Как переводится read and say the word
Обновлено: 06.07.2024
a) Read the text and say if Uncle Oscar ['ɒskə] was happy in his family.
b) Choose the best variant and complete the sentences after the text.
WHATEVER HAPPENED TO UNCLE OSCAR?
(after George P. Me Callum)
Part I
I would like to tell you what happened to my Uncle Oscar, or I
would rather try to understand it and explain it to you.
My Uncle Oscar was a very nice man. Every morning on Mon-
day, Tuesday, Wednesday, Thursday and Friday he usually took the
seven forty-five (7.45) bus and started for work. He went to the
bank early in the morning as he was an accountant2 (and by the
way, a very good one). He worked hard all day long and returned
home rather late. My uncle was forty-seven years old, married and
had two children.
His wife’s name was Agatha ['ægəϴə]. Aunt Agatha was fond of talking and always talked too much and in a very loud
voice. That’s why I think Uncle Oscar seldom had much to say. Their
two children, Elizabeth and Julian, were not very pleasant. Both of
them were large and loud like their mother. And they were selfish3
and greedy4 too. They didn’t think about their father much. He
was a little quiet man, who spoke little and went about unnoticed.5
He liked music but didn’t play the piano, the violin, the flute or
any other musical instrument. He practically never went to the the-
atre or to the cinema and he didn’t visit exhibitions or museums either.
Uncle Oscar didn’t go in for sports. He was not fond of swim-
ming, skiing or playing golf. You could never see him in the sitting
room in front of the television watching sports programmes. Uncle
Oscar never complained1 about his boring life. I knew he had a hob-
by. He had a very good collection of stamps and was happy only
when he worked on his stamp collection. He was a real collector. His
children took no interest in their father’s hobby. But I, his nephew,
did. Uncle Oscar showed me some stamps and explained that they
were really very expensive.
Then on the 14th of October 1951 Uncle Oscar got up as usu-
al at 6.45 (six forty-five), made his own breakfast (Aunt Agatha,
Elizabeth and Julian were still in bed; they never got up before 8),
left the house and went to the bus stop. Some people who were at
the bus stop that day didn’t see him at all. The others were not so
sure. They couldn’t say anything definite. But that was the kind of
person Uncle Oscar was. Other people seldom noticed him. One thing
was certain: he never got to the bank that morning.
Listen, point to the pictures, and say the words.
shocked
heavy
footprints
Listen and read the story.
One day, the farmer goes to his field as usual. But when he gets there, he is shocked by what he sees. There are big, heavy footprints all over the field and his beautiful wheat is flat. “My beautiful, golden wheat!” he shouts. “My sons, come quickly!” The three sons run to their father and look at the field. They don’t know what to do.
“Look at the wheat!” cries Andrei. “Look at these big, heavy footprints!” cries Sergei.
“What kind of animal can do this?” asks the old man. “A horse, perhaps,” says Ivanushka. “A horse! Don’t be silly, Ivanushka!” says Andrei. “Go and collect mushrooms!” “Silly boy! Go back and sit on the stove!” says Sergei.
Read the story again and put the events in the correct order.
a. They are all very upset.
b. The farmer goes to his field as usual.
c. The farmer and his sons don’t know what to do.
d. The farmer calls his sons.
e. There are big, heavy footprints all over the field.
f. Ivanushka thinks a horse can make such footprints.
Решение
Перевод задания
Слушайте, указывайте на картинки и произносите слова.
шокированный, ошеломленный
тяжелый
следы
Послушайте и прочтите историю.
Однажды фермер, как обычно, идет на свое поле. Но когда он попадает туда, он шокирован тем, что видит. По всему полю большие тяжелые следы, а его прекрасная пшеница приплюснута. "Моя прекрасная золотая пшеница!" он кричит. "Мои сыновья, идите скорее!" Трое сыновей бегут к отцу и смотрят на поле. Они не знают, что делать.
"Посмотри на пшеницу!" кричит Андрей. "Посмотрите на эти большие тяжелые следы!" кричит Сергей.
"Какое животное может это сделать?" спрашивает старик. "Может быть, лошадь", − говорит Иванушка. "Лошадь! Не глупи, Иванушка!" − говорит Андрей. "Иди собирай грибы!" "Дурачок! Вернись и сядь на плиту!" − говорит Сергей.
Прочтите историю еще раз и расставьте события в правильном порядке.
а. Все они очень расстроены.
b. Фермер, как обычно, идет на свое поле.
c. Фермер и его сыновья не знают, что делать.
d. Фермер зовет своих сыновей.
е. По всему полю большие тяжелые следы.
f. Иванушка считает, что такие следы оставляет лошадь.
Listen, point to the pictures,and say the words.
laugh
sleep
Listen and read the story.
“Look at my poor field!” the old man says. “What is this? I want to know! Tonight, my sons, you must stay and guard the field. We must find out what animal it is!”
“Don’t worry , Father,” says Andrei. “You can count on me!”
“You can count on me, too, Father,” says Ivanushka. “I can help find this animal.”
The two brothers just laugh, but their father feels sorry for his youngest son. “Take Ivanushka with you, too,” says the old man. “He is a good boy and he can help you.” “Oh, alright!” they say. “Don’t get in the way!” Andrei says to his younger brother. “Ha! And don’t go to sleep!” says Sergei.
Look at the words in bold in the text. What do these words mean in your language? Check your answers with the word list.
Решение
Перевод задания
Послушайте, покажите на картинки и произнесите слова.
смеяться
спать
Послушайте и прочтите историю.
"Посмотрите на мое бедное поле!! − говорит старик. "Что это? Я хочу знать! Сегодня вечером, мои сыновья, вы должны остаться и охранять поле. Мы должны выяснить, что это за животное!"
"Не волнуйся, отец", − говорит Андрей. "Ты можешь рассчитывать на меня!"
"Ты тоже можешь на меня рассчитывать, батюшка", − говорит Иванушка. "Я могу помочь найти это животное."
Два брата просто смеются, но их отцу жалко своего младшего сына. "Возьмите и Иванушку с собой", − говорит старик. "Он хороший мальчик, и он может вам помочь". "О, хорошо!" они говорят. "Не мешай!" Андрей говорит своему младшему брату. "Ха! И не ложись спать!" − говорит Сергей.
Посмотрите на слова, выделенные жирным шрифтом в тексте. Что означают эти слова на вашем языке? Проверьте свои ответы со списком слов.
ОТВЕТ
guard − охранять
worry − волноваться
count on − рассчитывать на
feels sorry for − жалеть, чувствовать жалость к
Listen, point to the pictures, and say the words.
short
tall
wheat
gold
bread
pie
Listen and read the story.
There is only one field on the farm. It is full of tall, golden wheat.
The old man is very proud of his wheat. Every morning, he goes to look at his wheat field. He feels very happy when he looks at the yellow wheat, shining like gold in the sun.
“My wheat is like gold! It is the best wheat in the land!” he says.
“Our wheat makes the best bread in the land!” says Andrei. “Our wheat makes the best pies in the land!” says Sergei. “Can I help you in the field?” asks Ivanushka. “I like our wheat, too.” “No! Go and collect mushrooms!” says Andrei. “Silly boy! Go back and sit on the stove!” says Sergei.
Complete the sentences. Use the words below.
proud of
field
shining
best
land
collect
1 . You are a very good student, Yelena. We are very proud of you.
2 . My mum’s pies are the . pies in Russia. They’re so yummy!
3 . The sun is . . It’s a great day today.
4 . I’ve got a lot of pens because I . pens. It’s my hobby.
5 . The farmer is in the . . He is looking at his wheat.
6 . Vladimir makes the best bread in the . . He’s famous all over Russia!
Решение
Перевод задания
Слушайте, показывайте на картинки и произносите слова.
невысокий
высокий
пшеница
золото
хлеб
пирог
Послушайте и прочтите историю.
На ферме всего одно поле. Оно полно высокой золотой пшеницы.
Старик очень гордится своей пшеницей. Каждое утро он идет посмотреть на свое пшеничное поле. Он очень счастлив, когда смотрит на желтую пшеницу, сияющую, как золото на солнце.
"Моя пшеница как золото! Это лучшая пшеница на земле!" он говорит.
"Из нашей пшеницы получается лучший хлеб на земле!" говорит Андрей. "Из нашей пшеницы получаются лучшие пироги на земле!" говорит Сергей. "Могу я помочь вам в поле?" − спрашивает Иванушка. "Мне тоже нравится наша пшеница". "Нет! Иди собирай грибы!" − говорит Андрей. "Дурачок! Вернись и сядь на печку!" − говорит Сергей.
Закончите предложения. Используйте слова ниже.
гордый
поле
сияющий
лучший
земля
собирать
1 . Елена, ты очень хорошо учишься. Мы очень тобой гордимся.
2 . Пироги моей мамы − . пироги в России. Они такие вкусные!
3 . Солнце . . Сегодня отличный день.
4 . У меня много ручек, потому что я . ручки. Это мое хобби.
5 . Фермер в . . Он смотрит на свою пшеницу.
6 . Владимир делает лучший хлеб в . . Он известен на всю Россию!
ОТВЕТ
1 . You are a very good student, Yelena. We are very proud of you.
2 . My mum’s pies are the best pies in Russia. They’re so yummy!
3 . The sun is shining . It’s a great day today.
4 . I’ve got a lot of pens because I collect pens. It’s my hobby.
5 . The farmer is in the field . He is looking at his wheat.
6 . Vladimir makes the best bread in the land . He’s famous all over Russia!
Перевод ответа
1 . Елена, ты очень хорошо учишься. Мы очень тобой гордимся.
2 . Пироги моей мамы − самые лучшие в России. Они такие вкусные!
3 . Солнце светит. Сегодня отличный день.
4 . У меня много ручек, потому что я собираю ручки. Это мое хобби.
5 . Фермер в поле. Он смотрит на свою пшеницу.
6 . Владимир делает лучший хлеб на земле. Он известен на всю Россию!
Читайте также: