Что делает компьютер с информацией 3 класс
Обновлено: 06.07.2024
Презентация на тему: " Что мы знаем о компьютере? 3 класс. Компьютер - это электронное устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи информации, управляемое." — Транскрипт:
1 Что мы знаем о компьютере? 3 класс
2 Компьютер - это электронное устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи информации, управляемое программами.
3 Базовая конфигурация современного ПК монитор клавиатура системный блок мышь
4 Системный блок Процессор-мозг компьютера (выполняет обработку закодированной информации) Внутренняя память (хранит программы и обрабатываемые компьютером данные) Внешняя память (магнитные и лазерные диски, они хранят информацию даже при выключенном компьютере) РS: Данные –это закодированная в виде О и 1 информация.
5 Устройства ввода информации Клавиатура (позволяет вводить числовую и текстовую информацию) Микрофон (для ввода звуковой информации, подключается к входу звуковой карты Сканер (используется для преобразования в компьютерную форму изображений (фотографий,рисунков,слайдов), а также текстовых документов)
6 Для ввода графической информаций и работы с графическим интерфейсом программ используются координатные устройства ввода информации Мышь Джойстик Графический планшет Трекбол Тачпад (сенсорная панель)
7 Цифровые камеры (позволяют получать видеоизображения и фотоснимки непосредственно в цифровом формате) ТV – тюнеры (при подключении можно просматривать телевизионные передачи непосредственно на экране компьютера.
8 Устройства вывода информации Монитор (является универсальным устройством вывода текстовой, числовой и графической информации Принтер (печатающее устройство, предназначен для вывода информации на бумагу Колонки (для прослушивания звука) Плоттер (используется для вывода сложных и широкоформатных графических объектов (плакатов,чертежей,электрических и электронных схем и пр.)
9 Итак, Компьютер состоит из устройств, каждое из которых выполняет своё действие. Устройства ввода Устройство вывода Внутренняя память Процессор Внешняя память
10 Как работает компьютер? Компьютер обрабатывает информацию с помощью программ, которые создал человек. Все программы вместе взятые называются программным обеспечением.
11 Программное обеспечение Текстовые редакторы Графические редакторы Программный калькулятор Музыкальный редактор Программы, управляющие разными устройствами компьютера
12 Итак, сегодня мы узнали Компьютер - это электронное устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи информации, управляемое программами. Компьютер состоит из устройств ввода информации, процессора, внутренней и внешней памяти, устройств вывода информации. Программы и обрабатываемые компьютером данные хранятся в его внутренней памяти. Все программы вместе взятые называются программным обеспечением компьютера. Без него компьютер обрабатывать, хранить и передавать информацию на может. Программы для компьютера создает человек.
13 Автор презентации Боряева Наталья Валериевна, учитель математики и информатики МОУ лицей 19 г.о. ТольяттиМОУ лицей 19 г.о. Тольятти, Самарская область Электронный адрес:
Урок в игровой форме знакомит учащихся с основными устройствами компьютера, правилами техники безопасности.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| urok_po_teme.docx | 28.79 КБ |
| prilozhenie_1_pravila_povedeniya_v_strane_informatika.docx | 186.44 КБ |
| obrazec_propuska.docx | 329.82 КБ |
| prover_sebya.ppt | 410 КБ |
| strana_informatika.ppt | 2.16 МБ |
Предварительный просмотр:
"Страна Информатика. Знакомство с компьютером»" – 3 класс
устройства ввода информации;
устройства вывода информации.
Цели:
познакомить с правилами поведения в компьютерном классе;
способствовать формированию представлений об устройстве компьютера;
способствовать формированию умения работать с мышью;
способствовать формированию умения выполнять ввод информации вручную, выполняя правильную постановку пальцев на клавишах.
познакомить учащихся c основным устройствами компьютера
развитие познавательного интереса у учащихся к предмету.
повышение творческой активности, развитие памяти, внимания, наблюдательности, логического мышления.
Развитие навыков работы па ПК.
воспитание познавательной потребности, интереса к предмету;
контроль за ТБ, правильностью посадки за ПК;
прививание навыков самостоятельной работы.
Тип урока: урок изучения нового материала.
презентация к уроку «Страна «Информатика» ( Приложение1) .
презентация (Приложение 2)
договор «Правила техники безопасности» для учащихся (Приложение 3)
Таблица для заполнения (Приложение 4).
1. Организационный момент
Предлагает учащимся занять места за столами. Говорит, что надо для уроков информатики.
Занимают места за столами. Готовятся к уроку.
2. Вступительная беседа
Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по стране Информатика. В этой стране нас ждет множество интересных открытий, в ней нам понадобятся те знания, которые вы получили и получите на уроках математики, чтения, письма, рисования и даже труда, ведь эта страна состоит из этих знаний или можно сказать по-другому — из информации. Поэтому самый важный секрет этой страны заключается в том, чтобы узнать, как добывают информацию, что с ней делают, чтобы она стала полезной и, как различить, где ценная информация, а где не очень. Только самые смелые, самые стойкие узнают эту государственную тайну и тогда они смогут управлять этой страной — страной знаний. А сегодня нас ждут испытания, которые помогут нам очутиться в стране «Информатика».
Вопрос: Как вы думаете, кто нам поможет пройти в страну Информатика?
Правильно: компьютер. Он будет вашим добрым другом и помощником. Давайте познакомимся с ним поближе. Для этого необходимо включить компьютер.
Сообщает учащимся № компьютера, за которым они будут сидеть.
Демонстрирует через проектор, как включить монитор. ( Урок начинается при включенных системных блоках, но выключенных мониторах. На компьютеры перед началом урока загружен файл презентации с входом в страну Информатика).
Перед вами появились ворота в страну (Слайд2. Презентации 1). Информатика. Но они закрыты. Для того, чтобы попасть в страну «Информатика», необходимо пройти испытания. Вы готовы? Тогда отправляемся.
Испытание 1 . Чтобы открыть замок, нам надо подобрать к нему ключ. Кто догадался, какой ключ надо взять, чтобы открыть замок.
Правильно, это ключ номер 2.
(слайд 2. Презентация 1).
Замок мы открыли, но стражники нас не пропускают, требуя какой-то договор. Как вы думаете, какой? (Слайд3 Презентация 1).
Учитель обобщает ответы детей.
Прежде чем начать свое путешествие по стране «Информатика» мы должны подписать соглашение о правилах поведения, без выполнения которых невозможно наше путешествие.(Слайд 4-5 Презентация 1)
Давайте с ними познакомимся. Правила простые и выполнять их не трудно. Давайте подпишем их, чтобы продолжить наше путешествие.
После того, как мы с вами заключили договор, который действует в стране Информатика, нам осталось получить пропуска в эту страну. Карта страны «Информатика»
В презентации учащиеся знакомятся с основными составляющими компьютера и с техникой безопасности при работе с компьютером.
Просмотр содержимого документа
«Презентация по технологии "Первое знакомство с компьютером" 3 класс»
Привет, ребята!
Что такое компьютер?
Компьютер – это электронная машина для обработки информации
Для чего людям нужен компьютер?
Техника безопасности при работе с компьютером
Компьютер — электрический прибор, а значит, может быть опасен для жизни. Будьте осторожны! Не трогайте провода, которые подведены к компьютеру.
Компьютер боится грязи. Пыль оседает на машине, проникает внутрь и портит электронные схемы. Грязные руки испачкают, состарят и просто выведут компьютер из строя.
Компьютер не столовая! Лучше не подходить к нему с хлебом, орешками, конфетами, семечками, чаем. Крошки навредят компьютеру больше, чем пыль, а пролитый чай может испортить его окончательно.
Нажимая клавиши, не прилагайте больших усилий. Компьютер поймёт вас и при самом нежном прикосновении. Барабаня по клавиатуре, вы быстро выведете её из строя. Так же «нежно» нужно относиться к мышке и другим устройствам, подключаемым к компьютеру.
Не трогайте экран монитора даже чистыми пальцами — на нём всё равно останутся следы.
Основные составляющие компьютера
Системный блок – основной компонент любого персонального компьютера.
В нём находятся:
процессор («мозг» компьютера);
устройства хранения информации
Если открыть системный блок, можно увидеть процессор
и компьютерную память.
На лицевой панели системного блока находится:
- Флоппи - дисковод
- CD – ROM
- Две кнопки: POWER ( питание), RESET ( кнопка экстренной перезагрузки ПК в случаи «зависания»)
Флоппи - дисковод и CD – ROM - используют для считывания информации.
Он похож на телевизор.
Компьютер выводит на его экран тексты и рисунки.
Монитор — это устройство вывода .
Она служит для набора (ввода) текста, цифр, знаков. Клавиатура — это устройство ввода .
Движение мышки повторяет стрелочка на экране монитора. Эта стрелочка — курсор . У мышки есть кнопки, которыми можно щёлкать — задавать (вводить) команды.
Мыши бывают 2 и более кнопочные. Самая главная – левая кнопка, служит для запуска программ, активизации меню, выделения объектов. Правая кнопка – служит для вызова вспомогательных меню объекта. Средняя кнопка используется крайне редко. Мышка — это устройство ввода .
Дополнительные составляющие компьютера
Принтер – устройство для вывода на печать.
Сканер – видеть, считывать информацию с листа бумаги.
Модем – для связи компьютеров и выхода в широкую сеть.
Колонки и микрофон – слышать, говорить.
Устройства ввода и вывода информации
Устройство вывода
Устройства ввода
1. Укажите устройство, которое содержит процессор и «память» компьютера .
Примечание: на самом деле условно подойдут и другие два варианта ответа (смотреть и слушать телепередачи; удовлетворять информационные потребности), так как мы это также можем сделать с помощью компьютера, но это не основная функция скажем так.
2. Выбери правильный вариант текста.
Компьютер служит и для хранения, и для обработки, и для передачи информации.
3. Вставь пропущенные буквы.
а) КОмпьютер не может работать с реальными прЕдметами. Он обрабатывает опИсания предметов.
б) Компьютер может хрАнить в своей памяти закОдированные тексты и обрАбатывать их.
в) Компьютер может обрабатывать инфОрмацию‚ если она хрАнится в его памяти в закодированном виде.
4. Вставь слова.
а) Компьютер — это электронное УСТРОЙСТВО, созданное ЧЕЛОВЕКОМ для обработки, ХРАНЕНИЯ, ПЕРЕДАЧИ информации.
б) Компьютер — это техническая СИСТЕМА взаимосвязанных УСТРОЙСТВ, каждое из которых выполняет свою ФУНКЦИЮ.
5. a) Составь предложение из слов и словосочетаний.
является системой, Компьютер, он, состоит из, так как, связаны между собой, устройства.
Компьютер является системой, так как он состоит из устройств, которые связаны между собой
б) Дополни схему, используя текст параграфа учебника.
в) Заполни таблицу.
| Техническое устройство | Функция — для чего служит |
| Клавиатура | Ввод данных |
| Внутренняя память | Хранение данных и программ во время работы компьютера |
| Процессор | Обработка данных |
| Мышь | Управление объектами на экране монитора |
| Внешняя память | Хранение данных на внешних носителях |
| Микрофон | Ввод в память звуковых данных |
| Сканер | Ввод в память графических и текстовых данных |
| Наушники | Вывод звуковых данных |
| Принтер | Вывод текстовых, графических и числовых данных на бумагу |
| Монитор | Вывод текстовых, числовых, графических данных |
Работа со словарем
Читайте также: