.

Да, ещё к тому же интернет ей очень нужен.

Выходят в центр 8 детей

Раньше моя бабушка вкусные пекла оладушки,

А теперь бабулю на кухне не найти!

Что могло случиться?

Что могло произойти?

Знают все домашние простой ответ:

Бабушке моей подключили интернет.

Раньше бабули плели и вязали.

Нынче бабулю ты встретишь в спортзале.

И за рулём они, и в интернете.

Что же случилось на этой планете?

Хотят бабули быть очень модными,

И гламурными, и свободными,

По утрам – майкап, а вечером – салон.

Жизнь такая им очень нравится.

Но если так пойдет, через 10 лет

На Земле бабуль не останется!

Песня-танец «Бабушка и интернет»

Раз уж интернетом так увлечена,

Такая бабуля мне вовсе не нужна!

Про меня она не вспомнит

И даже не накормит!

1-й администратор (раскрывает альбом):

Тогда мама-повар, откроет вам кухни секреты.

Готовит котлеты, борщи, винегреты.

А кашу готовит она — просто класс!

Споем мы вам песню про кашу сейчас.

Сценка «Мама-повар»

Ставят маленький столик, два стульчика для мамы и её сынка.

Появляются мама-повар с тарелкой каши, сынок с ложкой и поварята-музыканты (стаканы с ложечками, дерев.ложки, крышки от кастрюлек)

Сегодня на завтрак любимая наша

Самая вкусная манная каша.

Инсценировка песни «Каша очень хороша» (кухонный оркестр)

После песни сынок говорит стоя довольный и гордо

Сынок: Я всю кашу съел, значит поумнел!

Поварята, мама-повар и ребёнок уходят

Меня закормит мама такая! Нужна мне мама другая!

Вы в альбоме поищите, что полегче предложите.

2-й администратор: Тогда предложу тебе маму — модель!

Высокую, стройную, словно газель.

Она не готовит, не шьёт, не стирает,

А новые платья весь день примеряет.

Будет мама топ-модель, будет стройной, как газель.

За границей будет жить, как же здесь без мамы быть?

Маму не хочу такую, поищите мне другую.

1-й администратор:

Этот взгляд учён и строг, эта мама — педагог!

Научит вас читать, писать и задачи все решать.

Мама-педагог заучит и уроками замучит.

Я хочу такую маму, чтобы было ей не лень

Играть со мною целый день.

2-й администратор:

Сразу всё понятно стало. Мы найдем такую маму!

Воспитательницы есть. Их труду – хвала и честь!

Поиграют в «кошки-мышки», принесут цветные книжки,

Танцевать и петь научит. Они всегда тебя поймет

И даже песенку споет.

Выходят дети

Воспитательниц мы любим, уважаем!

Наших воспитательниц кто ещё не знает?

Воспитательница каждая у нас хороша!

И красавица, и добрая душа!

С ними мы не скучаем и не просимся домой,

Потому что в нашей группе воспитатель - вот такой!

Дети громко зовут воспитательниц по именам -2-3раза. Воспитатели подходят к детям.

Читайте также: