Ielts на компьютере как проходит

Обновлено: 06.07.2024

Друзья, привет! Хочу рассказать как за 10 дней подготовилась и сдала IELTS на 8.0, потратив 95 баксов. Надеюсь, будет полезно тем, у кого уже хороший уровень английского, и кто не хочет потерять драгоценные баллы на пустяковых ошибках.

Многие писали о международных языковых экзаменах. Я посмотрела свежие статьи по теме. В итоге, оглядываясь назад, самыми полезными мне кажется пара публикаций, которые не просто продают свой курс английского языка, а дают дельную инфу. В одной детально описывают структуру и дают основные советы, без которых ну вообще никак. Например, в части Listening “заранее бегло ознакомьтесь с вопросами. Во время прослушивания вы должны быстро улавливать ответ на вопрос и делать пометку/писать ответ в черновике”. В другой статье парень моего же уровня владения языком рассказывает как готовился 9 месяцев и набрал, видимо, также 8.0.

Не буду дублировать их советы, а зафиксирую свои.

На старте

В ITSumma я руковожу издательством переводной литературы ITSumma Press и отвечаю за общение с зарубежными партнерами. Поэтому английский - мой рабочий язык. Я его учила в Иркутском лингвистическом в 2004, затем практиковала в южнокорейской магистратуре в 2011 (обучение было на английском, и мой научный руководитель был профессором Стэнфорда), ну и поддерживала в работе с международными компаниями последние годы.

Свой уровень я оценивала как С1. Зная, что для поступления в иностранные вузы и трудоустройство требуют IELTS как минимум 6.5, я была уверена в своих силах. Но для себя поставила цель 8.0 - 8.5. До 9.0 крайне сложно добраться - допускается по одной ошибке в каждой секции.

Итак, в новогодние каникулы я решила сдать IELTS General для закрепления своей квалификации как редактора-переводчика и двуязычного менеджера. 11 января я зарегистрировалась на экзамен, запланированный на 6 февраля. Однако к подготовке приступила только 26 января - разбор задач на работе, к тому же тренинг в Москве. В общем, затянула.

Подготовка и сам экзамен

Теперь расскажу, как я готовилась и сдавала. Представлю каждую секцию не как принято (по порядку на экзамене), а по мере увеличения сложности для меня.

Reading (мой результат 9.0)

Это самая легкая часть экзамена: куча времени, вопросы идут по порядку изложения в тексте, и всегда можно вернуться\перечитать.

Так, поправлюсь. Куча времени будет у тех, кто запомнит главное для секции чтения: не нужно вычитывать весь текст сразу, запоминая все детали, имена и даты. Вместо этого в первую очередь прочитайте все вопросы и предложенные ответы и потом уже идите по тексту, разыскивая нужную информацию.

Последний текст в секции чтения, правда, является исключением - его лучше весь прочитать сразу. Подсказка - подчеркивайте смысловые глаголы, даты, имена по ходу чтения. При ответах заметки помогут быстро найти нужный абзац и восстановить картину повествования.

Listening (мой результат 8.0)

Фокус, фокус, фокус. Здесь самое главное - сфокусироваться. Запись читают только раз. И хотя на ознакомление с вопросами и ответами дают какое-то время, этого все равно не достаточно:

Даже если вы понимаете, что в вопросе X нужно будет записать номер телефона, это никак не гарантирует, что вы дадите правильный ответ. Я как раз на номере и прокололась - уловила первые 4 цифры, а когда пошли какие-то double four, мой мозг завис. Еще они любят имена по буквам проговаривать — что много легче чем номера телефонов, на мой взгляд.

В любом случае, лучше дать неправильный/на удачу ответ, чем оставить поле пустым.

Как и в секции Reading, иногда попадаются подсказки. Например, артиклями - если перед запрашиваемым словом указан артикль an, значит ожидают ответ, который начинается на гласную, и наоборот. (John needs an _ (apple). There is a (carrot) in a fridge.)

К тому же, важно сразу понять, сколько слов + цифр нужно указать в ответе. Если требуют одно слово и/или цифру, значит словосочетание точно не подходит.

Speaking (мой результат 7.5)

Итак, подготовка и мои ошибки и выводы. Самое главное - ответить на вопрос. Кажется, чего легче!? Но нет. Многие либо не понимают вопроса, либо при ответе уходят в какие-то дебри, оставив первоначальный вопрос без внимания.

Кстати, не бойтесь переспрашивать! Можете даже зазубрить фразу “Excuse me, could you please repeat your question?”, если боитесь, что в стрессовой ситуации сделаете ошибку в вопросе.

И, тоже кстати, не пугайтесь и не тушуйтесь, когда вас перебьют. В первой части Speaking на каждый вопрос вам дается примерно 20 секунд. Таймер есть у экзаменатора, поэтому он вас обязательно остановит по прошествии этого времени, даже если вы начнете диктовать координаты пиратского клада. Во второй части вам дадут 1 минуту на спич, и там тоже вас прервут после 60 секунд. Не знаю, насколько это влияет на оценку, но я себя не тренировала на соблюдение времени. Правда, мне преподаватель italki сказала, что моя сверхдолгая болтовня точно утомит экзаменатора, которому таких как я еще десяток слушать))

Однако, здесь поможет другое правило. Ответы на Speaking, как и на Writing, лучше строить по четкой структуре:

Вводная часть: перефразировать вопрос и дать на него ответ\свое мнение, указав на основные аргументы

Аргументация: Раскрыть подробно каждый аргумент.

Заключение: перефразировать вводную часть

Как мне говорили все три нейтива на italki, очень важно использовать разнообразные вводные слова, сложноподчиненные предложение ( с which/because/whenever), и, к моему удивлению, conditionals всех типов.

Все в своих рассказах про личный опыт сдачи экзамена говорят про то, что можно импровизировать - не важна правдивость ответа, важен его смысл и корректное изложение. Но вот, о чем никто не говорит, и что я только задним числом поняла. Высокая скорость изложения тоже не главное, а может быть - и не желательное. Я, когда нервничаю, очень быстро говорю. И экзамен не стал исключением. Хотя я говорила по делу, использовала неординарную лексику, и выстраивала сложные конструкции, скорость моей речи не могла не сказаться на количестве ошибок. Например, в какой-то момент я завернула такое сложно-подчинено-сочиненное предложение, что не понимала, как его завершить.

Для подготовки очень рекомендую слушать подкасты и книги, особенно тем, у кого хорошая слуховая память. Это воспитывает правильное произношение, приучает виртуозно строить структуры предложений и жонглировать вводными словами. Сериалы не советую, потому что там вряд ли можно набраться полезной лексики или услышать витиеватые конструкции.

Writing (мой результат 6.5)

Здесь самое главное следующее:

1) ответить на вопросы. То есть правильно понять, что от тебя хотят и ответить по теме (а не уходить в смежное или философское размышление). К тому же вопросов может быть несколько. В эссе, кроме первого (типа, какие достоинства есть у кошек, а какие - у собак?), могут добавить и второй ( например, рассказать о своих предпочтениях в питомцах). К сожалению, в ситуации стресса или недостатка времени второй вопрос часто пропускают, просто перечисляя плюсы четвероногих.

А в почтовом письме обязательных тем для раскрытия и того больше.

2) ответить на вопрос, используя полноценную структуру: приветствие-повод-аргументация-прощание ( для почтового письма) и введение-аргументация-заключение (для эссе). Эссе оценивается выше, поэтому лучше начать с него.

Введение и заключение занимают по параграфу и выражают почти одно и то же - вы обозначаете проблему, указываете на основные “за и против” и декларируете свою позицию по этому поводу. Часть аргументации должна состоять из нескольких параграфов. По одному аргументу/точке зрения на параграф.

3) выполнить объем: 150 слов для почтового письма, 250 - для эссе. Мой совет здесь - научиться рассматривать любой вопрос с разных сторон и быстро придумывать аргументы. А это, согласитесь, помогает не только на языковом экзамене.

Короче говоря, если вам есть о чем сказать, пусть и простыми словами и примитивными конструкциями, но вы напишите хоть 150, хоть 250, хоть 300 слов.

После экзамена услышала как одна из тех, кто со мной сдавал, жаловалась, что не успела посчитать слова. Мне кажется это просто преступление тратить драгоценное время на подсчет слов. Нужно заранее тренироваться писать заданный объем, а на экзамене лучше потратить оставшееся время на проверку орфографии и пунктуации.

В целом, для выполнения объема я придерживалась следующей несложной арифметики: в 1 предложении примерно 10 слов, это с учетом вводных слов и мелюзги, типа союзов/предлогов. Значит нужно 15 предложений на письмо, и 25 - на эссе. Вводная и заключение (давайте на примере эссе) требуют как минимум 3 предложения каждый - на оглашение проблематики, перечисления аргументов, и высказывания своей точки зрения или итогового мнения. А затем по

6 предложений на каждый из трех параграфов (за, против, и своё мнение).

4) использовать подходящий тон изложения. В письме к другу можно написать неформальное “Remember, we met a man in a shop?” В официальном письме такого допускать нельзя, а нужно придерживаться подходящего для ситуации языка.

Рекомендую зазубрить полезные глаголы, фразы и синонимы, необходимые для сравнения достоинств и отстаивания своей точки зрения:

не просто good and bad, а — negative side, advantage and disadvantage, pros and cons;

this argument outweighs xxx, on the one hand, first of all, secondly.

Если есть возможность натренировать себя бороться со стрессом, то конечно это нужно сделать. Я, например, перенервничав, сделала до слез глупые ошибки, которые сразу же после окончания экзамена осознала. Написала overweight вместо outweigh (перевешивать по килограммам - превосходить по достоинствам), laid out вместо laid off (выведенный из строя - уволенный), ну и самая досадное: loose вместо lose.

И еще: писать придется от руки, так что стоит вспомнить школу, взять карандаш (именно карандашом, а не ручкой, придется писать на экзамене) и потренировать пальцы, давно скрюченные под клавиатуру.

Напоследок.

Выполнить несколько тестов. Понять, с какой частью больше всего проблем и взять нейтива на исправление ошибок.

Выспаться накануне. Не шучу.

Взять воду с собой. Мозгу нужна вода, глазам нужна вода. Не переживайте - сможете сходить в туалет во время Reading, если будете следовать моим советам выше и сэкономите время на прочтении текстов целиком.

И, в заключении, про карантинный формат: я сдавала в Краснодаре. Письменная часть (Listening, Reading, Writing) проходила утром, а разговорная была запланирована на вечер. Письменная - в большом конференц-зале, где все сдающие сидели за партами в метре друг от друга, а устная - в отдельном кабинете, по компьютеру посредством Skype/Zoom или еще чего-то. То есть, экзаменатор был в Краснодаре, но общались мы с ним через экран.

Совет иногородним: планируйте с запасом. Секция Speaking может быть назначена на день раньше письменной части. А если и в один день, то возможны задержки, как у меня и произошло. Поэтому авиа/жд билеты берите с запасом времени на всякие неожиданности.

Предполагается, что он будет проводиться чаще, тестируемые смогут сдать экзамен в удобное для них время, а результаты будут доступны уже через 5-7 дней, что в два раза быстрее традиционного формата.

Порядок сдачи частей различается:

в компьютерной версии:

Listening
Reading
Writing
Speaking

в традиционном формате:

Writing
Reading
Listening
Speaking

Все части вы сможете сдать за 1 день.

Стоимость экзамена не изменяется вне зависимости от того, какой формат вы выбираете.

Процесс сдачи экзамена IELTS на компьютере начинается так: вас поприветствует работник сертифицированного центра IELTS, проверит паспорт и снимет отпечатки пальцев, после чего вы регистрируетесь, оставляете вещи у сотрудников центра и фотографируетесь на сертификат.

Затем работники центра отведут вас в зону ожидания, где вы сможете расслабиться и дождаться начала экзамена.

Все разделы экзамена будут проходить в один и тот же день. Сдавать части Аудирование (Listening), Чтение (Reading) и Письмо (Writing) вы будете на компьютере, и займет это около 2.5 часов. Часть Говорение (Speaking) сдается по-прежнему с экзаменатором.

Когда наступит время начала экзамена, вас отведут в экзаменационную комнату и объяснят все правила и особенности экзамена.

Часть Аудирование (Listening) сдается в наушниках с шумоподавлением, что гарантирует хорошее качество звука.

После прохождения частей на компьютере, вы должны вернуться в зону ожидания и дождаться своего времени Speaking. Экзаменатор отведет вас в отдельную комнату и спросит ваше имя и идентификационный номер. Во время сдачи этой части, если вы что-то недопонимаете или плохо расслышали, попросите экзаменатора повторить или перефразировать вопрос.

Когда вы закончите экзамен, работник центра отведет вас обратно, и вы сможете забрать свои вещи.

Результаты IELTS на компьютере будут опубликованы через 5-7 дней.

For the Listening test, you can change the volume by using the volume bar in the top right at any time during the test.

For each part of the Listening test, you will hear the recording once only.

Some parts of the test have more than one type of question. Each type of question has its own instructions in the Listening test. Listen carefully for the part number and question numbers to make sure you are looking at the right screen.

For some questions, you need to write your answer in the gap.

For some questions, you need to choose which diagram label A, B, C, etc. is correct for each item listed in the table. For each question, click on the correct space in the table.

For some questions, you need to click on an answer and move it into the gap. If you want to change an answer, move another answer into the gap. If you want to leave the question unanswered, move the question back.

And for some questions you need to move an answer into a gap on a diagram.

The tests will automatically stop when the time finishes.

Во время Аудирования (Listening) вы можете в любой момент изменить громкость с помощью шкалы громкости в правом верхнем углу экрана. Каждую запись можно будет услышать только 1 раз.

Каждый тип вопроса в Аудировании имеет свои особенности. На некоторые вопросы нужно написать свой ответ в пропуске. Для некоторых вопросов вам нужно перетаскиванием поместить ответ в пропуск. Если вы захотите изменить ответ, перетащите другой ответ в пропуск. Если вы хотите оставить вопрос без ответа, перетащите ответ обратно.

В конце теста у вас будет две минуты, чтобы проверить все свои ответы.

Тест автоматически завершится по истечению отведенного на него времени.

For some questions, you need to choose an answer. If you want to change your answer, click on a new answer. If you want to leave a question unanswered, click on the answer again. To look at the next question, just click on the question itself.

For some questions, you need to choose more than one answer. If you want to change any of your answers, click on the answer you want to change and then click on your new answer. If you want to leave any of the questions unanswered, click on the answer again.

For some questions in the Reading test, you need to choose which paragraph or section contains the information listed in the table. Remember to scroll to read the whole text. For each question, click on the correct space in the table. If you want to change an answer, click on your new answer. If you want to leave the question unanswered, click on the answer again.

For some questions in the Reading test, you need to click on a heading for a paragraph or section and move it into the gap. If you want to change your answer, move another heading into the gap. If you want to leave the question unanswered, move the heading back.

And for some questions, you need to write your answer on a gap in a diagram.

If you wish, you can also highlight sections of text. To do this, left-click and drag your cursor over the section of text or question you wish to highlight, then right-click and select the Highlight option. To remove highlighting from the text, right-click on the highlighted area and select Clear. If you wish to remove all highlighting from the screen, right-click on a highlighted area and select Clear all.

You can also make notes on a section of text. To do this, left-click and drag the cursor over the section of text or question you want to make notes about, then right-click and select the Notes option. Your chosen section of text will be highlighted and a yellow notepad will appear. You can write your notes on this. Click on the cross in the notepad to hide your notes. To see your notes again, click on the highlighted section of text. If you want to see which areas of highlighted text have notes, move the cursor slowly over each area of highlighted text. If a small orange box appears, it means that the highlighted text contains notes. To remove notes from text or questions, right-click on the highlighted area and select Clear.

На некоторые вопросы нужно выбрать один ответ. Если вы хотите изменить свой ответ, нажмите на новый ответ. Если вы хотите оставить вопрос без ответа, нажмите на свой ответ еще раз. Чтобы посмотреть следующий вопрос, просто нажмите на сам вопрос.

Для некоторых вопросов вам необходимо выбрать, какой абзац или раздел текста содержит информацию, указанную в списке или таблице. Не забывайте использовать полосы прокрутки, чтобы прочитать весь текст. Для ответа нажмите на правильное по вашему мнению место в таблице. Если вы хотите изменить ответ, нажмите на новый ответ. Если вы хотите оставить вопрос без ответа, нажмите на свой ответ еще раз.

Для некоторых вопросов необходимо вставить заголовок абзаца или раздела текста и поместить его в пропуск перетаскиванием. Если вы хотите изменить свой ответ, переместите другой заголовок в пробел. Если вы хотите оставить вопрос без ответа, переместите заголовок назад.

Для некоторых вопросов вам нужно написать свой ответ в пропуск в диаграмме.

Вы также можете делать заметки в тексте. Для этого выделите текст, щелкните правой кнопкой мыши и выберите «Заметки» (Notes). Выбранный вами раздел текста будет выделен, и появится желтое поле блокнота, где вы можете написать свои заметки. Нажмите на крестик в блокноте, чтобы скрыть заметки. Чтобы снова увидеть их, нажмите на текст. Если вы хотите увидеть, какие части текста имеют заметки, медленно перемещайте курсор над каждой областью текста. Если появляется маленькое оранжевое поле, это означает, что выделенный текст содержит заметки. Чтобы удалить заметки из текста или вопросов, выделите часть текста, щелкните правой кнопкой мыши и выберите «Очистить» (Clear).

На текущий момент данная опция доступна только для Академического модуля.

IELTS на компьютере является разновидностью UKVI* теста, поэтому доступен только в сертифицированных для данного типа экзамена центрах:

Обратите внимание, количество мест на компьютерный IELTS ограничено, поэтому рекомендуется уточнять даты на официальном сайте экзамена и регистрироваться, как можно заранее.

В чем особенности?

1. Listening

полностью сдается на компьютере
сдается в наушниках, можно регулировать громкость
на мониторе отображен обратный отсчет времени

2. Reading

часть полностью сдается на компьютере
можно выделять текст мышкой, делать пометки прямо в тексте
на мониторе отображен обратный отсчет времени
на экране виден одновременно текст и вопросы к нему

3. Writing

часть полностью сдается на компьютере
автоматический счетчик написанных слов на вашем мониторе
простота редактирования текста
на экране виден одновременно текст и вопросы к нему

часть остается без изменений, студенты, как и прежде, общаются с экзаменатором. Официальная позиция IELTS такова, что данная форма сдачи позволяет максимально объективно оценить речевые навыки кандидатов.

! Образцы заданий доступны по ссылке

Содержание экзамена, типы вопросов, время и критерии оценивания остаются неизменны.

Сертификат компьютерного IELTS аналогичен сертификату paper-based test и принимается всеми организациями, требующими IELTS Academic module.

Повторюсь, если вы хотите сдавать экзамен на компьютере, необходимо выбрать IELTS для UKVI - Academic Module, данный экзамен для получения визы абсолютно аналогичен стандартному IELTS Academic.

Стоимость компьютерного IELTS

Стоимость тестов IELTS для UKVI, а значит и компьютерного IELTS, определяется Миграционной службой Великобритании и является единой по всему миру - на сегодняшний момент она составляет 262 USD.

C 2016 года экзамен IELTS доступен для сдачи не только «на бумаге», но и на компьютере. В России компьютерный тест можно пройти в Москве и Санкт-Петербурге. Чтобы сдать тест на компьютере хорошо, нужно понимать, каким образом он сформирован и чем отличается от бумажного варианта. Обо всех нюансах читайте ниже.

Структура

Компьютерный вариант теста IELTS по структуре не отличается от традиционного формата. Он состоит из четырех разделов: Listening, Writing, Reading и Speaking. Первые три раздела сдают на компьютере, а раздел Speaking – вживую экзаменатору. Единственная разница заключается в том, что, выбрав компьютерный вариант, вы будете сдавать все части в один день. В то время как традиционный способ сдачи IELTS подразумевает сдачу Speaking в отдельный день.

Время

Кстати, в компьютерной версии испытуемый видит, сколько времени остается до конца теста. К тому же таймер начинает светиться красным, когда остается менее 10 минут. Стоит отметить, что обратный отсчет начинается только тогда, когда тестируемый нажимает кнопку «Начать тест». А когда время заканчивается, то тест закрывается автоматически. Кроме того вы можете выйти на перерыв и скрыть свой тест от других, нажав кнопку «Скрыть».

Особенности

В компьютерной версии теста есть возможность настроить внешний вид экрана: изменить цвет, расширение, размер.
Во время Listening испытуемый может регулировать громкость аудиозаписи;
В разделах Listening и Reading есть панель навигации.
Во время Reading текст размещен слева, а вопросы – справа. Также, можно делать записи и выделять текст.
Во время Writing видно, сколько слов уже написано.
Система оценивания всех разделов остается без изменений: от 0 до 9 баллов за раздел.
Результаты компьютерного теста можно получить в течение 5-7 дней, а результаты бумажной версии нужно ждать до 13 дней.
В сертификате не указано, какой вариант теста был сдан.
Сдача IELTS на компьютере проводится чаще, поэтому подобрать удобную дату намного легче.

Какой вариант теста сдавать – решать вам. Надеемся, мы помогли разобраться во всех нюансах компьютерного теста IELTS. Советуем также ознакомиться со статьей IELTS «Чтение»: Насколько важна культурная среда?

Читайте также: