Какие файлы отвечают шаблону bf d
Обновлено: 02.07.2024
Иногда при работе с файлами необходимо или возможно указывать только часть их имени или расширения. Это делается, например, для того, чтобы в параметрах программы не называть полностью имена всех файлов, над которыми производится операция, а выделить их в группу по какому-нибудь признаку (заметим, что некоторые программы работают не с единичными файлами, а с группой). Также бывает необходимо найти файл или файлы, у которых неизвестны полное имя и/или расширения. Для этих целей используют так называемые шаблоны.
C.4.2. Определение.
Шаблоны представляют собой обычное имя файла (и его расширение) , в котором вместо некоторых букв появляются знаки ?, *, и (в UNIX) []. Знак вопроса указывает на то, что на его месте непременно должен стоять какой-либо допустимый символ имени файла (буква, цифра и т.д.) и причем только дин . Знак * указывает на то, что на его месте может стоять любое количество символов , допустимых в имени файла, а также вообще ничего не стоять . В квадратные скобки заключаются те знаки, один из которых обязательно должен присутствовать в имени файла на этом месте.
C.4.3. Пример шаблонов.
Необходимо отметить, что шаблон нельзя начинать со знака *, если он не единственный. В этом случае все символы, стоящие после звездочки игнорируются.
Это связано с недоработкой программного обеспечения.
Также в некоторых реализациях MS-DOS игнорируются все буквы и цифры после знака *. Учитывайте это при составлении шаблонов!
Шаблоны можно указывать и в имени, и в расширении. Он также может состоять из одних только специальных символов. Например:
*.* - шаблон для всех файлов с любым расширением.
. - все файлы с именем из трех символов без расширения.
*.? -- файлы с расширением из одной буквы.
name.* -- все файлы с именем name и любым расширением.
C.4.4. Резюме.
В данном разделе Вы познакомились с шаблонами файлов. Шаблоны широко используются вместо полных имен файлов в параметрах программ, а также используются при просмотре, поиске и сортировке файлов. Правильно задавать шаблон - это своего рода искусство, с помощью которого можно быстро выбрать файлы с нужными параметрами. Поэтому не торопитесь и не переходите к следующему разделу, до конца не усвоив положения этого раздела. В качестве закрепления материала просмотрите следующую таблицу.
4. пакет программ, предназначенных для создания конкретного вида компьютерных объектов.
3. Операционной системой не является
4.ПО делится на следующие классы:
1. системное, прикладное и языки программирования;
2. внутреннее и внешнее;
3. аппаратное и программное;
4. системное и прикладное
1. Группа данных на диске под общим именем;
2. Группа данных на любом носителе;
6.Список всех файлов и папок на диске называют
2. корневым каталогом;
7. Параметры папки:
1. Имя, размер, дата и время создания;
2. Имя, тип, размер, дата и время создания, значок;
3. Открыть, закрыть, переименовать, копировать;
4. Сохранить, удалить, переместить.
8.Имя корневого каталога винчестера обычно
9.Полный путь файлу: c :\ books \ raskaz . txt Каково имя файла?
10.Расширение имени файла обычно указывает на
1. дату его создания
2. путь доступа к файлу
3. тип хранящейся в файле информации
4. ни на что не указывает
11. Программой-архиватором называют:
2. систему управления базами данных
3. программу резервного копирования файлов;
4. программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;
12. Компьютерные вирусы:
1. возникают из-за сбоев в аппаратной части компьютера;
2. являются следствием ошибок в операционной системе;
3. имеют биологическое происхождение
4. создаются людьми специально для нанесения ущерба ПК;
13.В стандартный набор элементов окна приложения входят
1. строка заголовка и вкладки
2. панель инструментов и флажки
3. вкладки и переключатели
4. строка состояния и меню
14.Совокупность средств и правил, которые обеспечивают взаимодействие устройств, программ и человека, называют
2. командным интерфейсом
3. графическим интерфейсом
4. пользовательским интерфейсом
1. Программное обеспечение компьютера – это
1. Все программы, хранящиеся на дисках ПК;
2. Все устройства, составляющие компьютер и подключаемые к нему;
3. Все существующие программы;
4. Любые технические средства.
2. Функции системного ПО
1. создание компьютерных объектов, информационного продукта;
2. управление ресурсами ЭВМ и обеспечение обмена информацией с пользователем;
3. создание текстов и рисунков;
4. управление работой внешних устройств.
3. Операционной системой является
4. К прикладному ПО относят
1. Драйверы, утилиты, архиваторы
2. Текстовые и табличные процессоры
3. ОС и драйверы
4. языки программирования
1. Группа данных на диске под общим именем;
2. Группа данных на любом носителе;
3. корневой каталог;
4. объект ОС для объединения файлов в группы.
6. Параметры файла:
1. Имя, тип, значение ;
2. Имя, тип, размер, дата и время создания, значок;
3. Открыть, закрыть, переименовать, копировать;
4. Сохранить, удалить, переместить.
7. Действия над папкой:
1. Имя, тип, значение ;
2. Имя, тип, размер, дата и время создания, значок;
3. Открыть, закрыть, переименовать, копировать;
4. Сохранить, удалить, переместить.
8. Имя флоппи-дисковода обычно
9. Полный путь файлу: c:\books\raskaz.txt Каково имя корневого каталога?
10.Расширение имени исполняемого файла (файла программы)
11.Сжатый файл представляет собой:
1. файл, которым долго не пользовались;
2. файл, упакованный с помощью архиватора;
3. файл, зараженный компьютерным вирусом.
4. файл, защищенный от несанкционированного доступа
12. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:
1. способность к повышению помехоустойчивости операционной системы;
2. необходимость запуска со стороны пользователя;
3. маленький объем; способность к самостоятельному запуску и к созданию помех корректной работе компьютера;
4. легкость распознавания
13.В стандартный набор элементов диалогового окна НЕ входят
1. строка заголовка и вкладки
2. раскрывающиеся списки и флажки
3. вкладки и переключатели
4. строка состояния и меню
14.Комплекс программ которые обеспечивают взаимодействие человека и компьютера, называют
2. командным интерфейсом
3. графическим интерфейсом
4. пользовательским интерфейсом
1. Совокупность всех используемых в компьютере программ – это…
1. Программное обеспечение компьютера
2. Аппаратное обеспечение компьютера
3. Операционная система
2. К функциям ОС относится:
1. Управление внутренними процессами ЭВМ;
2. Создание и редактирование текстов;
3. Удаление компьютерных вирусов;
4. Создание программ.
3. Операционной системой не является
4. К прикладному ПО относят
2. Операционные системы
3. Графические и интегрированные пакеты
4. языки программирования
5. Список файлов и папок называют
2. корневым каталогом;
6.Какое действие НЕ производят над папкой:
7. Объект ОС объединяющий файлы в группу - это
4. корневой каталог
8. Вершиной дерева корневого каталога является
9. Полный путь файлу: c:\books\raskaz.txt Каково имя папки, расположенной в корневом каталоге?
10. Расширение имени текстового файла
11. Программы для обслуживания устройств компьютера называются:
12. Какое из названных действий можно произвести со сжатым файлом:
2. запустить на выполнение;
13.В стандартный набор элементов диалогового окна входят
1. кнопка системного меню и панель инструментов
2. раскрывающиеся списки и флажки
3. главное меню и переключатели
4. строка состояния и меню
14.Пользовательский интерфейс, в котором применяются графические средства, называют
2. командным интерфейсом
3. графическим интерфейсом
1. Программное обеспечение компьютера – это
1. Всевозможные программы,;
2. Все устройства, составляющие компьютер и подключаемые к нему;
3. Совокупность всех используемых в компьютере программ;
4. Прикладные программы
2. Назначение системных программ в том, чтобы
1. управлять внутренними процессами и ЭВМ и обменом информацией с пользователем;
2. создавать компьютерные объекты, информационный продукт;
3. удалять компьютерные вирусы
4. форматировать диски
3. Системной программой является
3. текстовый редактор
4. табличный процессор
4. Возможности аппаратных и программных средств для решения различных задач называют
1. прикладными программами
1. прозрачный пакет для бумаг
2. произвольная группа элементов информации;
3. группа элементов информации, записанная на диске под уникальным именем;
4. имя, тип, размер, дата и время создания, значок;
6. Действия над папкой:
1. сохранить, удалить;
2. переименовать, копировать;
3. открыть, отформатировать;
4. сохранить, переместить.
7. Объект в виде именованной совокупности данных - это
4. корневой каталог
8. Для работы с файлами и папками служит программа
9. Полный путь файлу: c:\raskaz\ books .txt Каково имя папки, в которой расположен файл?
10. Расширение имени звукового файла
11. Самовоспроизводящимися являются программы:
12. Какая из программ является утилитой?
2. Дефрагментация диска;
4. Все три вышеназванных;
13.В стандартный набор элементов окна приложения НЕ входят
1. кнопка системного меню и панель инструментов
2. переключатели и флажки
3. главное и контекстное меню
4. строка состояния и меню
14. Пользовательский интерфейс, в котором необходимо вводить команды с клавиатуры, называют
1. Повторить и обобщить знания по теме «Файл и файловая система».
- продолжить развитие логического мышления;
- воспитывать умения высказывать свое мнение и прислушиваться к чужому.
Тип урока : обобщения и систематизации знаний
Методы обучения: словесные: беседа, объяснительно-иллюстративный, наглядные: презентация Microsoft Power Point , практическая работа, работа с опорными конспектами.
Средства обучения : АРМ учителя, дидактический материал, презентация Microsoft Power Point
Структура урока: Время:
I. Организационный момент. 2 мин
II. Проверка домашнего задания 3мин
III. Обобщение и систематизация знаний. 20 мин
IV. Практическая работа 10 мин
V. Домашнее задание 2 мин
Деятельность учителя
Деятельность ученика
- Проверить готовность учащихся к уроку
- Сформулировать тему, сообщить план.
Сегодня на уроке мы с вами закрепим знания о файлах и файловой системе.
Знакомство с темой и целями урока.
1 слайд
II . Актуализация знаний
- Когда мы приходим в библиотеку, то видим множество шкафов на полках в которых находятся книги. Точно также на диске компьютера (библиотека) хранятся папки (шкафы). В папках находятся вложенные папки (полки), во вложенных папках находятся файлы (книги), каждый файл имеет имя (название книги).
- Давайте с вами проведём аналогию между этими словами:
И так, давайте повторим с вами основные определения.
1. Что такое файл?
2. Какие символы нельзя использовать при создании имени файла?
3. Для чего нужно знать расширение файла?
4. Какие действия можно выполнить над файлом?
5. Дайте определение файловой системы.
6. Какую информацию несет строка
L1.TXT 1 Кбайт Текстовый документ 02.03.20005 18:00
Учащиеся слушают и осмысливают материал
Ответы учащихся на вопросы:
1. Файл- это программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной памяти
3. Для того чтоб определить что находится в файле
4. Создать, Сохранить, Закрыть, Открыть, Переименовать, Переместить, Копировать, Удалить
5. Ф С -это система хранения файлов и организации каталогов.
6. текстовый файл. созданный в программе Блокнот 02.03.2005 в 18:00
III . Обобщение и систематизация знаний.
Самостоятельная работа учащихся
- А сейчас я проверю насколько хорошо вы усвоили предыдущий материал.
Для этого мы будем проходить станции:
2. Расширения файлов
3. Пути к файлам
Отвечать на вопросы вы будете, не выкрикивая с места, поднимая карточки ели вы считаете ответ верным «1», а если не верным то «2»
И так, 1 станция:
1. Какие имена файлов составлены правильно, а какие неправильно?
6. Дорогой друг. txt
8. Пишу письмо. bmp
2. Выберите допустимые имена файлов из перечисленных ниже:
1) IVAN*.DOC
2) LIN?EXE
3) КУКУ.BMP
4) A.B.TXT
3. Какие файлы отвечают шаблону * bf . d ? c
dbf . exe , dbf . doc , а rbf . doc , а baf . dsc , fbf . dof ,
rrrbf . dic
Пояснение: при поиске файлов, вы можете использовать знак «*» который позволяет найти файлы с любым именем, если стоит впереди расширения, или с любым расширением, если стоит после имени.При использовании знака вопроса можно вставить 1 символ.
1. Какие файлы отвечают шаблону ми*.?xe
ми r . exe , мира. xe , ами.8 xe ами.е xe миа.р xe миа.е xe
2. Какие файлы отвечают шаблону ан*. do ?
ман. exe , мира. doc , ани. doc ами. doc миа. dof анн. dof
Соедините расширения с подходящими типами файлов
Файл электронных таблиц
Прежде чем выполнить это задание давайте вспомним как указывается полный путь к файлу.
1. Укажите полный путь к файлу «Компьютерные вирусы»
- А теперь к доске выходят 4 человека и записывают полный путь к файлу: «Оптические явления», «Интернет», «Закат», «Зима».
2. Разбейтесь на группы по 4 человека. Каждой группе даётся задание обратное предыдущему, в котором нужно построить дерево каталогов:
C:\Рисунки\Природа\Небо. bmp
C:\Рисунки\Природа\Снег. bmp
C:\Рисунки\Компьютер\Монитор. bmp
C:\Мои документы\Доклад. doc
Я раздаю карточки с заданием, вы самостоятельно их выполняете.
Задания на карточках:
1. Запишите полный путь к файлу readme . txt , если известно, что он хранится в папке HELP , вложенной в папку HOME , находящейся на диске D :.
Записать полные пути ко всем файлам и папкам данной структуры.
3. Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к графическим (используются для хранения рисунков): my . doc , family . jpg , car . bmp , bell . mp 3, dog . gif , song . wav , book . zip , war . avi .
4. Определите что содержится в приведённых ниже файлах: *
Ответыучащихся: при ответе на вопросы дети поднимают карточки
1- Правильно; 2- неправильно
Учащиеся ставят стрелки между группами расширений и их типами.
Учащиеся отвечают на поставленный ворос:
В путь к файлу входят записываемые через разделитель "\" логическое имя диска и последовательность имен вложенных друг в друга каталогов, в последнем из которых находится данный нужный файл.
Самостоятельное выполнение заданий учащимися.
IV . Практическая работа
1 уровень сложности (создание, копирование, удаление, перемещение, переименование папок и файлов)
1. Создать в папке «Мои документы» папку MyFiles .
2. Запустить текстовый редактор Блокнот и набрать в нём свою визитную карточку (фамилию, имя, отчество, адрес, телефоны).
3. Сохранить набранный текст в папке MyFiles под именем vizitka .
4. Создать в папке «Мои документы» папку NewFolder .
5. Скопировать в папку NewFolder файл vizitka . txt из папки MyFiles .
6. Переименовать файл vizitka . txt из папки NewFolder в файл card . txt .
7. Скопировать файл card . txt в папку MyFiles .
8. Переместить папку NewFolder в папку MyFiles .
9. Определить время создания файла vizitka . txt и его размер в байтах.
10. Показать задание учителю
1 1 . Удалить папку MyFiles .
2 уровень сложности (шаблоны имён файлов, поиск файлов на диске, сортировка содержимого папки)
1. Создать в папке «Мои документы» папку Pictures .
2. Найти на диске C : любые пять файлов с расширением . jpg (использовать поиск файлов по шаблону).
3. Скопировать все найденные файлы в папку Pictures .
4. Отсортировать скопированные файлы по убыванию размера файла (при этом размер каждого файла должен отображаться на экране).
5. Определить размер папки Pictures.
6. Переименовать все файлы, назвав их foto1.jpg, foto2.jpg, foto3,jpg, foto4.jpg, foto5.jpg.
7. Отсортировать содержимое папки Pict u res по именам файлов.
8. Удалить папку Pictures.
9. Найти на диске C: все файлы, имя которых начинается на букву p и заканчивается буквой t.
2. Укажите, какой длины могут быть имена файлов и каталогов в Linux.
4. Отметьте, что означает вопросительный знак «?» при задании критерия поиска для файлов и папок:
a. пропущен ровно один символ
b. пропущено любое количество символов
5. Отметьте, какая система печати используется в Линукс Мастер:
a. CUPS
b. Lpr
c. NetPrint
d. Printer
6. Укажите, какая из перечисленных утилит осуществляет поиск файлов и папок в KDE.
a. Kdefind
b. Ksearch
c. Ksch
d. Kfind
7. Укажите, какие файловые системы можно создать при форматировании (выберите все верные варианты ответа).
a. MS-DOS
b. Linux
c. Ext2
d. Ext3
e. Minix
f. Swap
8. Какие из служб можно использовать для настройки сетевого доступа к расшареным директориям (выберите все верные варианты ответа).
a. AutoFS
b. Samba
c. Стандартные системные настройки
d. NFS
e. Ничего из перечисленного
9. Укажите модуль управления клавиатурой.
10. Укажите логин пользователя, которому разрешено выполнять любые команды в системе.
12. Для удаления таблицы из текста применяется:
a. клавиша Delete
b. клавиша Backspace
c. команда меню Таблица/Удалить/Таблица
d. кнопка Удалить на панели инструментов Таблица
14. С помощью мастера можно создать (выберите все верные варианты ответа):
a. письмо
b. факс
c. источник данных адресов
d. новый текстовый документ
15. Соотнесите числовые форматы и их описания.
1 Отображается число + текст «руб» A Даты
2 Отображается число и знак процента B Числовой
3 Отображается год, месяц, день C Денежный
4 Отображается число с тремя знаками после запятой D Процентный
16. Критерии в расширенном фильтре из разных строк связываются между собой по условию:
a. И
b. ИЛИ
c. ИСТИНА
d. ЛОЖЬ
17. Ячейка может содержать (выберите все верные варианты ответа):
a. число
b. текст
c. формулу
d. примечание
18. Фильтры бывают (выберите все верные варианты ответа):
a. стандартный
b. расширенный
c. усеченный
d. Автофильтр
19. Укажите, какой режим наиболее удобен для перемещения слайдов.
a. режим примечаний
b. сортировщик слайдов
c. режим рисования
d. режим структуры
20. Укажите, как установить выравнивание текста.
a. Формат > Символы
b. Формат > Положение и размер
c. Формат > Абзац
d. Формат > Маркеры и нумерация
21. Укажите, с помощью какой панели инструментов можно создавать графические объекты.
a. Рисование
b. Изображение
c. Стандартная
d. Круги и овалы
22. Отметьте, для чего необходима операция Скрыть слайд.
a. операция Скрыть слайд эквивалента удалению слайда
b. чтобы данный слайд не отображался на экране во время работы с презентацией
c. чтобы данный можно было не печатать
d. чтобы данный слайд не отображался во время демонстрации презентации
24. Отметьте, с помощью чего может быть реализована заливка (выберите все верные варианты ответа):
a. штриховка
b. текстура
c. градиент
d. материал
25. Укажите, какие функции можно применить к фигурам (выберите все верные варианты ответа):
a. сложение
b. разность
c. пересечение
d. умножение
26. Укажите, какие операции применяются для объединения фигур в одну (выберите все верные варианты ответа):
a. группировка
b. объединение
c. морфинг
d. дублирование
Управление электронной почтой и персональными контактами. Работа в Интернете
29. Отметьте, можно ли назначить веб-страницу, которая будет открываться при запуске браузера.
a. нет
b. да
30. Укажите, можно ли в программе Mozilla Thunderbird создать несколько учетных записей.
a. да
b. нет
Сжатие и архивирование файлов
31. Укажите, какие действия будут выполнены при запуске команды bzip2 note2:
a. будет сжат файл note2 под именем note2.bz2
b. архив note2 будет проверен на наличие ошибок
c. файл note2 будет декомпрессирован в текущую папку
32. Укажите, какая опция позволяет извлечь файлы из архива при использовании tar.
a. -c
b. -f
c. -t
d. -x
e. -z
Установка и администрирование Линукс Мастер
33. Укажите, каким сочетанием клавиш можно вызвать графическую консоль.
34. Укажите, какой командой создается новый файл.
35. Напишите, какой командой можно добавить пользователя в систему.
36. Вы настраиваете логи. Уровень серьезности кодируется числом от 0 до 7. Определите некорректные соответствия (выберите все верные варианты ответа).
a. 0 – EMERG (система неработоспособна, старое название PANIC)
b. 7 – DEBUG (отладочная печать)
c. 6 – ALERT (требуется немедленное вмешательство)
d. 2 – CRIT (критическое состояние)
e. 3 – ERR (ошибка, старое название ERROR)
f. 1 – WARNING (предупреждение, старое название WARN)
37. Укажите, с помощью каких утилит можно настроить ядро.
a. Make config
b. Make install
c. Make menuconfig
d. Make xconfig
e. Make reconfigure
38. Отметьте, какими способами можно управлять принтерами, подключенными к Линукс Мастер (выберите все верные варианты ответа).
a. через веб-интерфейс
b. изменяя конфигурационные файлы
c. через ftp
39. Напишите, какая команда используется для монтирования файловых систем.
40. Отметьте, с помощью каких утилит можно скопировать файл на удаленный компьютер (выберите все верные варианты ответа).
a. ssh
b. centersh
c. rcp
d. scp
e. telnet
f. rlogin
41. Напишите, с помощью какой команды можно вывести полную информацию о запущенных в системе процессах.
42. Отметьте, с помощью какой утилиты можно сделать backup-копию.
a. tar
b. dump
c. rar
d. tcpdump
43. Отметьте, в чем заключается основная опасность при использовании NFS.
a. сервер не корректно работает с протоколом NFS на других ОС
b. клиент не всегда может смонтировать ресурс, и иногда требуется перезагрузка машины
c. между клиентом и сервером устанавливаются доверительные отношения
44. Укажите, какая из записей для DNS указывает на DNS-серверы для данного домена.
a. MX
b. PTR
c. CNAME
d. SOA
e. NS
46. Напишите, какой командой создается новая директория.
47. Напишите, какой командой можно добавить группу в систему.
48. Выберите корректный порядок конфигурации и инсталляции пакетов из исходных текстов.
a. make; make install; ./configure
b. ./configure; install make; make
c. ./configure; make; make install
d. make install; make;./configure
49. Укажите основной файл, отвечающий за конфигурацию сервера.
a. /etc/syslogd.conf
b. /etc/syslog.conf
c. /etc/default/syslog
d. /etc/syslog
50. Описание каждого установленного принтера (соответствующий PPD-файл) находится в директории:
a. /etc/cups/conf/ppd/
b. /etc/cups/ppd/
c. /var/spool/lp/ppd/
51. Соотнесите названия устройств с их описанием:
1 /dev/console A Файлы поддержки псевдо-терминалов. Применяются для удаленных рабочих сессий с использованием telnet
2 /dev/pty B Специальные устройства для работы с модемами
3 /dev/cua C Жесткие диски с SCSI-интерфейсом
4 /dev/sd D Жесткие диски с IDE-интерфейсом
5 /dev/hd E Системная консоль, т.е. монитор и клавиатура, физически подключенные к компьютеру
52. Отметьте, с помощью каких утилит можно получить доступ на удаленную машину с целью выполнения на ней различных команд (выберите все верные варианты ответа).
a. ssh
b. centersh
c. rcp
d. scp
e. telnet
f. rlogin
53. Соотнесите названия протоколов с их описанием:
1 nfs A Служит для предотвращения одновременного изменения данных разными клиентами
2 mountd B Служит для создания, чтения/записи, поиска файлов. Также управляет аутентификацией и статистикой
3 nsm C Следит за текущим состоянием компьютера (сервера или клиента) для информирования
4 nlm D Отвечает за присоединение внешних систем для доступа через NFS
55. Отметьте, какая из записей для DNS указывает на почтовый сервер для данного домена.
a. MX
b. PTR
c. CNAME
d. SOA
e. NS
56. Напишите, с помощью какой команды можно проверить файловую систему на наличие ошибок.
Использование антивирусов. Защита от хакерских атак и спама
58. Выберите функцию, которую антивирус ClamAV не выполняет без дополнительных модулей:
a. проверка файлов по требованию
b. обновление антивирусных баз
c. проверка почтовых вложений
d. автоматическая проверка файлов при доступе
59. Выберите наиболее эффективный метод защиты учеников от направленных действий злоумышленников в Интернете:
a. не подпускать учеников к компьютерам
b. запретить использование сети Интернет в школе
c. проводить разъяснительную работу с учениками с приведением конкретных примеров
d. использовать фильтрующие программы на интернет-шлюзе
60. Укажите, какая программа выполняет обновление антивирусных баз антивируса ClamAV:
a. clamdscan
b. freshclam
c. sigtool
d. clamav-milter
Исключение доступа учащихся к интернет-ресурсам, несовместимым с задачами их воспитания
61. Укажите, какой из журналов (логов) прокси-сервера Squid содержит информацию о запросах пользователей:
a. /var/log/squid/store.log
b. /var/log/squid/cache.log
c. /var/log/access.log
d. /var/log/squid/access.log
62. Отметьте, как называется конфигурационный файл МКФ, содержащий соответствие пользователей ролям.
a. c-icap.conf;
b. custom_roles;
c. users;
d. generic_roles;
63. Выберите вариант, указывающий правильный путь к конфигурационному файлу прокси-сервера Squid:
a. /etc/squid/squid.conf;
b. /etc/squid.conf;
c. /usr/etc/squid/squid.conf;
d. /etc/squid/cachemgr.conf.
64. Отметьте, какая роль будет сопоставлена пользователю teacher, работающему на компьютере с IP-адресом 192.168.1.100, если файл users имеет следующее содержание:
user@ Pupils
@192.168.0.0/24 Class_25
teacher @192.168.1.100/32 Informatika
a. ни одна из ролей
b. Class_25
c. Informatika
d. Pupils
66. Укажите, может ли быть выполнен запрос, извлекающий данные не из физической таблицы, а из другого запроса.
a. нет, не может
b. может, если этот другой (базовый) запрос сам извлекает данные из таблицы
c. может в любом случае
d. может, если этот другой (базовый) запрос извлекает не более 5000 строк данных
67. Укажите, как называется элемент, позволяющий гарантированно отличить одну строку таблицы от другой.
a. первичная запись
b. первичная строка
c. первичный ключ
d. ключевая запись
e. ключевое значение
68. Отметьте, можем ли мы в момент создания новой таблицы указать, что при вставке новой строки в нее заполнение поля данной колонки является обязательным условием.
a. можем, но только для колонки первичного ключа
b. можем, но только для колонки числовых типов
c. не можем, ввод информации всегда опционален
d. можем для любой колонки
Создание и редактирование интернет-приложений
69. Отметьте, что нужно сделать, чтобы загрузить сайт на сервер.
a. нажать на кнопку «Передать файл проекта» на панели «Основная»
b. в меню «Сервис» выбрать команду «Загрузить сайт»
c. в меню «Файл» выбрать команду «Передать сайт на сервер»
d. в меню «Проект» выбрать команду «Передать проект на сервер»
70. Укажите, как можно вывести на экран одновременно веб-страницу и ее html-код (выберите все верные варианты ответа).
a. это невозможно
b. в меню «Сервис» выбрать команду «Отобразить html-код и страницу»
c. на панели инструментов «Навигация» нажать кнопку «Визуальный и редактор кода»
d. в меню «Вид» выбрать команду «Визуальный и редактор кода»
71. Укажите, как просмотреть веб-страницу, чей html-код представлен на экране.
a. нажать кнопку «Просмотр» на панели инструментов «Навигация»
b. нажать кнопку «Преобразовать html-код» на панели инструментов «Просмотр»
c. в меню «Правка» выбрать команду «Просмотр web-страницы»
72. Укажите, как сохранить текущий документ в виде шаблона.
a. в меню «Сервис» выбрать команду «Преобразовать в шаблон»
b. в меню «Файл» выбрать команду «Сохранить как шаблон»
c. на панели инструментов «Основная» нажать кнопку «Сохранить шаблон»
d. в меню «Проект» выбрать команду «Преобразовать в шаблон проекта»
Читайте также: