Вставить файл в текст moodle
Обновлено: 06.07.2024
Конвертер преобразовывает тестовые задания, размеченные в редакторе Microsoft Word, в формат MoodleXML . Файл в формате MoodleXML можно затем импортировать непосредственно в СДО Moodle .
При экспорте сохраняются: рисунки, вставленные в документ в режиме обтекания текстом В тексте; формулы в форматах Microsoft Equation , MathType , OMML (формулы преобразуются в рисунки); любое изменение форматирования текста относительно стиля Обычный (размер шрифта, жирность, курсив и др.).
Для установки запустите файл установки Install converter.exe, после чего нажмите кнопку Close в окне программы установки. Если Microsoft Word запущен, то перезапустите его.
Для удаления программы закройте Microsoft Word и запустите команду Конвертер тестов из Microsoft Word в MoodleXML – Удалить конвертер в меню Пуск.
Экспорт тестовых заданий
После установки конвертера на ленте Microsoft Word появится дополнительная вкладка Moodle .
Для преобразования тестов из формата Microsoft Word в формат MoodleXML нажмите кнопку Настройки и укажите нужные. Затем нажмите Подготовить файл для загрузки в Moodle , появится окно с предложением выбрать имя и расположение результирующего файла.
Рекомендации по подготовке документа к преобразованию
Описание формата
Для разметки в формате Microsoft Word используются специальные символы. Специальные символы должны находиться в начале абзаца. Абзацы, которые не начинаются со специального символа, считаются продолжением предыдущих абзацев.
Специальные символы
Категория для последующих вопросов. V1 – категория верхнего уровня, V 2 – вложенная в неё категория и т.п. Необязательное поле
Начало нового вопроса, название вопроса и оценка за него. Каждый вопрос должен обязательно содержать поле « I »
Текст вопроса. Каждый вопрос должен обязательно содержать поле « S »
Правильный ответ на вопрос. Для вопросов типов Множественный выбор, Короткий ответ и Числовой
Неправильный ответ на вопрос. Для вопросов типа Множественный выбор
Подвопрос в вопросе на соответствие (левая часть, длинный текст, например, определение)
Ответ на подвопрос в вопросе на соответствие (правая часть, короткий текст, например, понятие)
Ответ в вопросе на упорядочивание. Для вопросов типа На упорядочивание.
Категории вопросов
Указывать категории при разметке файла не обязательно. В случае, если в файле не будет указана категория, при импорте в Moodle будет использоваться категория, выбранная при импорте теста.
Вопросы категории «Физика»
Вопросы категории «Механика»
Вопросы категории «Кинематика»
Вопросы категории «Динамика»
V2: Молекулярная физика и термодинамика
Вопросы категории «Молекулярная физика и термодинамика»
Название вопроса
Каждый вопрос обязательно начинается с поля «I». В этом поле можно указать название вопроса или темы. В случае, если название вопроса не указано, в качестве названия используется порядковый номер вопроса.
I : Тема 1. Геометрия.
Вопрос типа Короткий ответ
В вопросе типа Короткий ответ должны быть обозначены поля « I », «S», как минимум одно поле «+». Ответ не может содержать рисунки, формулы и т.п., в начале и в конце строк с ответами не должно быть знаков препинания (см. примеры). В тексте ответа можно использовать подстановку «*», обозначающую любое количество пропущенных символов. Можно указать несколько правильных вариантов ответа, за каждый ответ назначается оценка в 100%.
Вопрос типа Числовой
В вопросе типа Числовой должны быть обозначены поля « I », «S», одно поле «+» и одно поле «TOL». Ответ и погрешность должны быть числом. В качестве разделителя целой и дробной части можно использовать как запятую, так и точку, использование пробелов в числе недопустимо.
Вопрос типа На упорядочивание
В вопросе на упорядочивание должны быть обозначены поля « I », «S», как минимум три поля с номером. Если в системе M oodle установлен плагин типа вопроса На упорядочивание ( o rder или ordering ), то в настройках можно включить создание вопросов этого типа. В противном случае будут создаваться вопросы типа На соответствие, где в качестве ответа нужно будет указать правильный порядковый номер.
Вопрос типа Эссе
В вопросе типа Эссе должны быть обозначены только поля « I » и «S».
Для создания ресурсов и элементов курса в Moodle используется встроенный редактор текста, в чем-то схожий с Word. Поэтому работа с ним обычно не вызывает затруднений у пользователей знакомых с пакетом MS Office.
При открытии страницы панель редактора находится в свернутом состоянии. Для расширения возможностей ее можно развернуть (см. рис.)
Описывать назначение каждой кнопки мы подробно не будем, тем более, что при наведении мышки на каждую из кнопок появляются всплывающие подсказки.
Содержимое страницы вводится и форматируется также как и в редакторе Word. Далее мы рассмотрим лишь некоторые, наиболее востребованные, возможности редактора, функции которых отличаются от Word.
Как вставить изображение в материал курса
Чтобы вставить изображения в страницу Moodle используем соответствующую кнопку редактора:
В открывшемся новом окне Вам будет предложено выбрать вариант вставки изображения - либо вставить картинку из выбранного адреса (URL) либо загрузить изображение на сайт.
Если Вы выберете вариант "Найти или загрузить изображение. " Вам будет предложено на выбор: либо выбрать файл из тех, которые уже были загружены на сайт, либо загрузить новое изображение, либо найти и вставить картинку из Wikimedia.
После того как нужное изображение выбрано можно настроить его вид и способ отображения на странице - выравнивание, размер, отступы, рамку. Сделать это можно на вкладке "Оформление":
После вставки изображения в текст страницы, его можно будет в любой момент отредактировать с помощью все той же кнопки "Вставить/редактировать изображение. "
ВНИМАНИЕ. При использовании изображений в содержимом страницы следует принимать во внимание несколько моментов:
- Размер изображений, загружаемых на сайт, может быть ограничен администратором в настройках курса.
- Каждое загруженное на сайт изображение имеет свой размер (или "вес" в Mb) и, соответственно, будет занимать определенное место на сервере. Чем больше изображений Вы загрузите на свой сайт, тем больше места будет занято.
- Из предыдущего пункта следует, что для экономии места на сервере предпочтительнее использовать изображения, расположенные на других ресурсах, с применением url-адреса изображения.
- Предыдущий пункт имеет свои минусы. Изображения, расположенные на сторонних сайтах и сервисах, могут стать недоступными в любой момент, по независящим от Вас причинам.
Из вышесказанного следует, что оптимальным будет вариант загрузки изображений на сервер в ограниченном количестве и оптимальных размеров.
Как вставить аудио- и видео- в курс
Редактор Moodle предоставляет возможность очень легко и просто вставлять в материалы курса не только изображения, но и видео- и аудио-материалы.
Чтобы вставить медиа в материал курса используем соответствующую кнопку текстового редактора - "Вставить Moodle-медиа"
Во всплывающем окне Вам будет предложено "Найти или загрузить звук или видео":
При создании и настройке любого учебного элемента Moodle, так же, как в рассмотренном выше элементе Пояснение, приходится использовать встроенный редактор Moodle. На рис. 1 представлено окно редактора, предназначенное для ввода текста.
Рис. 1. Окно редактора
Обращаем внимание на то, что в версиях Moodle 2.7 и выше панель инструментов редактора отображается в минимизированном свернутом виде. Для ее развертывания следует нажать кнопку , расположенную в левом верхнем углу (рис. 1), после чего панель управления редактора принимает вид, представленный на рис. 2.
Рис. 2. Развернутая панель инструментов редактора
Размер текстового поля вода редактора можно увеличить, зацепив и потянув мышкой правый нижний угол окна редактора, или нажав кнопку включения/выключения полноэкранного режима (см. рис. 2).
Большинство управляющих элементов редактора интуитивно понятно, пользователю, имеющему практику редактирования текста в других редакторах. Кроме того, при наведении курсора мышки на кнопку появляется всплывающая подсказка с назначением кнопки (рис. 3).
Рис. 3. Всплывающая подсказка назначения кнопки инструментальной панели
На рис. 4 представлены назначения всех кнопок инструментальной панели редактора.
Рис. 4. Назначения кнопок инструментальной панели редактора Moodle
Тем не менее, поясним назначение некоторых из инструментов редактора.
Кнопка «Вкл./выкл. полноэкранный режим» позволяет увеличить размер окна редактора до полного экрана, что полезно при редактировании фрагментов текста, не умещающихся в окне редактора. Эта же кнопка переключает редактор их полноэкранного режима в обычный.
Кнопку «Вставить из Word» следует использовать при копировании и вставке блоков текста из редактора Word. Хотя текст Word будет копироваться и при использовании обычных команд «Копировать»/«Вставить» и соответствующих им «горячих клавиш», для этих целей, все же, следует использовать кнопку «Вставить из Word», чтобы при копировании очищать код текста от ненужных html-тегов, наследуемых из файла Word.
Кнопка «Вставить как простой текст» позволяет полностью очистить вставляемый текст от html-тегов.
Кнопка «Редактировать HTML-код» позволяет отобразить для редактирования html-код страницы, что может оказаться полезным для пользователям, умеющим работать с этим языком.
Кнопка «Вставить/редактировать ссылку» позволяет привязать к любому предварительно выделенному фрагменту текста или изображению URL-адрес, автоматически превратив их в гиперссылку. Соответственно, кнопка «Удалить ссылку» удаляет такую ссылку.
Кнопка «Отменить автоматическое связывание» блокирует для выделенного фрагмента текста работу фильтра автоматического связывания, задачей которого является автоматическое преобразование найденного ключевого слова в ссылку, например, на статью глоссария. Подробнее об этом можно прочитать в разделе, посвященном учебному элементу Глоссарий.
Кнопки «Вставить/редактировать изображение» и «Вставить Moodle-мультимедиа» предназначены для вставки в текст, соответственно, изображений и мультимедиа аудио- и видео-объектов. При их нажатии появляются похожие формы (рис. 5) для загрузки, соответственно, изображения или мультимедиа объекта.
Рис. 5. Формы загрузки, соответственно, изображения и мультимедиа
При нажатии кнопок «Найти или загрузить изображение» и «Найти или загрузить звук, видео или апплет» появляется окно (рис. 6), позволяющее найти и выбрать файл с нужным ресурсом.
Рис. 10.6. Окно поиска и выбора файла изображения или мультимедиа-файла
При выборе активного по умолчанию пункта «Загрузить файл» нажатие кнопки «Обзор» открывает доступ к файловым ресурсам компьютера пользователя для поиска и выбора нужного файла, который после нажатия кнопки «Загрузить файл» загружается на сервер Moodle.
С помощью мультимедиа-фильтра Moodle загруженные аудио MP3-файлы отображаются и проигрываются с помощью встроенного плеера.
Обращаем внимание на следующий важный момент. В Moodle 2 при создании на странице курса любого учебного элемента создается своя структура папок для размещения относящихся к этому элементу файлов. Доступ к этим папкам можно получить, в частности, нажав кнопку «Файлы на сервере» (рис. 6). Это позволяет, вообще говоря, при редактировании конкретного учебного элемента делать ссылки на файлы (картинки, аудио, видео), загруженные при создании других учебных элементов. Это можно сделать, например, путем простого копирования их с экрана из одного элемента в другой. Мотивацией этого может служить, казалось бы, разумное соображение исключения дублирования этих файлов на сервере. Тем не менее, мы настоятельно не советуем использовать в учебном элементе ссылки на ресурсы, принадлежащие другим элементам. Дело в том, что при удалении элемента со страницы курса, Moodle подчищает и относящееся к нему хранилище файлов. Очевидно, что ссылки на эти файлы из другого элемента при этом перестают работать, что может оказаться для создателя ресурсов курса неожиданным неприятным сюрпризом, когда он вдруг обнаруживает, что все картинки в его учебном элементе по непонятным причинам пропали.
Как работает макрос, он прогоняет все стили в документы и преобразует их в теги Gift, в результате появляется текстовый файл, в этом файле соответственно никаких картинок быть не может.
Что нужно сделать чтобы были картинки:
1. Прогнать файл и все картинки встречающиеся в тексте
a) Сохранить в отдельные файлы
б) заменить на тег <img src="https://moodle.org/mod/forum/%D0%B8%D0%BC%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8" alt=""/>
2. Запустить уже существующий макрос для формирования формата Gift
3. Собрать все вместе (файл + картинки)
4. Положить все файлы на сервер moodle
Я как раз сейчас заканчиваю подобный макрос, демо версия у меня уже работает, осталось немного подшлифовать.
>(В то же время, если в Moodle произвести экспорт, а затем импорт вопросов с картинками, созданными в самой Moodle, то все нормально.)
А вы попробуйте экпортить в другой курс а еще лучше на другой сервер, тогда никаких картинок не будет Я просмотривал все (ну почти все форматы) они не сохраняют изображения только ссылки на них.
Действительно, при импорте вопросов с картинками в другой курс, картинок нет. Их и не будет. Потому что, картинок нет в курсе. Это не проблема. Добавить картинки в курс можно: Редактировать курс, , кнопка закачать файл. Выбираете сформированный *.zip файл, в котором находятся Ваши картинки. Распаковываете его. Получаете имена файлов картинок. Но еще есть одна проблемка. Если имена новых файлов будут совпадать с именами старых? Допустим, у нас все в порядке и нет совпадающих имен. Просто имя картинки? Вот как хочет Moodle:[html]<img alt\=" " src\ http://localhost/moodle/file.php/5/Ceia.jpg">http://localhost/moodle/file.php/5/Ceia.jpg" />5-Id курса,если вместо Id курса будет другая папка сфайлами картинок, ничего работать не будет. Куда именно?
При создании курса система делает папки с номерами, где хранит все файлы соответствующие только этому курсу. Если создается 10000 курсов, будет 10000 папок. Просто имя картинки? Вот как хочет Moodle:[html]<img alt\=" " src\ http://localhost/moodle/file.php/5/Ceia.jpg"> http://localhost/moodle/file.php/5/Ceia.jpg " />
Я понимал под именем картинки (как у меня сделано) " /file.php/5/word_import/quiz_128602462/image1.jpg " Да мой макрос перед выполнением запрашивает id курса, id курса узнать не трудно, оно видно везьде. В итоге у меня формируется zip архив в котором лежат все картинки (положенные в специальную папочку) и сам текстовый файл. Я закачиваю этот файл в курс, распаковываю, делаю импорт вопросов, указываю имеющийся на сервере txt файл и все работает. Минус такого подхода что тесты формируются под конкретный курс, однако это можно обойти если ложить не в курс а на уровне сайта, т.е. " /file.php/word_import/quiz_128602462/image1.jpg ". Этот макрос разрабатывался для импорта тестов из Word в Moodle а не для переноса между разными курсами. Переносить вопросы из одного курса в другой вообще нет необходимости, ибо категорию с вопросами можно просто сделать открытой другим курсам. Не понимаю > 1. Прогнать файл и все картинки встречающиеся в тексте.a) Сохранить в отдельные файлы Как Вы находите картинки по тексту? А еще нужно запомнить в каком месте, с каким именем находится картинка ?
> Как Вы находите картинки по тексту?
Dim s As InlineShape
For Each s In ActiveDocument.InlineShapes
.
> Сохранить в отдельные файлы
Единственный путь который более менее стабильно работает, сохранять документ как web страница с фильтром, word сам разберет изображения по файликам и сохранит в нужном формате, останется только правильно собрать
Встречал еще путь, все найденные изображения копировать в буффер и затем из буфера делать что угодно и куда угодно, этот путь более грамотный, но наткнулся на такой глюк: если документ большой то word прогружает картинки постепенно и из-за этого при копирование получаю чистые картинки
> А еще нужно запомнить в каком месте, с каким именем находится картинка ?
Я замещаю подпись к картинке, чтобы по этой подписи ее идентифицировать позже
getrandom - возвращает случайную строку
Сам макрос уже практически готов, но нехочется выкладывать в сыром виде, а доделать все руки не доходят , постараюсь к конце недели выложить, я думаю он должен пригодится.
Там инструкция и сами файлы (помимо шаблона понадобится прога pkzipc для сборки zip архивов), ссылка там-же.
Хочу поделиться с вами, коллеги, следующей новостью:
В ближайшее время выйдет очередная официальная версия шаблона Word для создания тестов в формате GIFT. Почему официальная? Ну просто именно я перепер ее на родной язык и подправил некоторые ошибки. Поэтому будем считать мою версию официальной.
Новые возможности:
1. Поддержка MathType
2. Исправлены мелкие ошибки
3. Добавлена вставка картинок от Алексея Карпенко.
Давайте может засинхронизируемся, выложим проект в одном месте. У меня еще некоторые добавления в шаблон, сделал чтобы переводился в html верхний и нижний индекс (часто используют при составлении простых формул) и символы греческого алфавита.
Пришлось изменить стиль весвопроса так как там было смещение вниз, и при преобразовании заменялось на нижний индекс и затем макрос ошибочно дописывал <sub></sub> к весу вопроса. После того как убрал смещение все заработало.
Еще макрос не работает если работать напрямую с шаблоном dot, ему нужен именно doc формат.
Итоговая версия заменит текущую, находящуюся на главной странице этого курса.
Я внесу все ваши добавления в свой файл.
У меня вес вопроса без всяких смещений. ну да это не важно.
А зачем ему напрямую с шабонами работать? Для того он и шаблон, чтобы создавать из него документы.
Интересно, почему при сохранении документа в Юникод альфы, бетты и т.п. превращаются совсем не в то, что нужно.
2Алексей: Заменять их все скриптом - не лучшее решение. Их много, а нас мало. Для того юникодом и пользуемся, чтобы ВСЕ нормально отображалось.
Добрый день. Я скачал обе версии вашего шаблона. Создаю из шаблонов документы, сохраняю, на панели Moodle выбираю "экспортировать". В первой версии (с cde.tsogu.ru) просит сохранить в *.doc и дальше никакой реакции. Приходится закрыть документ и открыть снова. Вторая версия (с moodle.org) сохраняет все сама и продолжает. Но в обоих версиях debug выводит ошибку 'Named argument not found' и выделяет encoding:= в разделеActiveDocument.SaveAs FileName:=(outputPath & "\gift_format.txt"), FileFormat:= _
wdFormatText, LockComments:=False, Password:="", AddToRecentFiles _
:=True, WritePassword:="", ReadOnlyRecommended:=False, EmbedTrueTypeFonts _
:=False, SaveNativePictureFormat:=False, SaveFormsData:=False, _
SaveAsAOCELetter:=False, encoding:=encoding
(в процедуре Public Sub shapes() , после строки parseHTML temp, "temp_html.htm", outputPath ). Это происходит независимо от того, отмечать опцию 'Использовать Unicode' или нет.
У меня что-то неправильно настроено или я неправильно работаю с шаблонами? Windows 2000 SP3, Word 2000, уровень безопасности средний. pkzipc лежит в одной папке с экспортируемыми доками.
День добрый, отвечаю по порядку:
1. просит сохранить в *.doc и дальше никакой реакции.
так и нужно сохранить в формате Документ Word а потом экспортировать
2. Named argument not found (Именованный аргумент не найден)
Скорее всего из-за 2000 офиса, сам шаблон создавался и тестировался в 2003, если нет возможности обновить офис, могу порекомендовать методом исключения определить из-за какого аргумента ругается и исключить его.
p.s. я рекомендую кидать pkzipc в c:\windows\, но если работает ,то можно и так оставить
Я уже включила в инструкцию для своих пользователей изучение "Специальной вставки", с помощью которой можно вставить простой текст без форматирования
Но! При импорте в Moodle все знаки пропадают. ;( То есть пустые вопросы с пустыми ответами (в исходном файле все ответы и вопросы написаны по русски, в текстовом файле, получающемся при экспорте из Word, все русские тексты видны.) В чем дело?
Поподробнее пожалуйста какие знаки, какие тексты, желательно сделать скриншеты или файлы прикрепить.
При импорте в мудл получается вот такое:
1) при импорте:
и так все 12 вопросов.
2) после импорта, список вопросов (последние 2 вопроса с тестом заводились вручную, потому там есть названия):
3) если взять какой-нибудь вопрос редактировать, там все пусто, только оценки присутствуют:
И как это технически осуществить? Что надо сделать с текстовым файлом?
Открыть в Блокноте и Сохранить как. в кодировке utf-8.
Можно воспользоваться и другим редактором. по моему опыту лучшие - emEditor и Edit Plus 2
Ага, поняла уже, что надо вручную в UTF переводить.А чем упомянутые редакторы лучше?
>однако это можно обойти если ложить не в курс а на уровне сайта, т.е. >" /file.php/word_import/quiz_128602462/image1.jpg ".
У меня работает только ссылка вида "/file.php/1/word_import/quiz_128602462/image1.jpg"
И без администратора сайта автор курса в этом случае не обойдется.
При создании документа из шаблона исчезает панель инструментов, в меню Вид - Панели инстументов ее нет.
Открыл шаблон, сохранил как документ Word, при попытке экспорта вылетает в debug, подспечивает строки
ActiveDocument.SaveAs FileName:="temp_doc.doc", FileFormat:= _
wdFormatDocument, LockComments:=False, Password:="", AddToRecentFiles _
:=True, WritePassword:="", ReadOnlyRecommended:=False, EmbedTrueTypeFonts _
:=False, SaveNativePictureFormat:=False, SaveFormsData:=False, _
SaveAsAOCELetter:=False
Что я делаю неправильно? Работаю под Windows XP, Word 2003, уровень безопасности для макросов низкий. А как вы экспортировали, если у вас панель не отображается?
Какая панель инструментов исчезает? Moodle?
Как я делаю, у меня аналогичная вашей система Windows XP, Word 2003 только уровень макросов средний:
- Беру шаблон, открываю его
- Сохраняю под другим именем в формате Word документ
- Нажимаю Вопросы Экспортировать
И все. Скажите с какой ошибкой вылетает в debug?
У меня показывает ошибку 53 и указывает на строку кода
Shell ("pkzipc.exe -add -attr=all -dir -nozip """ & fname & ".zip"" *.*")
Я ничего не менял в ваших настройках. Взял шаблон, сохранил как документ doc и экспортировал!
Скорее всего у вас нет программы pkzipc для сбора zip архива.
И программу и описание возьмите по данной ссылки
Ваша ссылка почему-то не заработала, но программу pkzipc нашел. Поместил в папку C:\Program Files\Microsoft Office\Office10 и все заработало! Спасибо!
Единственное, что, как я понимаю, нужно "на берегу" определится где будут находится файлы и рисунки на сайте?
Пока да, однако Dmitry Pupinin обещает сделать так, чтобы при импорте на сайт картинки распологались автоматически.
У меня ссылка работает, странно
Именно так.
Проверю работоспособность в версии 1.6 и выложу.
Доступна будет только версия, совместимая с Moodle 1.6
А старая версия без картинок будет совместима с 1.6? Или в этом нет необходимости? Конечно. Ведь для нее не нужны специальные скрипты на стороне сервера. Здраствуйте Дмитрий!Когда можно ожидать новую версию макроса для импорта вопросов с картинками!
Валерий!
Здравствуйте, Алексей!
Я зашел на ваш сайт по ссылке, нашел шаблон и сгенерировал архив.
Дальше начал действовать по вашей инструкции.
И тут же остановился: в блоке "управление" нет пункта "вопросы".
Закачал файл через пункт "файлы" и разархивировал.
А при импорте вопросов из файла система ищет на локальном компьютере и не видит файл, находящийся на сервере!
Версия moodle - 1.5.4
Что делать?
Я думаю дело в версии, я работаю на 1.6. В 1.5.4 помоему действительно еще нет общих вопросов и выбора файла с сервера.
Можно разархивировать еще и локально и при импорте указать именно этот файл.
Если я создаю документ через меню Файл - Создать, и указываю шаблон, то панель инструментов Moodle не отображается.Если запускаю шаблон двойным щелчком и сохраняю открытое как документ, то панель остается.
Ошибка выпадает такая:
Run-time error '5153'
Нельзя присвоить документу имя уже открытого документа.
Измените имя сохраняемого документа. Ура, заработало! Заработало после копирования Total Commander файла шаблона под его родным именем в Шаблоны. До этого сохранял туда же, но с другим именем.
Файл pkzipc нужно положить в папку c:\windows
Архиватор у меня лежит в папке Office10. Ну положите, как советуют, в Windows!
Мне кажется, дело не в этом.
А документ, созданный из шаблона, работает? Вы сначала его попробуйте!
Я шаблоном пользуюсь каждый день, правда без картинок. Работает как часы! Вчера только штук 200 вопросов сделал.
А мои сотрудницы, недавно, делали тест по материаловедению. Скопировали вопросы из БД Lotus в Word. Не работало!
Пришлось делать в ручную. Слава Богу там есть механизм выбора картинки!
Заработало только на соседнем компе. Архиватор лежит в папке Office10. Проблема, похоже, была в ворде - он немного подглючивал и раньше.
Архив создался, был записан на сервер, разорхивирован, но тексты вопросов оказались написаны кракозяблами Помогло только пересохранение файла в блокноте и реэкспорт на сервер. Думаю, что это может быть связано с тем, что Moodle версии 1.5.4. Что можно сделать?
При экспорте есть галочка "Использовать Юникод".Для версий начиная с 1.6 (после миграции на Юникод) галочку нужно ставить, а для всех предыдущих - нет.
Хмм. а как быть, если тесты уже набиты в доковском формате?
И как быть с преподавателями, которые составляют отличные продуманные тесты, но с различными нововведениями (типа спец шаблона) знакомятся очень туго? (сам ворд то им дается не сладко)
Собственно, эти проблемы возникают, когда появляется желание использовать тестирующую компоненту Moodl`а для внутренних аудитов: тесты на знание предмета студентов, аттестация преподавателей, вступительные экзамены и др.
1. Средствами MS Office размечаем тегами вопрос-ответ с указанием через параметры (можно через доп. окно) настройки. При этом в тегах могут быть заключены хоть картинки, хоть формулы, что угодно!
2. Сохраняем средствами ворда все в обычный html.
3. Упаковываем в zip.
4. Используя (разработанный ранее) спец модуль для импорта в самой системе moodle импортируем архив. Перед стартом система сама предлагает выбрать курс в который нужно импортировать тест.
Описание четвертого пункта:
На входе для импорта модуль имеет html файл, который кроме стандартных тегов разметки содержит наши специфические. Кроме того имеем уже конвертированные изображения и относительные ссылки на них. Т.е. модуль парсит теги страницы и забирает все необходимое для связки Вопрос-Ответы, внося все это добро сразу в новый тест, и копируя все картинки в нужную папку (перед стартом мы выбираем, а не вспоминаем! и не номер, а название курса!)
На мой взгляд, реализовать парсер html на php не сложно.
В итоге:
1. Файл с вопросами может подготовить любой отдел и любой человек владеющий MS Word`ом, и понятия не имеющий, что такое moodle.
2. Импортируются не только вопросы, но и параметры теста.
3. Сохраняются ЛЮБЫЕ OLE-объекты, естественно, только рисунок, хотя, если попробовать вставить флеш и ворд его не зарежет в картинку, то у нас автоматом будет интегрирована флешка в вопрос.
4. Теоретически, можно даже импортировать вопросы из обычной статьи. (достаточно пометить, где вопрос, а где ответы)
5. В случае с заранее подготовленными тестами, человеку-оператору будет на порядок меньше требоваться времени и сил для конвертирования, хотя бы в сравнении с существующим шаблоном.
и список можно продолжать.
Жду мнения пользователей и в особенности авторов текущего шаблона. Подумаем что можно сделать, может распределим задачи? PHP знаю, писал модули для других CMS, но не профи ;-).
Читайте также: