Какие документы должны быть в компьютерном классе

Обновлено: 07.07.2024

Часто задаваемые вопросы по организации работы компьютерного класса

Все ответы на часто задаваемые вопросы даются на основании СанПиН «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03». Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы (в редакции от 21.06.2016 г.)

Какое количество компьютеров должно быть в классе?

Площадь одного рабочего места пользователей ПЭВМ с ВДТ на базе электронно-лучевой трубки (ЭЛТ) должна составлять не менее 6 м 2 , в помещениях культурно-развлекательных учреждений и с ВДТ на базе плоских дискретных экранов (жидкокристаллические, плазменные) – 4,5 м 2 .

При использовании ПВЭМ с ВДТ на базе ЭЛТ (без вспомогательных устройств – принтер, сканер и др.), отвечающих требованиям международных стандартов безопасности компьютеров, с продолжительностью работы менее 4 часов в день допускается минимальная площадь 4,5 м 2 на одно рабочее место пользователя (взрослого и учащегося высшего профессионального образования). Раздел 3 пункт 4.

Можно ли сажать одновременно двух учеников за 1 компьютер?

Не допускается одновременное использование одного ВДТ для двух и более детей независимо от их возраста (пункт 4.16. Приложения 7 к СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03).

Какое расстояние должно быть между компьютерными столами?

9.1. При размещении рабочих мест с ПЭВМ расстояние между рабочими столами с видеомониторами (в направлении тыла поверхности одного видеомонитора и экрана другого видеомонитора) должно быть не менее 2,0 м, а расстояние между боковыми поверхностями видеомониторов – не менее 1,2 м.

9.4. Экран видеомонитора должен находиться от глаз пользователя на расстоянии 600–700 мм, но не ближе 500 мм с учётом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов.

Какие требования предъявляются к размещению компьютерных столов в компьютерном классе?

6.1. Рабочие столы следует размещать таким образом, чтобы видеодисплейные терминалы были ориентированы боковой стороной к световым проемам, чтобы естественный свет падал преимущественно слева.

6.12. Общее освещение при использовании люминесцентных светильников следует выполнять в виде сплошных или прерывистых линий светильников, расположенных сбоку от рабочих мест, параллельно линии зрения пользователя при рядном расположении видеодисплейных терминалов. При периметральном расположении компьютеров линии светильников должны располагаться локализовано над рабочим столом ближе к его переднему краю, обращённому к оператору.

Сколько времени могут работать дети за компьютером?

Согласно части 4 Приложения 7 к СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Организация занятий с ПЭВМ детей школьного возраста и занятий с игровыми комплексами на базе ПЭВМ детей дошкольного возраста»,

4.1. Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанной с фиксацией взора непосредственно на экране ВДТ, на уроке не должна превышать:

- для обучающихся в I–IV классах – 15 мин.;

- для обучающихся в V–VII классах – 20 мин.

- для обучающихся в VIII–IX классах – 25 мин.;

- для обучающихся в X–XI классах на первом часу учебных занятий – 30 мин., на втором – 20 мин.

4.2. Оптимальное количество занятий с использованием ПЭВМ в течение учебного дня:

- для обучающихся I–IV классов составляет 1 урок,

- для обучающихся в V–VIII классах – 2 урока,

- для обучающихся в IX–XI классах – 3 урока.

4.3. При работе на ПЭВМ для профилактики развития утомления необходимо осуществлять комплекс профилактических мероприятий.

4.4. Во время перемен следует проводить сквозное проветривание с обязательным выходом обучающихся из класса (кабинета).

4.5. Для обучающихся в старших классах при организации производственного обучения продолжительность работы с ПЭВМ не должна превышать 50% времени занятия.

4.6. Длительность работы с использованием ПЭВМ в период производственной практики, без учебных занятий, не должна превышать 50% продолжительности рабочего времени при соблюдении режима работы и профилактических мероприятий.

4.7. Внеучебные занятия с использованием ПЭВМ рекомендуется проводить не чаще 2 раз в неделю общей продолжительностью:

- для обучающихся в II–V классах – не более 60 мин.;

- для обучающихся в VI классах и старше – не более 90 мин.

Время проведения компьютерных игр с навязанным ритмом не должно превышать 10 мин. для учащихся II–V классов и 15 мин. для учащихся более старших классов. Рекомендуется проводить их в конце занятия.

4.8. Условия и режим дня в оздоровительно-образовательных лагерях, реализующих образовательные программы с использованием ПЭВМ в течение 2–4 недель, должны соответствовать санитарным нормам и правилам к устройству, содержанию и организации режима детских оздоровительных загородных учреждений или оздоровительных учреждений с дневным пребыванием в период каникул в городских условиях.

4.9. Занятия с ПЭВМ в оздоровительно-образовательных лагерях, реализующих образовательные программы с использованием ПЭВМ, организуемые в период школьных каникул, рекомендуется проводить не более 6 дней в неделю.

4.10. Общую продолжительность занятий с ПЭВМ в оздоровительно-образовательных лагерях, реализующих образовательные программы с использованием ПЭВМ, организуемые в период школьных каникул, рекомендуется ограничить:

- для детей 7–10 лет – одним занятием в первую половину дня продолжительностью не более 45 мин.;

- для детей 11–13 лет – двумя занятиями по 45 мин.: одно – в первой половине дня и другое – во второй половине дня;

- для детей 14–16 лет – тремя занятиями по 45 мин. каждое: два в первой половине дня и одно во второй половине дня.

4.11. В оздоровительно-образовательных лагерях в период школьных каникул компьютерные игры с навязанным ритмом рекомендуется проводить не более одного раза в день продолжительностью:

- до 10 мин. для детей младшего школьного возраста;

- до 15 мин. для детей среднего и старшего школьного возраста.

Запрещается проводить компьютерные игры перед сном.

4.12. В дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) рекомендуемая непрерывная продолжительность работы с ПЭВМ на развивающих игровых занятиях для детей 5 лет не должна превышать 10 мин., для детей 6 лет – 15 мин.

4.13. Игровые занятия с использованием ПЭВМ в ДОУ рекомендуется проводить не более одного в течение дня и не чаще трёх раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности детей: во вторник, в среду и в четверг. После занятия с детьми проводят гимнастику для глаз.

4.14. Не допускается проводить занятия с ПЭВМ в ДОУ за счёт времени, отведённого для сна, дневных прогулок и других оздоровительных мероприятий.

4.15. Занятиям с ПЭВМ должны предшествовать спокойные игры.

4.16. Не допускается одновременное использование одного ВДТ для двух и более детей независимо от их возраста.

4.17. Занятия с ПЭВМ независимо от возраста детей должны проводиться в присутствии воспитателя или педагога.

Какие требования предъявляются к ученической мебели компьютерного класса?

Стол

9.5. Конструкция рабочего стола должна обеспечивать оптимальное размещение на рабочей поверхности используемого оборудования с учетом его количества и конструктивных особенностей, характера выполняемой работы. При этом допускается использование рабочих столов различных конструкций, отвечающих современным требованиям эргономики. Поверхность рабочего стола должна иметь коэффициент отражения 0,5–0,7.

Рабочий стул (кресло)

9.6. Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы при работе на ПЭВМ, позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления. Тип рабочего стула (кресла) следует выбирать с учетом роста пользователя, характера и продолжительности работы с ПЭВМ.

Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным, регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко осуществляемой и иметь надежную фиксацию.

9.7. Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла) должна быть полумягкой, с нескользящим, слабо электризующимся и воздухопроницаемым покрытием, обеспечивающим легкую очистку от загрязнений.

Какие требования предъявляются к организации и оборудованию рабочих мест с ПЭВМ для обучающихся в образовательных учреждениях?

К организации и оборудованию рабочих мест с ПЭВМ для обучающихся в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и высшего профессионального образования предъявляются следующие требования (п.11 СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03):

1. Помещения для занятий оборудуются одноместными столами, предназначенными для работы с ПЭВМ.

2. Конструкция одноместного стола для работы с ПЭВМ должна предусматривать:

- две раздельные поверхности: одна горизонтальная для размещения ПЭВМ с плавной регулировкой по высоте в пределах 520–760 мм и вторая – для клавиатуры с плавной регулировкой по высоте и углу наклона от 0 до 15 градусов с надёжной фиксацией в оптимальном рабочем положении (12–15 градусов);

- ширину поверхностей для ВДТ и клавиатуры не менее 750 мм (ширина обеих поверхностей должна быть одинаковой) и глубину не менее 550 мм;

- опору поверхностей для ПЭВМ или ВДТ и для клавиатуры на стояк, в котором должны находиться провода электропитания и кабель локальной сети. Основание стояка следует совмещать с подставкой для ног;

- увеличение ширины поверхностей до 1200 мм при оснащении рабочего места принтером.

11.3. Высота края стола, обращенного к работающему с ПЭВМ, и высота пространства для ног должны соответствовать росту обучающихся в обуви в соответствии с таблицей приложения 4 к СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 (обязательное):

КАБИНЕТ ИНФОРМАТИКИ

Кабинет информатики должен быть выполнен как психологически, гигиенически и эргономически комфортная среда, организованная так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному развитию и приобретению учащимися прочных знаний по информатике и основам наук при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся.

В кабинете информатики должно быть обеспечено информационное взаимодействие между учащимися и программно-аппаратными, техническими средствами хранения и обработки информации, между учащимися и учителем, необходимое для осуществления современного учебно-воспитательного процесса.

В кабинете информатики обязательно должны быть:

средства пожаротушения (не менее двух огнетушителей);

аптечка первой помощи.

Рабочие места учащихся, оснащенные ПЭВМ или ВДТ, и организация их оборудования должны соответствовать гигиеническим требованиям Санитарных правил и норм; СанПиН 2.4.2.2821-10 (указанные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы введены в действие с 1 сентября 2011 года. И являются обязательными для исполнения всеми гражданами, юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией, эксплуатацией общеобразовательных учреждений, воспитанием и обучением обучающихся).

Документы для кабинета

В начале каждого учебного года школьная комиссия (утверждается директором ОУ) должна проверить готовность кабинета информатики к учебному процессу и составить Акт приемки . Кроме данного акта в кабинете должны быть следующие документы:

Санитарно-гигиенический паспорт кабинета;
Инструкция по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах и персональных электронно-вычислительных машинах (утвержденная директором);
Правила техники безопасности (утвержденные директором);
Правила пожарной безопасности (утвержденные директором);
Правила пользования ТСО (утвержденные директором);
Правила поведения учащихся в кабинете информатики (утвержденные директором);
ПТБ в кабинете информатики (видео)
Сертификаты соответствия требованиям нормативных документов на имеющуюся технику;
Инвентарная книга учета имеющегося в кабинете учебного оборудования, с планами дооборудования кабинета информатики (утвержденная директором);
Журнал вводного и периодического инструктажей учащихся по технике безопасности;
Журнал технического обслуживания и ремонта техники;
Журнал учета работы в Интернете;
График занятости кабинета информатики.

Заведующий кабинета информатики

Заведующий кабинетом несет ответственность за сохранность оборудования, ведение журнала инвентаризационной записи, содержание оборудования в постоянной готовности к применению, своевременность и тщательность профилактического технического обслуживания вычислительной техники, правильное использование ее, регистрацию отказов машин и организацию их отладки или ремонта, за исправность противопожарных средств и средств первой помощи при несчастных случаях, за своевременное проведение вводного и периодического инструктажей учащихся по технике безопасности, за соблюдение преподавателем и учащимися правил техники безопасности, регистрацию в журнале времени начала и окончания каждого занятия, включения и выключения электропитания.

Учебные занятия в кабинете информатики

При знакомстве с Кабинетом информатики преподаватель должен распределить учащихся и закрепить их по рабочим местам с учетом роста, состояния зрения и слуха; ознакомить с правилами техники безопасности и работы в кабинете. Учащиеся, в свою очередь, должны сдать зачет по технике безопасности и правилам работы в кабинете, что отмечается в "Журнале регистрации вводного и периодического инструктажей по технике безопасности", в котором указывается дата инструктажей и зачетов, фамилии и инициалы преподавателей, проводивших инструктаж и принявших зачет, фамилии и инициалы учеников, сдавших зачет, содержание инструктажа. Ученики должны нести полную ответственность за состояние своего рабочего места и размещенного на нём оборудования.

Преподаватели, работающие в Кабинете информатики, должны строго следить за выполнением учащимися требований техники безопасности и правил работы в кабинете и отмечать на каждом занятии в журналах использования комплектов учебной вычислительной техники (КУВТ)) время начала и окончания работы, содержание ее, состояние рабочего места, отказы машин. При организации работы в Кабинете информатики следует исходить из необходимости интенсивного и одновременно эффективного использования оборудования.

Учебная загрузка КУВТ должна составлять не более 36 часов в неделю. Время, свободное от обязательных занятий по программе курса информатики, должно использоваться для преподавания других учебных предметов с использованием ПЭВМ, для факультативной и кружковой работы. Целесообразно также постараться подключить к внеклассной работе с учащимися их родителей.

Длительность работы на ПЭВМ во время учебных занятий при соблюдении гигиенических требований к условиям, организации рабочего места и посадке учащихся определяется возрастом учащихся, временем начала работы, длительностью перемен (перерывов), предшествующих занятиям с ПЭВМ, а также зависит от их конструктивных особенностей.

Непрерывная длительность работы учащихся 10 – 11 классов на ПЭВМ при сдвоенных уроках не должна превышать на первом часу учебных занятий 30 минут, на втором - 20 минут. Интервал между работой на ПЭВМ на первом уроке и на втором должен быть не менее 20 минут, включая перемену, во время которой все учащиеся обязательно должны выходить из класса, а класс должен быть хорошо проветрен в любую погоду.

Для учащихся 8 – 9 классов длительность работы на ПЭВМ не должна превышать 25 минут, 6 – 7 классов – 20 минут, 2 – 5 классов – 15 минут, 1 классов (6 лет) – 10 минут.

Работа на ПЭВМ должна проводиться в свободном ритме и темпе, отвечающем индивидуальным особенностям учащихся.

Для учащихся 8 – 11 классов должен проводиться комплекс упражнений для глаз через 15–20 минут работы на ПЭВМ, для остальных классов - после установленной длительности работы. Во время уроков могут выполнятьсяфизкультпаузы целенаправленного действия.

Пренебрегать выполнением комплексов упражнений для глаз, физкультминутками и физкультпаузами не следует, так как их проведение улучшает функциональное состояние зрительного анализатора, центральной нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной, мышечной и др. систем организма, способствует ликвидации застойных явлений в нижней половине тела и ног, образующихся при работе в положении сидя, улучшает кровоснабжение мозга.

Занятия в кружках с использованием ПЭВМ должны проводиться не чаще двух раз в неделю, общей продолжительностью: для учащихся 2 – 5 классов ( 7-10 лет) не более 60 минут; для учащихся 6 классов и старше – до 90 минут.

Кабинет информатики и ИКТ — это учебно-воспитательное подразделение образовательного учреждения, являющееся средством осуществления процесса информатизации системы образования, обеспечивающее подготовку обучающихся к жизни в условиях мирового информационного общества, повышение уровня образования.

С 2006 года заведую кабинетом информатики. В моем кабинете современная компьютерная техника, Интерактивная доска SMART Board, удобная мебель: компьютерные столы и специальные стулья в соответствии с требованиями САН ПИН.

Предлагаю полезные ссылки где Вы найдете необходимые материалы по кабинету:

Вложение	Размер
grafik_zanyatosti_kabineta.doc	57.5 КБ
inventarnaya_vedomost.doc	44.5 КБ
pasport_kabineta_informatiki.doc	33.5 КБ
plan_raboty_kabineta_informatiki_na_uchebnyy_god_i_perspektivu.doc	87.5 КБ
sostoyanie_uchebno-metodicheskogo_obespecheniya_kabineta_informatiki1.doc	312 КБ
istoriya_razvitiya_kompyuternyh_igr.docx	380.14 КБ
istoriya_razvitiya_informatiki.docx	2.24 МБ
uchenye.pdf	765.04 КБ

Предварительный просмотр:

График занятости кабинета № 25 Информатика

I полугодие, учебный год

Зав. Кабинетом Кузнецова Л. Л.

Предварительный просмотр:

Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета информатики

Персональные электронно-вычислительные машины (ПЭВМ)

P Duo Core, 2600 MG, 2 Gb

Intel Celeron, 556 MG, 112 Mb

Intel Celeron, 1400 MG, 750Mb

ПКIntel CeПКleron, 1400 MG, 750Mb

Intel Celeron, 1400 MG, 750Mb

Intel CPU 3000 MG, 1Gb

Notebook LG 1600 MG, 512 Mb

Intel CPU 2400 MG, 512 Mb

Intel CPU 1600 MG, 1024 Mb

Интерактивная доска Interwrite TM Board

Версия для 7.0 для Windows

Belinea 1730 S1

Принтер цветной, струйный.

Hp photosmart 7700 series

Принтер чёрно-белый, лазерный.

Canon Laser Shot LBP 3200

LG Л-2222ВК 15 СУБ

Зав. кабинетом Кузнецова Л. Л.

Предварительный просмотр:

Учебный год: _______________ г.

Ответственный за кабинет:

Кузнецова Лариса Леонидовна, учитель информатики

Ответственный класс: 8 “Б”

Байкальск 2009 г.

Кабинет информатики и вычислительной техники - учебно-воспитательное подразделение средней общеобразовательной школы, оснащенное комплектом учебной вычислительной техники (КУВТ), учебно-наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, оргтехникой и приспособлениями для проведения теоретических и практических, классных, внеклассных занятий по курсу "Основы информатики и вычислительной техники" (ОИВТ) как базовому, так и профильным. Кроме того, КИВТ может используется в преподавании учебных предметов, трудовой подготовки.

Площадь помещений кабинета ИВТ соответствует требованиями нормативного документа "Учебно-материальная база образовательного учреждения общего среднего образование" ч. I. "Нормы и требования к учебным зданиям и пришкольным участкам", а также СанПиН 2.2.2.542-96.

При кабинете ИВТ организована лаборантская площадью 18 кв.м. шкафом для хранения учебно-наглядных пособий и носителей информации, секционным шкафом для хранения учебного оборудования и носителей информации

Передняя стена КИВТ оборудована интерактивной доской, которую можно использовать для фломастеров.

При входе в кабинет ИВТ имется пристенные (полки) для портфелей.

На стене, противоположной окнам, размещаются экспозиционные щиты с постоянной и временной информацией.

Комплект мебели в кабинете

Кабинет и лаборантское помещение оснащены комплектом мебели, отвечающей требованиям ГОСТ 22046-89. В Кабинете имеется мебель для:- организации рабочего места учителя, организации рабочих мест для обучающихся;- для рационального размещения и хранения средств обучения;- для организации использования аппаратуры.

Лаборантское помещение имеет следующую мебель: канцелярский стол; стеллажи для хранения инструментария методического и дидактического материалов и сейф.

Мебель для организации рабочего места учителя включает стол с местом для аппаратуры компьютера, для принтера, стул, интерактивную доску.

Мебель для организации рабочих мест обучающихся включает одноместные ученические столы для компьютера с подъемно-поворотными стульями.

Рабочее место учителя располагается на подиуме и оборудовано столом, оснащенным аппаратурой в соответствии с "Перечнями", двумя тумбами (для принтера), интерактивной доской. К учительскому столу подведено электропитание для подключения ПЭВМ, принтера.

Размеры стола учителя: длина крышки - не менее 1300мм, мм, ширина - 700 мм.

В тумбах по 3 ящика для принадлежностей, магнитных носителей и транспарантов из расчета на текущий день занятий.

Для кабинета используется интерактивная доска, с возможностью для написания фломастером.

К столу обучающегося подведено электропитание и кабель локальной сети.

Расстановка рабочих мест обучающихся в КИВТ обеспечивает свободный доступ обучающихся и учителя во время урока к рабочему месту.

Для обеспечения безопасности труда учащихся и учителя, электробезопасности и создания постоянных уровней в освещенности при работе используется периметральная расстановка рабочих столов с ПЭВМ.

При данной периметральной расстановке рабочих мест соблюдены следующие расстояния: а) по ширине кабинета:- расстояние между стенкой с оконными проемами и столами не менее 0,8 м;- расстояние между стенкой, противоположной оконным проемам, и столами с ПЭВМ должно быть порядка 0,1 м, а в ряде случаев, в зависимости от используемых видеомониторов, столы могут быть установлены непосредственно у стены; б) по длине ОИВТ столы с ПЭВМ могут быть расставлены без разрыва и с расстоянием между ними.

Число рабочих мест для обучающихся 9, 12, 15 в зависимости от наполняемости классов.

В состав кабинета ОИВТ включена одна машина для учителя с соответствующим периферийным оборудованием.

Кабинет ОИВТ оснащен мультимедиапроектором и экраном.

При демонстрации презентаций расстояние от экрана до первых столов обучающихся (для теоретических занятий) 2,7 м, до последних столов 8,6 м.Высота нижнего края экрана над подиумом 0,8 м.Оптимальная зона просмотра расположена на расстоянии не менее 2,7 м от экрана до столов обучающихся (при теоретических занятиях).

1.1. Настоящее положение является локальным правовым актом и разработано техникумом в соответствии с Типовым положением об СПО, законом РФ «Об образовании», «Гигиеническими требованиями к персональным электронно-вычислительным машинам, СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03», Уставом и другими нормативными документами техникума.

1.2. Использование компьютерных классов рассматривается в техникуме как одно из важнейших составляющих формирования грамотности студентов в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), а комплектование таких классов техникой и программным обеспечением (ПО) – как одно из приоритетных направлений информатизации техникума.

1.3. Учебный компьютерный класс, оснащенный компьютерами и используемый для учебного процесса, создается с целью обеспечения учебного процесса по дисциплинам информатики, общим и специальным дисциплинам, использующим компьютеры, а также для выполнения самостоятельной работы студентов, выполняемой в рамках учебного плана.

1.4. Компьютерные классы используются в учебном процессе только для поддержания дисциплин с применением компьютерной техники и технологий.

1.5. Общий контроль учебной деятельности в классах осуществляется Заместителем директора по учебной работе. Контроль за техническим и программным оснащением, а также за использованием доступа к информационным ресурсам осуществляется Заведующим кабинетом.

1.6. Контроль правил работы в компьютерном классе осуществляет лаборант класса, во время групповых учебных занятий – преподаватель.

2. Функции компьютерного класса

2.1. Компьютерный класс служит для проведения дисциплин, обучающих студентов основам компьютерной грамотности, использованию информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.

в рамках учебного плана в нем проводятся аудиторные занятия по дисциплинам информатики и другие занятия с использованием компьютеров;
отводятся часы для самоподготовки студентов к занятиям;
силами преподавателя и лаборанта класса организуются консультации для студентов, преподавателей и сотрудников техникума по работе с ПО компьютерного класса;
организуется доступ пользователей компьютеров к локальной сети класса и сети Internet.

3. Ответственность за сохранность материальных ценностей в компьютерном классе

3.1. Полную ответственность за сохранность материальных ценностей (компьютеров, оборудования, инвентаря, мебели, ПО) несут ответственные за компьютерный класс.

3.2. Все материальные ценности должны быть пронумерованы.

3.3. При увольнении ответственные должны передать материальные ценности.

4. Организация работы компьютерного класса

4.1. Расписание учебных занятий в компьютерных классах утверждается Заместителем директора по учебной работе.

4.2. В учебных компьютерных классах обязательно должно быть выделено время для самостоятельной работы и проведения профилактических работ.

4.4. Во время групповых учебных занятий сохранность оборудования, программного обеспечения, настроек ПК и порядок на рабочих местах контролирует преподаватель, ведущий занятия.

4.5. При завершении занятия преподаватель сдает лаборанту в полной сохранности класс (кабинет).

4.6. Во время самостоятельной работы студентов и преподавателей за сохранность и чистоту в компьютерном классе (кабинете) отвечает лаборант кабинета.

5. Документация

5.1. В классе должна быть в наличии и регулярно вестись следующая документация:

журнал по ТБ;
инструкции по ТБ и пожарной безопасности;
инструкция и правила работы в компьютерном классе;
журнал учета материально-технических ценностей;
паспорт компьютерного класса;
журнал неисправностей и профилактических работ по компьютерной технике и ПО;
журнал регистрации студентов, допущенных к работе в классе и учета машинного времени (самостоятельной работы).

6. Права и обязанности преподавателя

6.1. При работе в компьютерном классе преподаватель обязан:

проводить инструктаж для студентов учебных групп по технике безопасности и охране труда, режиму работы в компьютерном классе (на первом занятии в начале семестра) и следить за внесением соответствующей записи студентами в журнале по ТБиОТ;
вести контроль посещаемости и дисциплины в классе;
соблюдать численную нагрузку класса;
составлять и соблюдать план работы студентов по дисциплине в классе;
проводить установочные занятия в соответствии с календарным планом работы;
следить за сохранностью ПО, сетевых и системных настроек. В случае их изменения - восстановить в исходное состояние;
не оставлять класс и студентов во время занятий учебных занятий.

6.2. Преподаватель имеет право:

готовить и предоставлять администратору (инженеру) заявку на программное обеспечение;
передавать информацию для размещения в электронных архивах;
подбирать Интернет-ссылки для получения студентами дополнительной учебной информации;
проводить плановые консультации;

7. Права и обязанности пользователей компьютерного класса

7.1. Пользователь (преподаватель, сотрудник, студент, слушатель) обязан:

пройти инструктаж по технике безопасности и охране труда и правилам работы в компьютерном классе перед первым занятием;
соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;
соблюдать правила работы в классе;
соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте;
оставлять верхнюю одежду (сумки) в гардеробе или специально отведенном месте;
отключать мобильные телефоны от громкой связи во время работы в классе;
входить и выходить из класса только по разрешению преподавателя;
обратиться при появлении программных ошибок или сбоях оборудования к преподавателю;
записывать информацию на диски только в указанную папку (папки);
не копировать без разрешения преподавателя программное обеспечение и другие несобственные электронные ресурсы;
бережно относиться к технике, мебели, дополнительным устройствам.

7.2. Пользователь имеет право:

использовать программное обеспечение, установленное на компьютере, для учебного процесса, для самостоятельной работы;
пользоваться информационными ресурсами, к которым открыт доступ в компьютерных классах;
использовать Интернет для поиска необходимых ресурсов для учебной или общественной деятельности;
дополнительно заниматься в классах при условии наличия свободных мест и с разрешения преподавателя;
проходить тренировочное тестирование произвольное количество раз в рамках расписаний занятий и/или при наличии свободных мест в классе с разрешения преподавателя согласно расписания;
участвовать в создании Интернет-ресурсов;
вносить предложения по размещению и доступу электронных ресурсов в классе.

7.3. Пользователям компьютерного класса запрещено:

находиться в классе в верхней одежде;
размещать одежду и сумки на рабочих местах;
находиться в классе с едой и напитками;
класть книги, тетради и т.п. на клавиатуру;
курить или распивать спиртные напитки;
располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
передвигать компьютеры;
открывать системный блок;
пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
вносить изменения в аппаратную конфигурацию компьютера (перенос клавиатуры/мыши с одного компьютера на другой, переключения мониторов и т.д.);
ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;
удалять или перемещать чужие файлы;
устанавливать и запускать на рабочих местах компьютерные игры;
использовать Интернет в развлекательных целях;
устанавливать программное обеспечение без разрешения преподавателя;
выключать или перезагружать сервер класса (если он находиться в компьютерном классе).

8. Ответственность пользователей

8.1. В случае порчи или выхода из строя оборудования компьютерного класса по вине пользователя ремонт и/или замена оборудования производится за счет пользователя.

8.2. В случае умышленного нанесения вреда и срыва учебного процесса пользователь лишается права пользования компьютерным классом согласно решению директора и наказывается административным взысканием.

Ссылки

Объявление

АНОО ПО КТЭиП ПК

ВСЕМ ЖЕЛАЮЩИМ ПОВЫСИТЬ СВОЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КВАЛИФИКАЦИЮ, ПОЛУЧИТЬ НАВЫКИ НОВОЙ ПРОФЕССИИ .

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Отделение дополнительного образования КТЭиП

Приглашает на курсы переподготовки, повышения квалификации и дополнительного образования по программам:

СРОКОМ ОБУЧЕНИЯ 1 МЕСЯЦ:
«Повар», «Повар, кондитер», «Бармен» «Делопроизводитель»;

СРОКОМ ОБУЧЕНИЯ 2 НЕДЕЛИ:
Курсы повышения квалификации по профессии «Повар 5 (6) разряда»;
Курсы дополнительного образования по программам:
«Пользователь ЭВМ», «Графический дизайн», «1С: Бухгалтерия».

Читайте также: