Закрыв книгу герои надолго остаются в нашей памяти найти ошибку

Обновлено: 07.07.2024

1) Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти.

2) Меня охватило сильное беспокойство, получив письмо из деревни.

3) Возвращаясь домой, пошёл дождь.

4) Прийдя в магазин, он окозался закрыт.

5) подплывая к берегу, у меняупал в воду зонт.

В чём состоит ошибка построении предложений исправте ошибки и запишите предложения.


2. Получив письмо из деревни, меня охватило сильное беспокойство.

3. Когда я возвращался домой, пошёл дождь.

4. Когда я пришёл в магазин, он окАзался закрыт.

5. Когда я подплывал к берегу, мой зонт упал в воду.


Vitagrebenshch 12 янв. 2021 г., 20:18:46 | 5 - 9 классы

Найдите и исправте ошибки?

Найдите и исправте ошибки.


Маргошка203 24 мая 2021 г., 09:59:37 | 5 - 9 классы

Укажите строку, в которой допущена ошибка : сильный дождь?

Укажите строку, в которой допущена ошибка : сильный дождь.

Цветы это радость.

С утра бил дождь.

Сырой получше - побудительное предложение.


Mama070707070707 18 февр. 2021 г., 10:45:48 | 10 - 11 классы

Укажите предложение с грамматической ошибкой?

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Литературоведение изучает и опирается на законы развития литературы.

2) Закрыв книгу, постарайтесь представить ее героев 3) Автор повести - молодой украинский писатель.

4) Река совсем обмелела и стала несудоходной.


Алёнка8580344 19 февр. 2021 г., 03:49:13 | 5 - 9 классы

9. Спишите предложения, предварительно исправив ошибки :А) Выйдя из сеней, у меня вдруг неожиданно заболела голова?

9. Спишите предложения, предварительно исправив ошибки :

А) Выйдя из сеней, у меня вдруг неожиданно заболела голова.

B) Открывшись, дверь громко скрипнула.

C) Возвращаясь домой, начался сильный ливень.


ПлохаяУченица 20 мая 2021 г., 13:53:02 | 10 - 11 классы

Укажите предложение с грамматической ошибкой?

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Литературоведение изучает и опирается на законы развития литературы.

2) Закрыв книгу, постарайтесь представить ее героев 3) Автор повести - молодой украинский писатель.

4) Река совсем обмелела и стала несудоходной.


Viad121316 10 февр. 2021 г., 19:07:12 | 1 - 4 классы

Исправте ошибки СРОЧНОООО?

Исправте ошибки СРОЧНОООО.


Береги природу?

Расположи предложение так чтобы получился связный рассказ.

В воздухе запахло цветами , травой .

Стоялтёплый весенний день .

Но вот небо закрыла тёмная грозовая туча .

Хлынул проливной дождь.

Упали первые капли дождя .

А от тёплой и влажной земли пошёл пар.

Вдруг дождь перестал .

Природа словно ожила , задышала землёй.


April30012000 24 апр. 2021 г., 06:38:08 | 5 - 9 классы

Найдите речевые ошибки в употреблении наречий?

Найдите речевые ошибки в употреблении наречий.

Запишите предложения в исправленном виде.

А) Платье ужасно красиво ; Б) Обратно пробливной дождь пошёл.


Ulyana1111Ulyana 26 мар. 2021 г., 03:54:48 | 1 - 4 классы

Туча, закрыть, солнце?

Туча, закрыть, солнце.

Полить, сильный, дождь.

Составить два предложения?


Исправте ошибки срочно?

Исправте ошибки срочно!

На этой странице находится вопрос 1) Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.


1. веет 2. Пахнет 3. Дать решение 4. Снег засыпал дорожки в саду 5. ? не знаю честно ! 6. Я не дремлю 7. Тепла и света думаю павильно.


1. Опавшие \ листья и снег \ служат тайниками для её добычи.


Кто - относит, им падеж, в предлож подлеж сам - определительное, муж род, ед. Число, им. Падеж, в предлож определение собой - возвратное. Творит падеж, в предлож дополнение тот - указат, муж род, ел число, им падеж. , синт роль - подлежащее друго..


Название орфограммы : безударная гласная.


1. Я люблю кататься на велосипеде. 2. Мой друг хорошо играет на гитаре. 3. Моя кошка всегда засыпает на моих руках. 4. Осенью листья падает с деревьев. 5. Ученики учатся по понедельникам.


Не являются, потому что в первом словосочетание использована частица, во втором словосочетание использованы однородные члены, а в третьем словосочетание грамматическая основа - любовь говорящая.


И. п (кто? Что? ) река Р. П. (кого? Чего? ) реки Д. П. (кому? Чему? ) реке В. П. ( кого? Что? ) реку Т. П. ( кем? Чем? ) рекой П. П. (о ком? О чем? ) о реке И. П (кто? Что? ) поле Р. П. (кого? Чего? ) поля Д. П. (кому? Чему? ) п..


Полоть Полить Палить Пилить.


2 ПОСЛЕ ЧЕЛОВЕК , БЫЛ вот так вот.


В)общественная польза. Польза (какая? ) общественная. Польза(сущ, предмет), общественная(прилагательное, признак).

Читайте также: