Как найти компьютерного гения
Обновлено: 06.07.2024
Аарон Шварц
Американский компьютерный гений Аарон Шварц (1986 — 2013) начал изучать программирование с детства, а уже в 14 лет стал соавтором спецификации RSS для описания новостных лент. Он также участвовал в создании популярного веб-портала Reddit и сотрудничал с Creative Commons.
Шварц был борцом за свободу информации, вел собственный блог и возглавлял активистов группы Demand Progress, которые борются за открытый интернет и против цензуры. В 2011 году началось уголовное преследование Шварца за то, что он взломал онлайн-библиотеку Массачусетского технологического института (MIT), скачал оттуда несколько миллионов научных работ и разместил их в свободном доступе.
13 января 2013 года Шварц был найден повешенным в собственной квартире в Нью-Йорке. Ему было 26 лет. Что послужило причиной самоубийства, пока неизвестно.
Арфа Карим Рандхава
Арфа Карим (1995 — 2012) — пакистанская девочка, которая в 2004 году в девять лет стала самым молодым сертифицированным профессионалом Microsoft. Она была приглашена в штаб-квартиру компании, где пообщалась с Биллом Гейтсом, после чего стала знаменитой не только в Пакистане, но и во всем мире. В течение нескольких лет Арфа представляла Пакистан на многочисленных технологических форумах. Девочка училась в школе грамматики в Лахоре.
В конце 2011 года у Арфы случился эпилептический припадок, она впала в кому. Основатель Microsoft Билл Гейтс был серьезно взволнован здоровьем Арфы, предложил помощь ее семье и даже создал международную группу врачей, которые сотрудничали с пакистанскими врачами, лечившими девочку. Однако спасти Арфу не удалось. 13 января 2012 года она сначала пошла на поправку, а на следующий день внезапно скончалась. Ей было всего 16 лет.
Бабар Икбал
Компьютерный гений из Пакистана Бабар Икбал (родился в 1997 году) начал программировать в пять лет, а уже в 9 стал сертифицированным профессионалом Microsoft. У Бабара есть множество других сертификатов в области высоких технологий.
Сегодня Бабар живет в Дубаи, Объединенные Арабские Эмираты. Он программирует, выступает на технологических форумах в качестве спикера и проводит собственные исследования. Увлекается Бабар компьютерными играми и их разработкой, мультфильмами и мультипликацией, а также любит крикет.
Марко Каласан
Этот мальчик (Каласан родился в 2000 году) из Македонии в восемь лет стал самым юным системный администратором Microsoft, а в девять лет — самым юным системным инженером. Марко был необычным ребенком практически с самого своего рождения — уже в два года он научился читать и писать, а также стал интересоваться компьютерами.
Всего у Марко есть четыре сертификата Microsoft. Он также написал книгу об операционной системе Windows 7. Мальчик проводит за компьютером от 4 до 10 часов в день, у него есть даже собственная лаборатория с 15 компьютерами, которые предоставило министерство образования. Еще 5 компьютеров у Марко есть дома. В школе ему предоставили свободное посещение, чтобы он мог больше заниматься программированием. При этом вундеркинд Марко в отличие от своих сверстников не любит компьютерные игры и считает их несерьезными.
Пранав Кальян
В детстве Пранав больше любил компьютеры, чем игрушки, и уже в возрасте шести лет начал программировать. Последние полтора года он усиленно готовился к экзамену и занимался программированием на выходных по восемь часов в день.
Пранав очень любит математику и хотел бы в будущем стать ученым.
Шафай Тобани
Еще один маленький сертифицированный специалист Microsoft — Шафай Тобани (родился в 2004 году). Он получил свой сертификат в возрасте 8 лет. Отец Шафая является руководителем пакистанской IT-компании Thobson Technologies, поэтому в распоряжении мальчика с детства были компьютеры и различные высокотехнологичные гаджеты. Ими он начал интересоваться с 4 лет.
В 7 лет Шафай с помощью отца начал готовиться к экзамену Microsoft. Режим дня мальчика был достаточно жестким. Он вставал рано утром, шел в школу, а с обеда до самого позднего вечера занимался программированием в офисе отца.
Маленький Шафай мечтает создать собственную IT-компанию, помогать своей стране и встретиться с Биллом Гейтсом.
Интересно, а кто он в настоящей жизни. Наверняка же был пост. Ссылочку бы (:
Сколько же боли в этом взгляде.
Кто-то скрывает всю боль этого курса
Гарольд, скрывающий боль
Пару недель назад дед просил показать ему как пользоваться ПК с целью изучения новостных лент в этих ваших интернетах. Ну естественно наши уроки изначально не задались, очень тяжело объяснить пожилому человеку, что такое интернет и почему здесь каждый второй норовит оскорбить и обмануть. С горем пополам разобрались с азами, обстановка накалялась и мы решили взять на недельку перерыв. Вчера прихожу домой, дед показывает мне ссылку с видео-курсами по изучению работы за ПК и просит приобрести этот диск, т.к. цитирую - "От тебя бл*ть все равно толку мало, ничему научить не можешь. Чем ты занимаешься целыми днями за этим своим компуктером".
Прошел я по этой ссылке - а там Гарольд (ой, простите, Владимир) рассказывает, что живет в нашем городе и рассказывает свою душераздирающую историю о том как тяжело прожить на одну лишь пенсию. Дед спрашивает: "Чего ты лыбишься во все 32 ?"
Опять же, с горем пополам объяснил, что никакого Владимира не существует и это все обман, дабы доверчивые старички отдавали свои кровные. Дед посидел, почесал репу и выдал: "Короче все это ху*ня, пошел я лучше свежим воздухом подышу, ну его нафиг, этот твой интернет."
Биография успешных разработчиков часто развивается по общей схеме: любил программировать в детстве, учился в техническом вузе, начал работать параллельно с учебой. Правда, есть исключения. Мы отобрали программистов, которые вошли в историю, но учились иначе, чем большинство коллег.
Ада Лавлейс — домашнее образование и наставники
Августа Ада Лавлейс, дочь поэта Джорджа Байрона, автор программы для первой вычислительной машины, получила техническое образование благодаря матери, Аннабелле Байрон. Ада Лавлейс, как и многие женщины того времени, не могла получить университетское образование. Но упорство и финансовые возможности матери, а впоследствии и мужа, помогли ей заниматься любимым делом — математикой.
Для обучения ребенка мать приглашала лучших учителей. От них Ада узнала о Чарльзе Бэббидже, создателе первой вычислительной машины. Позднее девушка встретилась с ним лично и серьезно увлеклась идеями математика.
Ада взяла перерыв в учебе на время первых лет замужества и воспитания детей. После рождения третьего ребенка она захотела вернуться к математике и попросила Бэббиджа, с которым успела сблизиться, найти ей сильного наставника. Так математическому анализу Лавлейс стал обучать профессор математики Август Морган. Уроки проходили преимущественно по переписке.
В это время у Чарльза Бэббиджа уже появилась идея создания программируемой вычислительной машины, которая могла бы решить различные математические задачи. Бэббидж называл свое изобретение «аналитической машиной» (она была построена только после смерти ученого и стала прообразом современных компьютеров). Ада Лавлейс высоко оценила идеи коллеги, добавила в его статью собственные обширные примечания — подробно описала принцип работы машины и универсальных вычислений. Позднее ее работу стали называть программой для первой вычислительной машины, а саму Аду (два века спустя) — первым программистом.
Рецепт успеха от Ады
Девушка по максимуму воспользовалась знаниями и контактами учителей, сумела завязать знакомства в научном мире и в результате училась у лучших профессоров — пусть не на «живых» лекциях, а в переписке, но с таким рвением, что ее успехи оказались значительнее, чем у многих студентов того времени. Наставничество — популярная практика и сегодня.
Билл Гейтс, Марк Цукерберг — по 2 года в Гарварде
Оба компьютерных гения учились в Гарварде в разное время, оба — всего по 2 года.
Билл Гейтс получил начальное образование в самой престижной школе Сиэтла «Лейксайд». Сначала он активно интересовался театром и даже хотел стать актером, но вскоре увлекся программированием и забыл обо всем остальном.
Школьник Билл вместе с другом Полом Алленом всеми способами (в том числе, взламывая внутренние системы некоторых компаний) искали возможность писать код на первых вычислительных машинах. Несмотря на многочисленные нарушения и выговоры, после школы Билл Гейтс поступил в Гарвард — правда, на юридический факультет. Эту специальность мог выбрать для сына отец Гейтса — успешный адвокат.
В легендарном университете Гейтс познакомился с еще одним важным для себя человеком — Стивом Балмером. Впоследствии трое друзей (Гейтс, Балмер и Аллен) основали Microsoft, успех которого прославил Гейтса и сделал его самым богатым человеком в мире.
Гейтс был отчислен из Гарварда через 2 года после поступления. Он полностью посвятил свое время компьютерным технологиям и собственному бизнесу. Но в 2007 году университет вручил Гейтсу диплом.
Марк Цукерберг, хотя и со школы активно увлекался программированием, в Гарварде с 2002 по 2004 год учился на факультете психологии. Есть версия, что выбор факультета был связан с профессией мамы. Карен Цукерберг — психиатр. Параллельно с психологическим образованием Марк посещал занятия по программированию и начал разработку собственных онлайн-проектов.
Он ушел из Гарварда в 2004 году для того, чтобы заниматься разработкой своего продукта. А вернулся в университет в 2011, чтобы найти сотрудников для Facebook из числа выпускников.
Рецепт успеха от Билла и Марка
Неоконченное высшее образование в одном из лучших университетов мира не помешало Биллу Гейтсу и Марку Цукербергу стать гениальными разработчиками и предпринимателями. Они посвящали много времени самообразованию, развитию своих навыков и любимому делу. А еще, похоже, для них сработал совет, который сегодня дают многие программисты, — придумай по-настоящему интересную задачу и сразу применяй теорию на практике.
Евгений Касперский и Высшая школа КГБ
Знаменитый специалист по информационной безопасности Евгений Касперский в школе серьезно увлекся математикой. Увидев, как сын выигрывает олимпиады одну за другой, родители перевели его в математическую школу-интернат при МГУ. Дальше Касперский учился в Институте криптографии, связи и информатики при Высшей школе КГБ (позднее переименованной в Академию Федеральной службы безопасности России).
Как отмечает Касперский, когда родители перевели его в физико-математическую школу, он быстро втянулся в учебу на таком продвинутом уровне и в обычную школу уже возвращаться не хотел. Дальше — еще более сложные занятия в Институте криптографии, регулярные коллоквиумы, пропуск которых грозил отчислением. Касперский доучился до конца, а за время учебы понял, что хочет разрабатывать антивирусы, причем лучшие в мире.
Рецепт успеха от Евгения
В интервью он мало говорит о своей учебе, но делится рецептом эффективного образования: «Надо еще в школе, где-то в средних классах, определиться с тем, что интересно, от чего действительно загораются глаза, чем хотелось бы заниматься во внеурочное время. Технологии, пчеловодство, лесничество — что угодно. Главное, чтобы это было ваше. Не знаю, как по-другому можно почувствовать себя счастливым. Вариант один: быть собой».
Павел Дуров — филфак СПбГУ
Создатель ВКонтакте и Telegram, знаменитый программист и предприниматель Павел Дуров учился в Санкт-Петербургском государственном университете. Но не программированию и не математике, а филологии. Специальность, которую Дуров выбрал, называется «Английская филология и перевод». В отличие от Цукерберга, вуз он не бросил, а окончил с красным дипломом. Для учебы выбрал специальность родителей: отец Павла — профессор филологии.
Сайт жив и сегодня — на нем хранятся актуальные для студентов СПбГУ лекции, конспекты, рефераты. А на главной странице все еще висит обращение Дурова-студента: «После долгого периода разработки открыт мой новый проект для студентов, о котором многие спрашивали, — ВКонтакте.ру».
Рецепт успеха от Павла
История Дурова — еще одно подтверждение, что образование не должно диктовать, чем ты будешь заниматься. Но оно может заложить основы для дальнейшего успеха. Вряд ли кто-то мог представить, что выпускник филфака станет гениальным IT-предпринимателем. Но именно изучение языков и интерес к программированию, по всей видимости, повлияли на детища Дурова. ВКонтакте и Telegram — проекты о коммуникации и преодолении границ в общении.
Шон Паркер — гений-самоучка
Биография Шона Паркера, бывшего президента Facebook и сооснователя многих успешных стартапов, очень кинематографична.
Во втором классе отец научил его программировать на домашнем компьютере Atari 800. К старшим классам Паркер умел взламывать сайты компаний и университетов.
В 15 его поймало на хакерстве ФБР. В 16 он получил предложение о сотрудничестве от ЦРУ, но выбрал стажировку в стартапе FreeLoader. Официально это считалась образовательной программой, в которой обучение совмещается с практической работой. На деле — он не учился совсем. За тот год Паркер заработал 80 000 долларов — это помогло окончательно убедить родителей, что их сын хорошо справляется со своей профессией и без диплома.
Но есть период, который сам разработчик сравнивает с получением высшего образования. Работу над сайтом по обмену музыкой Napster Паркер называет «мой личный университет Napster». «Это был ускоренный курс по праву интеллектуальной собственности, корпоративным финансам, предпринимательству и юриспруденции», — вспоминает он работу над сайтом, который встряхнул индустрию звукозаписи.
Следующий этап его работы — Plaxo и Facebook, которые к 31 году принесли Паркеру более 2 миллиардов долларов. Сейчас он помогает инвесторам выбирать стартапы и работает над своими проектами.
Рецепт успеха от Шона
Одаренный разработчик в самом начале карьеры нашел для себя идеальный способ учиться — участвовать в интересных проектах, где нужны самые актуальные знания в IT, прокачивать эти навыки и тут же на них зарабатывать.
Кроме природного чутья, как отмечают его клиенты, поражают очень глубокие знания Паркера в различных областях и умение концентрироваться. Сам предприниматель говорит: «Когда я работаю над конкретной задачей, я настолько абстрагируюсь от всего остального, что практически в транс вхожу. Мне постоянно приходится что-то отменять и переносить, чтобы выполнять то, что действительно важно сделать в первую очередь».
Мечтаете, чтобы ваш ребенок стал талантливым разработчиком? Считаете, что настоящих успехов добиваются только дети-вундеркинды, а ваш может только «в игрушки играть»? Но преуспевающими программистами не рождаются, а становятся.
Блог Familypass рассказывает о детях, которые еще до совершеннолетия покорили мир кодов, заработали миллионы и стали знаменитыми.
Компьютер как спасение
Фредди Фиггерс должен был умереть при рождении. Мать родила его на одной из улиц Флориды и тут же выбросила в мусорный бак. Ребенка спас случайный прохожий. Он услышал плач, вытащил Фредди и отправил в больницу. У мальчика были несерьезные проблемы со здоровьем и огромное желание жить. Он быстро поправился, оказался в приюте, а после — в семье Натана и Бетти Фиггерс из Куинси.
Когда Фредди было 9 лет, приемный отец купил ему сломанный Macintosh 1989 года. Натан хотел всего лишь спасти сына от «дурных компаний». А подарил будущее.
Мальчик несколько раз разбирал и собирал устройство. Добавил деталей из отцовского радиоприемника — и Macintosh ожил! Так у мальчика появился первый компьютер, а затем — первая работа. Город Куинси нанял 13-летнего Фредди ремонтировать технику. В 15 лет мальчик открыл собственную фирму Figgers Computers, где создавал сервера для хранения данных и ПО.
В 23 года Фредди придумал программу GPS-трекера, которую продал за $2,2 млн. Сейчас он владеет Figgers Communications – три года назад состояние компании оценили в $62 млн.
Почему Фредди?
«Секрет успеха хорошего программиста – в мотивации, – считает преподаватель международной онлайн-школы «Кодиум» Александр Ефремов. – Колоссальных результатов может достичь заинтересованный ребенок, который обладает системным мышлением, усидчивостью и терпением».
Коды вместо шкоды
Танмай Бакши – программист, блогер, писатель, разработчик и один из лучших экспертов в области искусственного интеллекта. Но самое удивительное в нем – совсем юный возраст. Танмаю всего 17 лет.
Кодить мальчик начал в 5 лет. Пока другие дети изучали буквы и собирали лего, Танмай во все глаза следил за папой-программистом Пунитом. «Было так удивительно, что компьютеры могут все, – рассказывал Бакши CNBC Make It. – Было интересно узнать, как управлять ими, как указывать, что им делать».
В 7 лет мальчик завел канал на YouTube, где выкладывал уроки для начинающих программистов. В 9 – продал приложение в AppleStore, а в 11 увлекся искусственным интеллектом и оказался в команде IBM Watson. Сейчас 17-летний подросток создает продукты для людей с ограниченными возможностями, по-прежнему ведет видеоблог (более 300 тысяч подписчиков!) и выступает с лекциями.
Почему Танмай?
По мнению самого гения, своим успехом он обязан родителям. «Они предоставили мне доступ и ресурсы именно тогда, когда я нуждался в них больше всего, – рассказывал Танмай. – Если бы не поддержка моей семьи, я бы не стал так стремиться к своей мечте».
✅Подберите книги, посвященные информатике и компьютерам. Яркие картинки, интересные герои и простой текст в виде комикса или сказки помогут ребенку легко освоить основы теории кодирования и применить на практике полученные знания.
✅Запишите ребенка на курсы программирования. К примеру, в школе «Кодиум» не просто обучают компьютерным языкам, но и развивают творческий потенциал детей. Дети создают на уроках собственные приложения и игры, постигают основы компьютерной грамотности и программирования, развивают логическое мышление, память и внимание, учатся работать на результат – это поможет в любой сфере деятельности.
✅Не забрасывайте учебу. Обучение не заканчивается с одним освоенным курсом. Даже талантливые дети не сразу добиваются результатов – в программировании важна системность и регулярность занятий. Помните, ребенку нужно постоянно фиксировать свои успехи – в «Кодиуме», например, после каждого занятия у ученика уже есть готовый продукт, который можно с гордостью продемонстрировать родителям или друзьям.
Мудрый наставник
О Ричарде вы не прочтете в СМИ: он пока делает свои первые шаги в программировании. Но это только пока. Мальчику всего 7 лет, а он уже практически освоил курс программирования в среде Scratch, а сейчас планирует изучать создание мобильных приложений на платформе AppInventor.
Мальчик создает собственные игры, а также модифицирует уже готовые, добавляя персонажей, уровни, меняя их характеристики и стратегию. На его счету более 20 успешных проектов!
Почему Ричард?
Все дело в раннем знакомстве с компьютером и опытном наставнике. По мнению основателя образовательной платформы Codable Джона Мэттингли, 2-7 лет – лучший возраст для начала изучения языков программирования. Уже в 3-4 года дети в игровой форме могут осваивать базовые навыки кодирования. С помощью блоков-картинок они постигают основы, еще не умея читать.
Ричард несколько месяцев занимается вместе с наставником онлайн-школы «Кодиум». В команде проекта – 180 педагогов, все они прошли строгий отбор, подтвердили наличие необходимых компетенций, навыки общения с детьми. Они готовы делиться своими знаниями, умеют просто и доступно объяснить детям материал. Ученики быстро усваивают информацию с их помощью – уже через месяц практически у каждого ребенка готов первый проект: сайт, игра или программа.
Шаг за шагом дети осваивают языки программирования, начиная с простейших переходят на профессиональные JavaScript, Java иPython.
Учеба длиной в жизнь
Изабель Сие с Филиппин – не единственная девочка-программист в мире. Но, пожалуй, самая известная. Впервые кодить она начала в 10 лет, когда учитель математики обратил внимание на ее способности и предложил школьнице попробовать себя в программировании. Изабель много училась сама, занималась в онлайн-школах, где освоила HTML и JavaScript. В 14 лет она запустила проект «Девочки будут кодить» (Girls Will Code). Сейчас девушке 17 лет, она по-прежнему руководит собственной школой, сотрудничает с Google. И не прекращает учиться.
Читайте также: