Как можно выполнять задания в случае отсутствия компьютера мудл
Обновлено: 02.07.2024
Moodle – это бесплатная система управления обучением (learning management system) или LMS. В России также распространена аббревиатура СДО – система дистанционного обучения. Moodle можно использовать в любой ситуации, когда требуется кого-то обучить. Обычно Moodle используется онлайн, но можно также использовать Moodle только в «интранете» вашей организации.
Что означает такое название?
Слово Moodle является аббревиатурой от Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда). Такое длинное название в основном полезно для программистов и теоретиков образования.
Это также нечто вроде слияния слов «muse» (муза) и «doodle» (каракули).
Кто может использовать Moodle в своей работе?
Moodle используют различные организации и частные лица, в том числе:
Как начать использовать Moodle
Как можно простестировать Moodle?
Я хочу использовать Moodle сам или внедрить дистанционное обучение в своей организации
Вы можете создать свой собственный сайт Moodle на после обучения на нашем курсе Организация дистанционного обучения на платформе Moodle.
Этот вариант актуален на начальном этапе или для маленьких организаций/частных лиц. При росте числа студентов и объема учебных материалов Moodle лучше перенести на сервер.
Если вы обладаете хорошими техническими знаниями, вы можете загрузить и установить Moodle сразу на сервер.
Нужно ли мне иметь действительно глубокие технические знания для использования Moodle?
Стоимость Moodle
Сколько стоить сделать сайт Moodle на заказ?
Наши специалисты могут установить LMS Moodle на хостинг, настроить систему и обучить работе с ней. Вы получите готовый сайт для дистанционного обучения. Вам останется только наполнить его учебными материалами и поддерживать его работоспособность. Это смогут сделать ваши специалисты самостоятельно после обучения на наших курсах.
Цену установки Moodle и стоимость курса вы можете узнать, пройдя по ссылкам.
Сколько стоит использование Moodle?
Использование Moodle полностью бесплатно. Однако у вас будут такие расходы, как оплата хостинга, а также возможны расходы, связанные с обучением сотрудников организации (как и при использовании любого другого программного обеспечения).
Сколько стоит хостинг для Moodle?
К сожалению, в России не так много хостинг-провайдеров, которые предлагают услуги по размещению Moodle. Стоимость обычно зависит от объема предоставляемых услуг и возможностей (например, размещение и обслуживание крупного университетского сайта будет стоить дороже, чем размещение сайта небольшой школы).
Мы рекомендуем для размещения Moodle хостинг Beget. Цены на хостинг для Moodle начинаются от 165 руб./мес.
Технические вопросы
Нужен ли мне собственный сервер для запуска Moodle?
Не обязательно. Вы можете воспользоваться арендой сервера или разместить Moodle на хостинге.
Могу ли я изменить оформление Moodle, чтобы выразить фирменный стиль организации?
Да, вы можете выбрать подходящую тему оформления в каталоге Moodle. Темы Moodle предлагают множество настроек: выбор цвета любого элемента сайта, замена шрифтов и т.д. Вы также можете настроить тему оформления отдельно для одного курса.
Возможно ли использовать Moodle из любого места и на любом устройстве?
Moodle отлично работает во всех стандартных современных браузерах и разных операционных системах. Также существует официальное мобильное приложение Moodle.
Если доступ к Moodle возможен только по внутренней сети организации (через интранет), тогда вы можете использовать Moodle на любом компьютере или планшете, подключенном к внутренней сети.
Можно ли предоставить доступ к Moodle только сотрудникам нашей организации?
Раньше мы использовали другую LMS. Возможно ли перенести оттуда учебные материалы в Moodle?
Некоторые задания в разных LMS могут быть несовместимыми, но вы можете попробовать заархивировать ваши файлы с учебными материалами и разархивировать их в Moodle.
Техподдержка Moodle
Как использовать Moodle?
Вы можете изучить документацию по Moodle на официальном сайте. Однако вся документация представлена на английском языке. Также вы можете пройти обучение на наших курсах.
Существует ли официальная служба техподдержки для Moodle?
Техподдержка для Moodle представлена в виде форума на официальном сайте, где пользователи помогают другу друг решить возникшие проблемы и делятся опытом.
Существуют ли хорошие учебники по Moodle?
К сожалению, на данный момент очень мало книг о Moodle на русском языке. Если же вы хорошо владеете английским, то можете посмотреть список книг на официальном сайте Moodle.
Могут ли пользоваться Moodle люди с ограниченными возможностями?
Moodle поддерживает функцию голосового чтения с экрана, экранную лупу и клавиатуру, отключение AJAX и JavaScript и многое другое.
Безопасность Moodle
Насколько безопасно использовать Moodle?
Система Moodle изначально разработана так, чтобы быть максимально безопасной. Однако многое зависит от хостинга или сервера, настроек и регулярности обновления Moodle.
Можно ли взломать Moodle и украсть данные учеников?
Это маловероятно, если вы регулярно обновляете ваш сайт Moodle, и администратор сайта не предоставил доступ никому постороннему.
Могу ли я отслеживать, что ученики делают и публикуют в Moodle?
Если вы учитель, и это ваш курс, то можете. Администратор Moodle может отслеживать любые изменения на всем сайте.
Могу ли я сделать резервную копию Moodle, чтобы не потерять данные?
Да, вы можете сделать резервную копию сайта Moodle. Если вы учитель, вы можете сделать резервную копию своего курса и скачать ее (если настройки для вашей роли позволяют это сделать). Вы можете восстановить свой курс и/или импортировать курс в другое место на вашем сайте или за его пределами.
Процесс обучения в Moodle
Как поделиться идеями и контентом с другими пользователями Moodle?
Могу ли я использовать Moodle для своего учебного предмета?
Да, Moodle используется в различных областях деятельности. Пользователям в некоторых предметных областях может быть полезно установить некоторые сторонние модули и плагины.
Для преподавателей языков очень популярны поддерживаемые плагины Hotpot (позволяет составлять кроссворды, задания на сопоставление слова и перевода, задания на заполнение пропусков в тексте и т.д.) и Poodll (позволяет делать аудиозаписи голоса и видео).
Для преподавателей музыки есть плагины, позволяющие составлять вопросы по нотной записи, теории музыки, музыкальным интервалам и музыкальному строю.
Для преподавателей программирования есть интерактивный пакет инструментов и несколько плагинов для составления вопросов.
Как начать пользоваться Аккаунтом ТГУ?
Ответственное подразделение за работу сервиса “Аккаунт ТГУ” . Для начала работы в сервисе ознакомьтесь с инструкцией, доступной по ссылке.Как войти в Moodle?
Для начала работы ознакомьтесь с инструкцией доступной по ссылке.Я могу войти в корпоративный аккаунт, но войти в Moodle не получается.
Я не могу войти через корпоративный аккаунт, потому что не помню пароль.
Как зайти в Moodle с помощью мобильного приложения
Для удобства работы доступ к учебным материалам можно осуществлять с помощью мобильного приложения Moodle (в тестовом режиме).
Для этого необходимо:
3) Пройти процедуру авторизации после установки приложения.
Обратите внимание!
Авторизация осуществляется через службу "ТГУ.Аккаунты", поэтому форма для авторизации будет открыта в окне браузера, где необходимо будет ввести свой логин и пароль в данной службе. После этого заново зайти в приложение.
Обратите внимание!
При повторном запуске приложения авторизация уже не требуется (до принудительного выхода из своего аккаунта в приложении).
Как самостоятельно записаться на интересный мне курс в Электронном университете?
В строке “поиск курса”, расположенной в верхней области справа:
У меня дома нет компьютера. Как выполнять задания для самостоятельной работы в MOODLE?
У кого можно получить консультацию по работе в MOODLE?
3) Связаться с ответственным за электронное обучение от своего подразделения.
Для чего преподаватели используют MOODLE если все занятия проводятся по расписанию в аудитории?
В первую Moodle предназначен для организации самостоятельной работы студентов, которая может занимать 50% и более всего учебного времени по любой дисциплине. Т.е. на каждый час аудиторной работы приходится час самостоятельной работы.
Кроме того, преподаватель может размещать в Moodle дополнительные учебные материалы, которые существенно облегчают обучение по изучаемой дисциплине.
В чём заключаются преимущества для студентов использования MOODLE в обучении по сравнению с традиционными аудиторными занятиями?
Moodle можно использовать как в аудиторной самостоятельной работе (как правило, если занятие проходит в компьютерном классе), так и во внеаудиторной.
Использование учебных курсов в Moodle в аудиторное время позволяет привлечь весь потенциал аудиовизуальных средств обучения, упражнений, тестов, которые были предварительно отобраны или разработаны преподавателем в соответствии с рабочей программой дисциплиной, чтобы были достигнуты конкретные педагогические цели занятия, а затраченное время не было напрасным (ведь нужный материал уже отобран и систематизирован).
Во внеаудиторной работе студенты получают возможность самостоятельно осваивать дополнительный материал по дисциплине, или принимать участие в его создании, проверять имеющиеся знания. Все это можно делать в удобное время и месте, поскольку требуется только компьютер с выходом в Интернет.
Максимальная учебная нагрузка студента при работе в MOODLE? Как её посчитать?
Аудиторные занятия - это всего лишь половина, а иногда треть от общего количества часов, которые предусмотрены на изучение любой дисциплины в соответствии с учебным планом. Поэтому самостоятельная работа студента по каждой дисциплине - обязательное требование и условие ее освоения. Организована самостоятельная работа может быть как полностью, так и частично в системе Moodle, по усмотрению преподавателя.
Согласно ФГОС максимальный объем учебной нагрузки студента высшего учебного заведения (бакалавриат) не должен превышать 54 часов в неделю (академических), включая все виды аудиторных и внеаудиторных занятий. В объем недельной аудиторной нагрузки не входят часы по физической культуре, факультативам. Если исключить предусмотренные расписанием часы аудиторной работы, то можно вычислить предельный объем обязательных часов самостоятельной работы, в т.ч. и в MOODLE.
Могу ли я не посещать аудиторные занятия, а самостоятельно изучать материалы и выполнять задания в MOODLE?
Форма организации учебной деятельности студента по конкретной дисциплине может определяться по согласованию с преподавателем и деканатом/ учебным офисом. Обратите внимание, что в учебном процессе ТГУ применяется модель смешанного обучения, в которой преподаватель определяет полноту представления всех учебных материалов в MOODLE. Она может составлять от 10 до 90%. Наличие в электронном курсе всех учебных материалов, достаточных для изучения дисциплины, не является обязательным условием для преподавания учебной дисциплины.Не получается получить доступ к курсу/тесту.
Как прикрепить свой ответ к заданию?
При выполнении в учебном курсе любого упражнения, созданного с помощью элемента “Задания” (значок: ) Вы можете добавить ответ следующим образом:
Нажать на кнопку “Добавить ответ на задание”:
Прикрепить свой ответ одним из двух способов:
а) вписать ответ в виде текста в поле с одноименным названием и сохранить;
б) добавить ответ в виде файла (возможно добавить: Word, PDF, PowerPoint), перетащив его с рабочего стола или загрузить его через проводник, нажав на кнопку:
Как пересдать тест/задание на более высокую оценку?
Возможность и варианты пересдачи необходимо обсудить с преподавателем. Moodle предоставляет возможность изменить ответ на задание и пройти тест повторно. Эти настройки доступны преподавателю курса.Где посмотреть оценки за задания в курсе?
Оценки за все задания, которые Вы получили в изучаемом курсе, можно посмотреть в меню пользователя. В нем следует выбрать вкладку “Оценки”:
Я сдал работу, но она не оценена. Что делать?
Следует обратиться с вопросом к преподавателю, ведущему данный курс. Для этого Вы можете воспользоваться одним из следующих способов:
1) Задать вопрос в консультационном форуме в изучаемом курсе.
3) Получить консультацию на очном занятии.
4) Написать письмо преподавателю на электронную почту.
Как выполнить задание, если закончился срок его представления?
Чтобы узнать о возможности продления срока сдачи задания, Вам необходимо связаться с преподавателем.Почему в форуме объявлений нельзя оставить комментарий?
Как скачать из курса учебные материалы?
Почему к некоторым материалам курса у меня ограничен доступ?
Такая ситуация возможна в том случае, если Вы зашли на курс в качестве гостя либо уже отчислены с курса. В обоих случаях можно лишь просматривать материал, но не выполнять задания. Вопрос о зачислении на курс решается с преподавателем курса.Преподаватель оставил комментарии к моему ответу в задании, где их можно посмотреть? Как на них ответить?
1) Если ответ располагается в разделе задания, выберете текущее задание, например:. После чего перейдите к своему ответу и кликните на вкладку “Комментарии”. Здесь вы сможете увидеть комментарии преподавателя к Вашему заданию.
После того, как вы введете комментарий, нажмите на “Сохранить комментарий”:.
Преподаватель не отвечает на мои вопросы в MOODLE и не проверяет работы. Что делать?
Найти способ связаться с преподавателем лично и выяснить причину.Что такое дедлайн?
Дедлайн – это срок сдачи заданий. Дедлайны настраиваются для каждого задания преподавателем по его усмотрению. После дедлайн задание становится недоступным. Сроки указаны в содержании курса.Смогу ли я проходить курс, если я не успел уложиться в дедлайны?
Условия прохождения курса индивидуальны для каждого курса, поэтому эту информацию Вы можете уточнить у преподавателя.Почему в электронном журнале нет оценки за выполненное задание?
Оценка появляется в журнале после проверки преподавателем. Убедитесь в том, что задание отправлено (пройдено до конца). Возможно задание проверено, но оценка не выставлена и преподаватель оставил комментарий к вашей работе с рекомендациями по устранению недостатков.Сколько мне нужно получить баллов, чтобы курс считался пройденным?
Условия прохождения курса индивидуальны для каждого курса, поэтому эту информацию Вы можете уточнить у преподавателя.Какая зависимость между баллами и оценкой?
Условия прохождения курса индивидуальны для каждого курса, поэтому эту информацию Вы можете уточнить у преподавателя.Как узнать об актуальных заданиях и дедлайнах?
Для того, чтобы посмотреть актуальную информацию о событиях на курсах перейдите в раздел “Меню пользователя” -> “Календарь”
Где посмотреть учебные материалы курса?
Для этого перейдите в меню “Личный кабинет” и выберете интересующий Вас курс. Здесь Вы можете выбрать интересующие Вас материалы курса.
Как связаться с преподавателем курса в Moodle?
Для связи с преподавателем Вы можете воспользоваться одним из следующих способов:
1) Задать вопрос в консультационном форуме в изучаемом курсе.
3) Получить консультацию на очном занятии.
4) Написать ему на электронную почту.
Что делать, если прошел дедлайн курс
В этом случае Вам нужно как можно скорее связаться с преподавателем этого курса и уточнить у него возможности . ликвидации образовавшихся задолженностей по материалам курса.Почему мне не приходят на почту уведомления из курса?
1) Некорректно указан адрес электронной почты. Для просмотра и изменения настроек уведомлений перейдите по ссылке
3) Вы не подписаны на получение уведомлений. Для настройки уведомлений перейдите по ссылке. Проверьте, чтобы графа “Отключить уведомления” не была выбрана.
4) Вы уже отчислены с данного курса и Вам нужно вновь записаться на него (если на курсе открыта самозапись) или обратиться к преподавателю, чтобы он вновь зачислил Вас на свой курс.
Есть ли примеры реализации смешанного обучения в рамках отдельной дисциплины?
Почему из учебного форума мне на почту приходят ответы/вопросы других студентов?
Возможно, Вы подписаны на уведомления форума. Чтобы отменить подписку, следует предварительно нажать на форум и войти в него. Затем перейдите в левом блоке меню к вкладке “Настройки”, выберите “Управление форумом”, нажмите “Аннулировать подписку”.
С этого момента Вы не будете получать уведомления о событиях текущего форума.
Будет ли сохранен доступ к курсу после его завершения?
После завершения курса возможны два сценария:
Преподаватель отчисляет Вас с курса. В этом случае доступ прекращается, оценки и работы не сохраняются.
Преподаватель изменяет Вашу роль в курсе со “студент” на “отчислен”. В этом случае все Ваши прошлые работы сохраняются в курсе. После завершения курса, он будет отображаться в Вашем личном кабинете в разделе “Прошедшие курсы”. Вы сможете видеть материалы курса в режиме просмотра, но не выполнять задания.
Войдите в сервис и последовательно выполните ряд шагов:
2) в строке слева напишите фамилию нужного пользователя и выберите его.
Как восстановить оценки полученные за работу в MOODLE в уже прошедших семестрах?
После завершения курса возможны два сценария:
1) Преподаватель отчисляет Вас с курса. В этом случае доступ прекращается, оценки и работы не восстанавливаются.
2) Преподаватель изменяет Вашу роль в курсе со “студент” на “отчислен”. В этом случае все Ваши прошлые работы и оценки сохраняются в курсе. После завершения курса, он будет отображаться в Вашем личном кабинете в разделе “Прошедшие курсы”. Вы сможете видеть материалы курса, но не выполнять задания. Восстановление оценок и сданных работ возможно после переключения преподавателем вашей роли с “отчислен” на “студент”.
Что делать, если у меня отображается курс, которого нет в моем учебном плане?
В случае возникновения такой ситуации обратитесь к ответственному за электронное обучения в вашем учебном подразделенииИнструкция по использованию мобильного приложения Adobe Connect
Правила поведения во время экзамена
Задать вопрос
Moodle — аббревиатура от Modular Object - Oriented Dynamic Learning Environment (модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда).
Moodle — это свободная система управления обучением, ориентированная прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и обучающимися, хотя подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а так же поддержки очного и заочного обучения. Используя Moodle преподаватель создает курсы, наполняя их содержимым в виде текстов, вспомогательных файлов, презентаций, опросников и т.п.
Для использования Moodle достаточно иметь web-браузер, что делает использование этой учебной среды удобной как для преподавателя, так и для обучаемых. По результатам выполнения обучающимися заданий, преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом, Moodle является и центром создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.
Moodle относится к классу LMS (Learning Management System) — систем управления обучением. В нашей стране подобное программное обеспечение чаще называют системами дистанционного обучения (СДО), так как именно при помощи подобных систем во многих вузах и колледжах организовано дистанционное обучение.
Moodle имеет многофункциональный тестовый модуль. Поскольку основной формой контроля знаний в дистанционном обучении является тестирование, в Moodle имеется обширный инструментарий для создания тестов и проведения обучающего и контрольного тестирования. Поддерживается несколько типов вопросов в тестовых заданиях (множественный выбор, на соответствие, верно/неверно, короткие ответы, эссе и др.). Moodle предоставляет много функций, облегчающих обработку тестов. Можно задать шкалу оценки, при корректировке преподавателем тестовых заданий после прохождения теста обучающимися, существует механизм полуавтоматического пересчета результатов.
В системе содержатся развитые средства статистического анализа результатов тестирования и, что очень важно, сложности отдельных тестовых вопросов для обучающихся.
Раздел 1. Общие принципы работы в Moodle
Единственным условием для пользователя является наличие доступа в сеть Интернет, браузера Internet Explorer 8.0 и выше или браузера семейства Mozilla, Chrome . Не рекомендуется использовать Internet Explorer 6.0 и ниже, а также Opera любой версии, т.к. тогда будет ограничен ряд возможностей работы с Moodle.
Наберите в браузере адрес сайта https://eos.hmtpk.ru, далее в появившемся окне нажмите "вход", далее введите имя пользователя (логин) и пароль.
Имя пользователя (логин) и пароль можно получить у организатора дистанционного обучения или администратора портала.
Вы вводите свой логин и пароль и входите в систему.
При входе в систему, вы попадаете в личный кабинет. В центре страницы содержится информация пользователя, последние объявления, в графе "История обучения" - список доступных электронных курсов.
По краям расположены функциональные блоки, позволяющие настраивать работу системы и производить определенные действия, и информационные блоки. При необходимости можно свернуть блок, нажав на кнопку «-» в верхнем правом углу блока (по умолчанию при входе в систему данные блоки свернуты).
Каждая страница Moodle оснащена горизонтальной панелью управления, расположенной наверху. Панель управления указывает Ваше местонахождение на курсе и дает возможность вернуться с любой страницы курса на домашнюю страницу курса, щелкнув по краткому названию курса.
Раздел 2. Редактирование личной информации
Как только вы вошли в систему (авторизовались), вы окажетесь в личном кабинете, теперь ваше ИМЯ, ОТЧЕСТВО и ФАМИЛИЯ будет отображено в центральной части страницы.
Вы можете редактировать ваш профиль, для этого нажмите «Редактировать профиль». Откроется одноименная форма, далее «Редактировать информацию».
В разделе "Редактировать профиль", вы можете редактировать следующие вкладки:
Описание некоторых полей:
Основное: вы можете редактировать свой пароль, адрес электронной почты.
Показывать e-mail: данный параметр определяет, могут ли другие пользователи видеть адрес вашей электронной почты. Вы можете установить так, чтобы все пользователи (включая гостей) могли видеть ваш адрес, или так, чтобы его видели только однокурсники. Можно полностью отключить отображение вашего электронного адреса.
ВАЖНО. При регистрации Вам был создан адрес электронной почты автоматическим способом, Вам необходимо его сменить на свой адрес электронной почты.
В этой же вкладке вы можете кратко рассказать о себе в графе "Описание".
Изображение: если вы хотите, чтобы ваша фотография отображалась в профиле, а также в некоторых разделах (форуме), здесь вы можете загрузить изображение с вашим фото. Чтобы сделать это, нажмите на поле для загрузки файлов, выберете файл с фотографией в формате JPEG и щелкните по кнопке «Загрузить этот файл». После этого система внесет изменения в ваш профиль. Также можно просто перенести фото в указанную область. Желательно, чтобы фотография была размером 100x100 пикселей, иначе система сама выполнить обрезку изображения до нужных размеров.
Остальные параметры профиля не обязательны к заполнению.
Раздел 3. Краткий обзор блоков электронного курса
В правой части страницы расположены основные блоки электронного курса.
Блок "Календарь"
Календарь наступающих и наступивших событий курса. В календаре отображаются не только события курса (сроки выполнения заданий, тестов, проведения чатов и т.д.), но и события, которые участники курса добавляют вручную. Календарь позволяет вести свое собственное расписание работы и гибко планировать график работы.
Блок "Личные файлы"
Сюда вы можете поместить необходимые для вас файлы, которые помогут вам в процессе учебы.
Блок "Предстоящие события"
Чтобы вы не пропустили важное событие на курсе (проведение семинара, сдача контрольных работ и т.д.) вы будете видеть какие события запланированы, а также самостоятельно планировать собственную учебную деятельность.
Блок «Пользователи на сайте»
Вы видите список участников курса, которые сейчас работают на сайте.
Также в курсе могут отображаться и иные блоки.
Раздел 4. Работа с курсом в Moodle
Также их список дисциплин, на которые вы подписаны, можно увидеть, кликнув на кнопку "Навигация" → "Мои курсы".
Кликнув на название курса, вы автоматически попадаете в конкретную дисциплину. Материалы курса (ресурсы и интерактивные виды деятельности) на странице курса поделены на несколько разделов, которые расположены в центральной колонке.
В разделах содержится лекционный материал по темам, представлены практические задания, контрольные работы, тесты и др. В течение курса преподаватель может скрывать или выделять темы в соответствии с расписанием.
Раздел 5. Работа с учебными материалами в Moodle
В верхней части курса располагается блок с обращением преподавателя, в нем может содержаться информация по работе с курсом, в какой форме будет проходить итоговая аттестация по дисциплине и др. Внимательно ознакомившись с данной информацией, у вас будет возникать меньше вопросов в процессе обучения.
Раздел 6. Контрольные задания в Moodle
В курсе представлены в основном два типа задания, а именно: «Выполнить задание» и «ТЕСТ».
Элемент «Выполнить задание»
Задание предполагает творческий ответ от студента. Студент может опубликовать ответ сразу же на сайте, или загрузить как файл, или несколько файлов.
Нажав на документ, вы автоматически скачиваете его, после этого вы можете приступать к выполнению задания. Выполненную работу вам необходимо прикрепить работу на этой же странице, кликнув "Добавить ответ на задание".
При просмотре задания с типом ответа в виде текста, нажав кнопку «Редактировать мой ответ», вы переходите в режим редактирования ответа. Чтобы сохранить ответ после ввода, нажмите кнопку «Сохранить изменения».
Задание типа «Ответ в виде файла» или «Ответ в виде нескольких файлов» предполагает загрузку файла/файлов. Задание типа «Ответ вне сайта» не требует ответа со стороны студента в самом задании. Такой тип задания преподаватель может использовать для оценки ответа, к примеру, в аудитории.
Элемент «Тест»
В Moodle используется несколько типов вопросов в тестовых заданиях:
Важно. Прежде чем приступить к прохождению теста, внимательно ознакомьтесь с условиями прохождения: ограничение по времени, количество попыток, которое дается на прохождение теста, метод оценивания.
Тестовые задания проверяются автоматически, поэтому сразу после прохождения теста вы можете увидеть результат каждой попытки. Обратите внимание, что преподаватель может выставить ограниченное число попыток на прохождение теста. Также в каждом курсе может отличаться метод оценивания:
- Высшая оценка - итоговой оценкой за тест считается наилучший результат прохождения из всех предложенных попыток
- Средняя оценка - итоговой оценкой те тест считается средний результат прохождения всех предложенных попыток
- Первая попытка - итоговая оценка за тест выставляется с первой попытки прохождения
- Последняя попытка - когда для выставления итоговой оценки за тест засчитывается только последняя попытка прохождения теста
Раздел 7. Коммуникация (взаимодействие) в системе Moodle
Основными средствами, позволяющими студентам общаться со своими преподавателями (тьюторами), а также между собой, являются следующие:
Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environmen) , с англ. «модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда» — платформа для создания учебных порталов. Стала популярна благодаря открытому коду. На сегодняшний день это самая востребованная система, предоставляет широкие возможности для дистанционного обучения, причем содержит как платные, так и бесплатно распространяемые плагины.
Подробный обзор возможностей Moodle, таких как организация обучения и тестирования, аттестация, мобильное обучение, можно прочитать по ссылке .
В этой статье мы рассмотрели особенности Moodle, о которых знают далеко не все опытные администраторы платформы.
1. В Moodle можно организовать продажу онлайн-курсов
Если установлена профессиональная версия платформы, за курсы можно брать оплату.
Как реализовать эту возможность:
- написать курсы для платного обучения и при необходимости разделить на категории.
- для каждого курса настроить режим оплаты и указать стоимость и срок подписки.
- главная страница становится витриной курсов, здесь студент выбирает то, что подходит ему.
- оплата производится одним из предложенных системой способов: с карты, QIWI-кошелька, WebMoney, Яндекс.Деньги.
- после поступления оплаты учащийся автоматически подключается к выбранному курсу.
В видео подробно рассказывается, как добавить новый курс и настроить его:
2. Контроль динамики выполнения заданий
Для преподавателя важно отслеживать прогресс каждого студента, и Moodle предоставляет такую возможность. Чтобы просматривать отчеты, надо настроить параметры оценивания результатов и формирования статистики. Например, включить в задание просмотр видеоурока, изучение теоретического материала и, как итог, прохождение теста. Преподавателю доступна статистика успеваемости для каждого студента в отдельности и для всего курса в целом, данные о количестве изученного материала и пропущенных темах. Обучающийся, в свою очередь, также видит свою динамику обучения в личном кабинете.
Видео показывает, как просматривать журнал оценок и формировать различные виды отчетов:
3. Получение отчетов об участии в курсе
4. Выборочный просмотр данных обучающего курса
Настройте параметры просмотра материалов. По умолчанию система показывает содержание курса полностью, но преподаватель может самостоятельно изменить настройки. Это может быть удобно, когда, например, студенты получают доступ к последующим занятиям только после выполнения предыдущих заданий. Таким образом снижается нагрузка на преподавателя, потому что иногда учащиеся пропускают теоретическую часть и сразу решают тесты. Как следствие, получают низкий балл, а материал остается неизученным, поэтому тренеру приходится проверять работы неоднократно.
сли вы продаете обучающие курсы, также можно сформулировать различные настройки для студентов, занимающихся бесплатно или оплачивающих обучение по полной стоимости или со скидкой. При этом определенные материалы будут доступны всем, а некоторые - только оплатившим курс.
Чтобы заинтересовать учащихся, добавляйте элементы геймификации, такие как значки и награды за прохождение уровней. В настройки курса вы можете включить более широкий доступ для студентов, получивших определенное количество наград. А самым сильным студентам, набравшим максимальное количество баллов за задания, можно запрограммировать зачет “автоматом”.
В добавленном ролике рассказано, как можно сделать предварительную настройку курса в Moodle:
5. Поощрение выпускников сертификатами
Для студентов, успешно окончивших обучение, в Moodle предусмотрена выдача электронных сертификатов. Можно настроить награждение по определенным критериям, после выполнения которых готовый сертификат появится в личном кабинете студента. Система автоматически внесет данные слушателя в поле сертификата, такие как ФИО, название курса, оценку, а также добавит QR-код для распечатки.
Чтобы узнать, как настроить выдачу сертификатов, смотрите видео:
6. Добавление и пополнение портфолио учащихся
Эта функция доступна только в профессиональной версии Moodle и будет полезна, если ВУЗ работает по системе ФГОС 3+, когда у каждого студента есть закрепленное за ним портфолио с рецензиями на работы и личными достижениями, такими как участие в конференциях. Сначала администратор ВУЗа определяет, какие типы достижений должны войти в портфолио, и формирует его структуру. Затем учащиеся добавляют данные о своих результатах через личный кабинет, которые появятся в портфолио после модерации.
Видео о создании портфолио в личном кабинете:
Читайте также: