Моделирование равноускоренного движения тела excel

Обновлено: 07.07.2024

1. Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах

Интегрированный урок в 9-ом классе по темам:
Физика – «Равноускоренное движение»
Информатика – «Построение модели в Excel»
Учитель – Богачёва Галина Владимировна, учитель
информатики ГБОУ лицей №144 Санкт-Петербурга
Консультант – Саркисян А.В. (учитель физики)

2. Условие задачи

Уравнение координаты материальной точки имеет
вид
x = 15 - 3t + 0,5 t²
а) опишите характер движения тела
б) найдите начальную координату, модуль и
направление начальной скорости, модуль и
направление вектора ускорения
в) напишите уравнение зависимости скорости от
времени и постройте её график.
г) постройте графики координаты и ускорения от
времени

3. Решение

а) опишите характер движения тела
движение равноускоренное, т.к. координата
при равноускоренном движении изменяется по
закону
at 2
x x0 v0t
2
x = 15 - 3t + 0,5 t²
б) найдите начальную координату, модуль и
направление начальной скорости и ускорения
Сравним два уравнения
х = 15 - 3t + 0,5 t² и x = x0 + v0t + at²/2
х0 = 15м, v0 = -3м/с (против оси ОХ, т.к. v0 < 0)
а = 1 м/с² (вдоль оси ОХ, т.к. а > 0)

4. Решение

в) напишите уравнение зависимости скорости от
времени
Уравнение скорости: v = v0 + at
Подставим: v0 = -3 м/с, a = 1 м/с²
v = -3 + t
г) постройте графики координаты и пути от
времени
x = 15 - 3t + 0,5 t²
S = - 3t + 0,5 t²

5. Решение в электронных таблицах

t, с
V, м/с
S, м
X, м
x0
15
v0
-3
Шаг по
1
времени (d)
a
1

6. Заполняем первую строку

t, с
0
V, м/с
S, м
0
X, м
x0
15
v0
-3
Шаг по
1
времени (d)
a
1

7. Строим ось времени

t, с
0
=
V, м/с
-3
+
S, м
0
X, м
15
x0
15
v0
-3
Шаг по
1
времени (d)
a
1

8. Расчёт скорости

t, с
V, м/с
0
-3
1
= + *
S, м
0
X, м
15
x0
15
v0
-3
Шаг по
1
времени (d)
a
1
v = v0 + at
v = -3 + t

9. Расчёт пути

t, с
0
1
V, м/с
-3
-2
S, м
0
= * + * * /2
X, м
x0
15
15
v0
-3
Шаг по
1
времени (d)
a
1
S = v0t + at²/2
S = - 3t + 0,5 t²

10. Расчёт координаты

t, с
0
1
V, м/с
-3
-2
S, м
0
-2,5
X, м
x0
15
15
v0
-3
= + * + * * /2
Шаг по
времени
(d)
1
a
1
x = x0 + v0t + at²/2
x = 15 - 3t + 0,5 t²

Построение графиков
Копируем вторую строку, чтобы получить расчет на
первые 15 секунд движения.
Строим графики V(t), S(t) и X(t) отдельно и на одной
координатной плоскости, при этом выбираем
диаграмму – точечная.
Переименовываем листы – лист расчётов и график.
15
10
V, м/с
5
0
0
-5
5
10
15
X, м
S, м/с2
V, м/с
20
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10 0
S, м/с2
10
20
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
X, м
0
10
20

Исследование модели
С помощью графиков отвечаем на вопросы для
этой конкретной задачи:
1) Найдите графически и аналитически скорость
точки через 2 секунды и через 4 секунды после
начала
движения.
Полученный
результат
объясните.
2) Найдите координату тела через 3 секунды после
начала движения. Какое перемещение совершило
тело за это время?
3) Найдите перемещение тела за 6 секунд.
4) Найдите путь, пройденный телом за 6 секунд.

Исследование модели
Исследуем равноускоренное движение, меняя
исходные данные:
1) Изменяем направление (знак) ускорения.
2) Изменяем начальную скорость.
3) Изменяем направление вектора скорости.

Выводы
1. Повторили и закрепили знания из курса физики
по теме «Равноускоренное движение»
2. Построили графическую модель в среде Excel для
изучения равноускоренного движения.
3. Повторили и закрепили знания из курса
информатики
по
теме
«Абсолютные
и
относительные ссылки. Построение графиков в
Excel»

Равноускоренное движение
В общем случае равноускоренным движением
называют такое движение, при котором вектор
ускорения остается неизменным по модулю и
направлению.
Ускорение – характеристика неравномерного
движения, показывает, насколько изменилась
скорость за 1с.
v – конечная скорость
v0 – начальная скорость
а – ускорение (м/с²)
а > 0 движение равноускоренное, v↑
a < 0 движение равнозамедленное, v↓
v v 0
a
t

Формулы равноускоренного движения
назад
скорость
v vv00 atat
2
2
путь
или
перемещение
at
s
2
2
v
s
2a
at
s v0t
2
2
2
v v0
s
2a
2
координата
v at
at
x x0 v0t
2
2
at
x x0
2

Построить графическую модель в среде Excel для изучения равноускоренного движения.

Повторить и закрепить знания из курса информатики по теме «Абсолютные и относительные ссылки. Построение графиков в Excel »

Научить применять знания и умения, полученные на уроках информатики к решению физических задач, а именно задач по механике.

Показать практическое применение знаний полученных на уроках информатики и ИКТ к решению физических задач.

Показать связь между предметами.

Задачи урока:

Образовательные:

повторить формулы равноускоренного движения,

уметь вводить формулы в электронные таблицы,

уметь строить графики в MS Exel ,

научить применять полученные знания на практике;

Воспитательная:

формирование самостоятельности, ответственности при построении модели;

Развивающие:

развитие памяти, внимательности, познавательного интереса к предмету;

развитие навыков аналитического мышления.

Методы обучения:

фронтальный опрос (при закреплении знаний)

объяснительно – иллюстративный (презентация)

практический (при построении модели)

исследовательский (при изучении модели)

Организационный момент

Актуализация знаний

Теоретический материал урока

Какой вид движения тела?

Что называется равноускоренным движением?

Что такое ускорение?

Формулы равноускоренного движения.

Построение модели в электронных таблицах

Как ввести формулу в электронные таблицы?

Чем отличаются относительные ссылки от абсолютных?

Как поставить абсолютную ссылку?

Как построить график? Вид графика?

Исследование модели

Подведение итогов

Актуализация знаний по физике: фронтальный опрос по теме, изучаемой на предыдущих уроках – равноускоренное движение, ускорение, формулы равноускоренного движения.

Решение поставленной задачи.

Актуализация знаний по информатике: абсолютные и относительные ссылки, построение графиков в MS Exel .

Анализ модели – ввод формул в электронные таблицы.

Построение модели равноускоренного движения в MS Exel . Построение графиков.

Список источников

Сборник задач по физике для 9-11 кл. Сост. Степанова Г.Н. (1997, 3-е изд., 256с.)

Кононов Геннадий Григорьевич, презентация «Равноускоренное движение» (слайды 16-17),СОШ № 29, Славянский район, Краснодарского края

Евгеньев Александр Олегович, презентация «Движение в поле силы тяжести с учетом силы сопротивления воздуха», ГОУ №111, Санкт-Петербург

Уравнение координаты материальной точки имеет вид

x = 15 - 3 t + 0,5 t ²

а) опишите характер движения тела

б) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости, модуль и направление вектора ускорения

в) напишите уравнение зависимости скорости от времени и постройте её график.

г) постройте графики координаты и ускорения от времени

Формулы равноускоренного движения:

Решение в электронных таблицах

Шаг по времени ( d)

С помощью графиков отвечаем на вопросы для этой конкретной задачи:

Найдите графически и аналитически скорость точки через 2 секунды и через 4 секунды после начала движения. Полученный результат объясните.

Найдите координату тела через 3 секунды после начала движения. Какое перемещение совершило тело за это время?

Найдите перемещение тела за 6 секунд.

Найдите путь, пройденный телом за 6 секунд.

Исследуем равноускоренное движение, меняя исходные данные:

Изменяем направление (знак) ускорения.

Изменяем начальную скорость.

Изменяем направление вектора скорости.

Слайд 1

Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах Интегрированный урок в 9-ом классе по темам: Физика – «Равноускоренное движение» Информатика – «Построение модели в Excel» Учитель – Богачёва Галина Владимировна, учитель информатики ГБОУ лицей №144 СанктПетербурга Консультант – Саркисян А.В. (учитель физики)

Слайд 2

Условие задачи Уравнение координаты материальной точки имеет вид x = 15 - 3t + 0,5 t² а) опишите характер движения тела б) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости, модуль и направление вектора ускорения в) напишите уравнение зависимости скорости от времени и постройте её график. г) постройте графики координаты и ускорения от времени

Слайд 3

Решение  а) опишите характер движения тела движение равноускоренное, т.к. координата при равноускоренном 2 at движении изменяется по закону x x0  v0t  2 x = 15 - 3t + 0,5 t² б) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости и ускорения Сравним два уравнения х = 15 - 3t + 0,5 t² и x = x0 + v0t + at²/2 х0 = 15м, v0 = -3м/с (против оси ОХ, т.к. v0 < 0) а = 1 м/с² (вдоль оси ОХ, т.к. а > 0)

Слайд 4

Решение в) напишите уравнение зависимости скорости от времени Уравнение скорости: v = v0 + at Подставим: v0 = -3 м/с, a = 1 м/с² v = -3 + t г) постройте графики координаты и пути от времени x = 15 - 3t + 0,5 t² S = - 3t + 0,5 t²

Слайд 5

Решение в электронных таблицах t, с V, м/с S, м X, м x0 15 v0 -3 Шаг по 1 времени (d) a 1

Слайд 6

Заполняем первую строку t, с 0 V, м/с S, м 0 X, м x0 15 v0 -3 Шаг по 1 времени (d) a 1

Слайд 7

Строим ось времени t, с 0 = V, м/с -3 + S, м 0 X, м 15 x0 15 v0 -3 Шаг по 1 времени (d) a 1

Слайд 8

Расчёт скорости t, с 0 1 V, м/с -3 = + * S, м 0 X, м 15 x0 15 v0 -3 Шаг по 1 времени (d) a 1 v = v0 + at v = -3 + t

Слайд 9

Расчёт пути t, с 0 1 V, м/с -3 -2 S, м 0 = * + * * /2 X, м x0 15 15 v0 -3 Шаг по 1 времени (d) a 1 S = v0t + at²/2 S = - 3t + 0,5 t²

Слайд 10

Расчёт координаты t, с 0 1 V, м/с -3 -2 S, м 0 -2,5 X, м 15 = + * + * * /2 x0 15 v0 -3 Шаг по времени (d) 1 a 1 x = x0 + v0t + at²/2 x = 15 - 3t + 0,5 t²

Слайд 11

Построение графиков Копируем вторую строку, чтобы получить расчет на первые 15 секунд движения. Строим графики V(t), S(t) и X(t) отдельно и на одной координатной плоскости, при этом выбираем диаграмму – точечная. Переименовываем листы – лист расчётов и график. 14 12 10 8 6 4 2 0 -2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 -4 X, м S, м/с2 V, м/с 80 60 V, м/с S, м/с2 40 20 0 -20 0 2 4 6 8 10121416 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 X, м 0 2 4 6 8 10 12 14 16

Слайд 12

Исследование модели С помощью графиков отвечаем на вопросы для этой конкретной задачи: 1) Найдите графически и аналитически скорость точки через 2 секунды и через 4 секунды после начала движения. Полученный результат объясните. 2) Найдите координату тела через 3 секунды после начала движения. Какое перемещение совершило тело за это время? 3) Найдите перемещение тела за 6 секунд. 4) Найдите путь, пройденный телом за 6 секунд.

Слайд 13

Исследование модели Исследуем равноускоренное движение, меняя исходные данные: 1) Изменяем направление (знак) ускорения. 2) Изменяем начальную скорость. 3) Изменяем направление вектора скорости.

Слайд 14

Выводы 1. Повторили и закрепили знания из курса физики по теме «Равноускоренное движение» 2. Построили графическую модель в среде Excel для изучения равноускоренного движения. 3. Повторили и закрепили знания из курса информатики по теме «Абсолютные и относительные ссылки. Построение графиков в Excel»

Слайд 15

Равноускоренное движение В общем случае равноускоренным движением называют такое движение, при котором вектор ускорения остается неизменным по модулю и направлению. Ускорение – характеристика неравномерного движения, показывает, насколько изменилась скорость за 1с. v vv 0– конечная скорость a v – начальная скорость t 0 а – ускорение (м/с²) а > 0 движение равноускоренное, v↑

Слайд 16

Формулы равноускоренного движения наза д скорость v vv00 atat 2 2 путь или перемеще ние at s 2 2 v s 2a at s v0t  2 2 2 v  v0 s 2a 2 координат а v at at x  x0  v0t  2 2 at x x0  2

Слайд 17

Источники: 1. Сборник задач по физике для 9-11 кл. Сост. Степанова Г.Н. (1997, 3-е изд., 256с.) 2. Кононов Геннадий Григорьевич, презентация «Равноускоренное движение» (слайды 16-17),СОШ № 29, Славянский район, Краснодарского края 3. Евгеньев Александр Олегович, презентация «Движение в поле силы тяжести с учетом силы сопротивления воздуха», ГОУ №111, Санкт-Петербург
Полный текст материала Урок информатики "Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Упражнение на расширение угла зрения при чтении. Учим школьников читать быстро Как создать красивое слайд-шоу для школьного телевизора в холле? Инструкция для SMART TV Как поставить подпись в документ PDF за пару кликов

Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного

Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте

Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

Жаль что у самих преподавателей нет желания разрешить конфликт. Им дана власть н

Девиз: поднемите руки выше!
по

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Описание слайда:

Интегрированный урок в 9-ом классе по темам:
Физика – «Равноускоренное движение»
Информатика – «Построение модели в Excel»
Учитель – Богачёва Г.В. (учитель информатики)
Консультант – Саркисян А.В. (учитель физики)

Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах

Описание слайда:

Условие задачи
Уравнение координаты материальной точки имеет вид
x = 15 - 3t + 0,5 t²
а) опишите характер движения тела
б) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости, модуль и направление вектора ускорения
в) напишите уравнение зависимости скорости от времени и постройте её график.
г) постройте графики координаты и ускорения от времени

Описание слайда:

а) опишите характер движения тела
движение равноускоренное, т.к. координата при равноускоренном движении изменяется по закону

x = 15 - 3t + 0,5 t²
б) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости и ускорения
Сравним два уравнения
х = 15 - 3t + 0,5 t² и x = x0 + v0t + at²/2
х0 = 15м, v0 = -3м/с (против оси ОХ, т.к. v0 < 0)
а = 1 м/с² (вдоль оси ОХ, т.к. а > 0)
Решение

Описание слайда:

в) напишите уравнение зависимости скорости от времени
Уравнение скорости: v = v0 + at
Подставим: v0 = -3 м/с, a = 1 м/с²
v = -3 + t
г) постройте графики координаты и пути от времени
x = 15 - 3t + 0,5 t²
S = - 3t + 0,5 t²

Описание слайда:

Решение в электронных таблицах

Описание слайда:

Заполняем первую строку

Описание слайда:

Строим ось времени

Описание слайда:

Расчёт скорости
v = v0 + at
v = -3 + t

Описание слайда:

Расчёт пути
S = v0t + at²/2
S = - 3t + 0,5 t²

Описание слайда:

Расчёт координаты
x = x0 + v0t + at²/2
x = 15 - 3t + 0,5 t²

Описание слайда:

Построение графиков
Копируем вторую строку, чтобы получить расчет на первые 15 секунд движения.
Строим графики V(t), S(t) и X(t) отдельно и на одной координатной плоскости, при этом выбираем диаграмму – точечная.
Переименовываем листы – лист расчётов и график.

Описание слайда:

Исследование модели
С помощью графиков отвечаем на вопросы для этой конкретной задачи:

1) Найдите графически и аналитически скорость точки через 2 секунды и через 4 секунды после начала движения. Полученный результат объясните.
2) Найдите координату тела через 3 секунды после начала движения. Какое перемещение совершило тело за это время?
3) Найдите перемещение тела за 6 секунд.
4) Найдите путь, пройденный телом за 6 секунд.

Описание слайда:

Исследование модели
Исследуем равноускоренное движение, меняя исходные данные:

Изменяем направление (знак) ускорения.
Изменяем начальную скорость.
Изменяем направление вектора скорости.

Описание слайда:

Выводы
Повторили и закрепили знания из курса физики по теме «Равноускоренное движение»
Построили графическую модель в среде Excel для изучения равноускоренного движения.
Повторили и закрепили знания из курса информатики по теме «Абсолютные и относительные ссылки. Построение графиков в Excel»

Описание слайда:

Источники:
Сборник задач по физике для 9-11 кл. Сост. Степанова Г.Н. (1997, 3-е изд., 256с.)
Кононов Геннадий Григорьевич, презентация «Равноускоренное движение» (слайды 16-17),СОШ № 29, Славянский район, Краснодарского края
Евгеньев Александр Олегович, презентация «Движение в поле силы тяжести с учетом силы сопротивления воздуха», ГОУ №111, Санкт-Петербург

Описание слайда:

Равноускоренное движение
В общем случае равноускоренным движением называют такое движение, при котором вектор ускорения остается неизменным по модулю и направлению.
Ускорение – характеристика неравномерного движения, показывает, насколько изменилась скорость за 1с.
v – конечная скорость
v0 – начальная скорость
а – ускорение (м/с²)
а > 0 движение равноускоренное, v↑
a < 0 движение равнозамедленное, v↓

Описание слайда:

Формулы равноускоренного движения
назад

Выбранный для просмотра документ Моделирование равноускоренного движения_план урока.docx

Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах

План открытого урока в 9Б классе

Учитель – Богачёва Г.В.

Повторить и закрепить знания из курса физики по теме «Равноускоренное движение»
Построить графическую модель в среде Excel для изучения равноускоренного движения.
Повторить и закрепить знания из курса информатики по теме «Абсолютные и относительные ссылки. Построение графиков в Excel »
Научить применять знания и умения, полученные на уроках информатики к решению физических задач, а именно задач по механике.
Показать практическое применение знаний полученных на уроках информатики и ИКТ к решению физических задач.
Показать связь между предметами.

Задачи урока:

· Образовательные:

повторить формулы равноускоренного движения,

уметь вводить формулы в электронные таблицы,

уметь строить графики в MS Exel ,

научить применять полученные знания на практике;

· Воспитательная:

формирование самостоятельности, ответственности при построении модели;

· Развивающие:

развитие памяти, внимательности, познавательного интереса к предмету;

развитие навыков аналитического мышления.

Методы обучения:

· фронтальный опрос (при закреплении знаний)

· объяснительно – иллюстративный (презентация)

· практический (при построении модели)

· исследовательский (при изучении модели)

Организационный момент
Актуализация знаний
Теоретический материал урока

· Какой вид движения тела?

· Что называется равноускоренным движением?

· Что такое ускорение?

· Формулы равноускоренного движения.

Построение модели в электронных таблицах

· Как ввести формулу в электронные таблицы?

· Чем отличаются относительные ссылки от абсолютных?

· Как поставить абсолютную ссылку?

· Как построить график? Вид графика?

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний по физике: фронтальный опрос по теме, изучаемой на предыдущих уроках – равноускоренное движение, ускорение, формулы равноускоренного движения.

3. Решение поставленной задачи.

4. Актуализация знаний по информатике: абсолютные и относительные ссылки, построение графиков в MS Excel .

5. Анализ модели – ввод формул в электронные таблицы.

6. Построение модели равноускоренного движения в MS Excel . Построение графиков.

7. Исследование модели.

8. Подведение итогов.

Список источников

Сборник задач по физике для 9-11 кл. Сост. Степанова Г.Н. (1997, 3-е изд., 256с.)
Кононов Геннадий Григорьевич, презентация «Равноускоренное движение» (слайды 16-17),СОШ № 29, Славянский район, Краснодарского края
Евгеньев Александр Олегович, презентация «Движение в поле силы тяжести с учетом силы сопротивления воздуха», ГОУ №111, Санкт-Петербург

Выбранный для просмотра документ Раздаточный материал.docx

1. Условие задачи:

Уравнение координаты материальной точки имеет вид

x = 15 - 3 t + 0,5 t ²

а) опишите характер движения тела

в) напишите уравнение зависимости скорости от времени и постройте её график.

г) постройте графики координаты и ускорения от времени

2. Формулы равноускоренного движения:

3. Решение в электронных таблицах

Шаг по времени ( d)

4. С помощью графиков отвечаем на вопросы для этой конкретной задачи:

· Найдите графически и аналитически скорость точки через 2 секунды и через 4 секунды после начала движения. Полученный результат объясните.

· Найдите координату тела через 3 секунды после начала движения. Какое перемещение совершило тело за это время?

· Найдите перемещение тела за 6 секунд.

· Найдите путь, пройденный телом за 6 секунд.

Исследуем равноускоренное движение, меняя исходные данные:

· Изменяем направление (знак) ускорения.

· Изменяем начальную скорость.

· Изменяем направление вектора скорости.

Выбранный для просмотра документ Сопроводительная информация.doc

1. Тема урока – «Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах»

2. Предмет – информатика, физика

4. Использованные источники:

1. Сборник задач по физике для 9-11 кл. Сост. Степанова Г.Н. (1997, 3-е изд., 256с.)

2. Кононов Геннадий Григорьевич, презентация «Равноускоренное движение» (слайды 16-17),СОШ № 29, Славянский район, Краснодарского края

3. Евгеньев Александр Олегович, презентация «Движение в поле силы тяжести с учетом силы сопротивления воздуха», ГОУ №111, Санкт-Петербург

5. Ключевые слова – моделирование, электронные таблицы, исследование модели, построение графиков, абсолютные и относительные ссылки

6. В архиве представлен план урока «Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах», презентация к этому уроку, раздаточный материал, документ в электронных таблицах – исследование модели.

Выбранный для просмотра документ ‚ ¦®!.txt

Данный материал был скачан с сайта www . metod - kopilka . ru

. Орфография и форматирование автора материала.

Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,

учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:

Организационные, методические и нормативные документы,

лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word , MS Excel ,

MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),

лекции,конспекты, дидактический материал, занимательная информатика,

экзамен, проектная деятельность, презентации.

Все в свободном доступе! Без регистрации!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Ищем студентов
для работы онлайн
в проекте «Инфоурок»

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Цель урока: Повторить и закрепить знания из курса физики по теме «Равноускоренное движение» Построить графическую модель в среде Excel для изучения равноускоренного движения. Повторить и закрепить знания из курса информатики по теме «Абсолютные и относительные ссылки. Построение графиков в Excel» Научить применять знания и умения, полученные на уроках информатики к решению физических задач, а именно задач по механике. Показать практическое применение знаний полученных на уроках информатики и ИКТ к решению физических задач. Показать связь между предметами. Задачи урока: Образовательные: повторить формулы равноускоренного движения, уметь вводить формулы в электронные таблицы, уметь строить графики в MS Excel, научить применять полученные знания на практике; Воспитательная: формирование самостоятельности, ответственности при построении модели; Развивающие: развитие памяти, внимательности, познавательного интереса к предмету; развитие навыков аналитического мышления. Методы обучения: фронтальный опрос (при закреплении знаний) объяснительно – иллюстративный (презентация) практический (при построении модели) исследовательский (при изучении модели) План урока: Организационный момент Актуализация знаний Теоретический материал урока Какой вид движения тела? Что называется равноускоренным движением? Что такое ускорение? Формулы равноускоренного движения. Ход урока Организационный момент. Актуализация знаний по физике: фронтальный опрос по теме, изучаемой на предыдущих уроках – равноускоренное движение, ускорение, формулы равноускоренного движения. Решение поставленной задачи. Актуализация знаний по информатике: абсолютные и относительные ссылки, построение графиков в MS Excel. Анализ модели – ввод формул в электронные таблицы. Построение модели равноускоренного движения в MS Excel. Построение графиков. Исследование модели. Подведение итогов. Слайд 1 Слайд 3 Построение модели в электронных таблицах Как ввести формулу в электронные таблицы? Чем отличаются относительные ссылки от абсолютных? Как поставить абсолютную ссылку? Как построить график? Вид графика? Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Исследование модели Слайды 11-12 Подведение итогов Слайд 14 Список источников Сборник задач по физике для 9-11 кл. Сост. Степанова Г.Н. (1997, 3-е изд., 256с.) Кононов Геннадий Григорьевич, презентация «Равноускоренное движение» (слайды 16-17),СОШ № 29, Славянский район, Краснодарского края Евгеньев Александр Олегович, презентация «Движение в поле силы тяжести с учетом силы сопротивления воздуха», ГОУ №111, Санкт-Петербург Здесь представлены лишь скриншоты презентации. Полный вариант презентации содержит 17 слайдов, которую Вы можете скачать. Приложения: Архив ZIP, объемом 867 Кб (integr-37.zip) Конспект урока с иллюстрациями - в формате .doc Раздаточный материал - в формате .doc Равноускоренное движение - в формате .xls Презентация - в формате .ppt

№ слайда 1

Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицахИнтегрированный урок в 9-ом классе по темам:Физика – «Равноускоренное движение»Информатика – «Построение модели в Excel»Учитель – Богачёва Галина Владимировна, учитель информатики ГБОУ лицей №144 Санкт-ПетербургаКонсультант – Саркисян А.В. (учитель физики)

№ слайда 2

Условие задачиУравнение координаты материальной точки имеет видx = 15 - 3t + 0,5 t²а) опишите характер движения телаб) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости, модуль и направление вектора ускоренияв) напишите уравнение зависимости скорости от времени и постройте её график.г) постройте графики координаты и ускорения от времени

№ слайда 3

Решение а) опишите характер движения тела движение равноускоренное, т.к. координата при равноускоренном движении изменяется по закону x = 15 - 3t + 0,5 t² б) найдите начальную координату, модуль и направление начальной скорости и ускорения Сравним два уравнения х = 15 - 3t + 0,5 t² и x = x0 + v0t + at²/2 х0 = 15м, v0 = -3м/с (против оси ОХ, т.к. v0 < 0) а = 1 м/с² (вдоль оси ОХ, т.к. а > 0)

№ слайда 4

Решениев) напишите уравнение зависимости скорости от времени Уравнение скорости: v = v0 + at Подставим: v0 = -3 м/с, a = 1 м/с² v = -3 + t г) постройте графики координаты и пути от времениx = 15 - 3t + 0,5 t² S = - 3t + 0,5 t²

№ слайда 5

Решение в электронных таблицах

№ слайда 6

Заполняем первую строку

№ слайда 7

Строим ось времени

№ слайда 8

№ слайда 9

№ слайда 10

№ слайда 11

Построение графиковКопируем вторую строку, чтобы получить расчет на первые 15 секунд движения.Строим графики V(t), S(t) и X(t) отдельно и на одной координатной плоскости, при этом выбираем диаграмму – точечная.Переименовываем листы – лист расчётов и график.

№ слайда 12

Исследование моделиС помощью графиков отвечаем на вопросы для этой конкретной задачи:1) Найдите графически и аналитически скорость точки через 2 секунды и через 4 секунды после начала движения. Полученный результат объясните.2) Найдите координату тела через 3 секунды после начала движения. Какое перемещение совершило тело за это время?3) Найдите перемещение тела за 6 секунд.4) Найдите путь, пройденный телом за 6 секунд.

№ слайда 13

Исследование моделиИсследуем равноускоренное движение, меняя исходные данные:Изменяем направление (знак) ускорения.Изменяем начальную скорость.Изменяем направление вектора скорости.

№ слайда 14

ВыводыПовторили и закрепили знания из курса физики по теме «Равноускоренное движение»Построили графическую модель в среде Excel для изучения равноускоренного движения.Повторили и закрепили знания из курса информатики по теме «Абсолютные и относительные ссылки. Построение графиков в Excel»

№ слайда 15

Равноускоренное движениеВ общем случае равноускоренным движением называют такое движение, при котором вектор ускорения остается неизменным по модулю и направлению.Ускорение – характеристика неравномерного движения, показывает, насколько изменилась скорость за 1с. v – конечная скорость v0 – начальная скорость а – ускорение (м/с²) а > 0 движение равноускоренное, v↑ a < 0 движение равнозамедленное, v↓

№ слайда 16

Формулы равноускоренного движения

№ слайда 17

Источники:Сборник задач по физике для 9-11 кл. Сост. Степанова Г.Н. (1997, 3-е изд., 256с.)Кононов Геннадий Григорьевич, презентация «Равноускоренное движение» (слайды 16-17),СОШ № 29, Славянский район, Краснодарского краяЕвгеньев Александр Олегович, презентация «Движение в поле силы тяжести с учетом силы сопротивления воздуха», ГОУ №111, Санкт-Петербург

Слайд 1

Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах Интегрированный урок в 9-ом классе по темам: Физика – «Равноускоренное движение» Информатика – «Построение модели в Excel» Учитель – Богачёва Галина Владимировна, учитель информатики ГБОУ лицей №144 Санкт-Петербурга Консультант – Саркисян А.В. (учитель физики)

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Решение в) напишите уравнение зависимости скорости от времени Уравнение скорости: v = v0 + at Подставим: v0 = -3 м/с, a = 1 м/с² v = -3 + t г) постройте графики координаты и пути от времени x = 15 - 3t + 0,5 t² S = - 3t + 0,5 t²

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Читайте также: