Создание титульного листа в word практическая работа
Обновлено: 05.07.2024
Формирование общих компетенций (ОК): ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 6.
Задачи: знакомство со структурой Web - документа и языком разметки гипертекста
HTML, развитие творческих способностей к самовыражению, посредством создания
Используемое программное обеспечение: Internet Explorer (или другой
Содержание работы: изучите теоретический материал, выполните задания.
Теги – опреде ленные последовательности символов, заключенные между знаками <
Все, что заключено между тегами <html> и </html> - является html- документом .
Первая – заголовок. Она н аходится между тегами <head> и </head> . В нем содержится
информация о докуме нте, которая не выводится на экран. Название странички
Оценка «5» - выполнено 8 заданий, ошибки незначительные либо отсутствуют.
Оценка «4» - выполнено 7 заданий и ½ Задания №8, ошибки незначительные либо
Оценка «3» - выполнено 6- 7 заданий, ошибки незначительные либо отсутствуют.
1. Колмыкова Е.А., Кумскова И.А. Информатика: учеб. Пособие для студ. сред. проф.
2. Фуфаев Э.В. Пакеты прикладных программ: учеб. пособие для студ. учреждений
сред. проф. образования / Э.В. Фуфаев, Л.И. Фуфае ва. – 7 –е изд., испр. – М : Издательский
1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности
(учебное пособие для студ. сред. проф. образования) М., Издательски й центр «Академия»,
2. Михеева Е.В. , Титова О.И. Информатика (учебн ик для студ. сред. проф. образования
3. Аст аф ье ва Н . Е., Г а ври л ов а С. А. , Ц вет ко ва М . С. Ин фо рм ат ик а и ИК Т: П ра кт ик ум
для профессий и специальностей техничес к ого и социально - экон омического профилей:
учеб. посо би е для с туд . у чре жде ний сред. проф . образ ован ия / п од р ед. М.С. Цве тко вой . —
4. Малясо ва С.В. , Демьян енк о С.В. Инфо рмат ика и ИК Т: По соб ие для п од гот овк и к
ЕГЭ : у чеб . п ос оби е д ля ст уд. уч режд ени й ср ед. про ф. о бр азов ани я / п од р ед.
1. Электронно - библиотечная система BOOK. RU [Электронный ресурс] — Режим
2. Электронно - библиотечная система ACAD EM IA [Электронный ресурс ] — Режим
1. Откройте файл сохраненный вами ранее. Просмотрите ваш документ: в нем 1 страница пустая, а на второй странице набрано оглавление.
2. Набор титульного листа будете производить на 1 листе.
Если его нет, то добавить чистый лист можно командой Вставка – Разрыв – Новая страница.
3. Обратите внимание! Стиль текста - Обычный
4. Наберите текст по образцу
5. Подзаголовок «Образовательная область: Естествознание» и «Предмет: Биология» оформляются в таблице из 2-х строк и 2-столбцов. Внешние границы скрыты.
6. Абзацы «Исполнитель» и «Руководитель» имеют отступ слева на 9 см.
7. Симметрично выровняйте текст по странице.
9. Проверьте нумерацию оглавления. Если оно имеет некоторые неточности, то есть возможность обновить его автоматически. Для этого выполните следующие действия: Выделите текст оглавления – Вызовите контекстное меню – Обновить поле – Обновить только номера страниц.
Выбранный для просмотра документ ‚ ¦®!.txt
Данный материал был скачан с сайта www . metod - kopilka . ru
. Орфография и форматирование автора материала.
Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,
учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:
Организационные, методические и нормативные документы,
лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word , MS Excel ,
MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),
лекции,конспекты, дидактический материал, занимательная информатика,
экзамен, проектная деятельность, презентации.
Все в свободном доступе! Без регистрации!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
для работы онлайн
в проекте «Инфоурок»
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Выполнив данную практическую работу, вы научитесь: Создавать титульный лист к готовому многостраничному документу Технология выполнения задания Откройте файл сохраненный вами ранее. Просмотрите ваш документ: в нем 1 страница пустая, а на второй странице набрано оглавление. Набор титульного листа будете производить на 1 листе. Если его нет, то добавить чистый лист можно командой Вставка – Разрыв – Новая страница. Обратите внимание! Стиль текста - Обычный Наберите текст по образцу: A - Стиль: обычный Шрифт: Times News Roman Выравнивание: по левому краю Начертание: Прописные и строчные Размер: 14 пт, 12 пт.B - Подзаголовок «Образовательная область: Естествознание» и «Предмет: Биология» оформляются в виде таблицы: Таблица из 2-х строк и 2-столбцов. Внешние границы скрыты.C - Стиль: название Выравнивание: по центру Шрифт: Times News Roman Прописные Интервал: разреженный 3 пт (Формат - Шрифт - Интервал. ) Размер: 24 пт. Начертании: полужирныйD - Абзацы «Исполнитель» и «Руководитель» - Выравнивание: по левому краю Отступ слева: 9 см (Формат - Абзац - Отступы и интервалы - Отступ - слева - 9 см)E - Стиль: обычный Шрифт: Times News Roman Выравнивание: по центру Симметрично выровняйте текст по странице. Просмотрите макет документа, используя кнопку Предварительный просмотр Проверьте нумерацию оглавления. Если оно имеет некоторые неточности, то есть возможность обновить его автоматически. Для этого выполните следующие действия: Выделите текст оглавления – Вызовите контекстное меню – Обновить поле – Обновить только номера страниц. Сохраните документ.
Используя текстовый редактор Word создать списки, используя кнопки на панели инструментов Стандартная, а также команду Формат | Список главного меню. Напечатать текст, сохраняя все форматирование текста. Создаем таблицу, используя команду Таблица - Вставить – Таблица. Текст должен быть в две колонки.
Приятно ли с вами общаться?
зависит от настроения;
да, я просто «расцветаю» в такие минуты.
больше люблю слушать;
чаще я все-таки рассказчик;
наверное, пятьдесят на пятьдесят.
Ваши собеседники перешли к малознакомой для вас теме. Что предпримете?
Вспомню, что нужно срочно позвонить по телефону;
превращусь в усердного слушателя;
постараюсь перевести разговор на другую тему.
Часто ли даете людям советы?
иногда, когда меня об этом просят;
нет, я не люблю этого делать;
часто, почему бы ни помочь ближнему.
Всегда ли находите тему для разговора с малознакомым человеком?
нет, частенько теряюсь;
чаще да, чем нет;
всегда можно поговорить про общих зна комых, погоду, семью и т.п.
Вы заметили, что собеседник вас не слушает. Как отреагируете?
поищу другого собеседника;
изменю тему разговора;
поинтересуюсь, о чем он думает.
Отстаиваете ли собственное мнение по любому вопросу?
да, я человек принципиальный;
я его высказываю, но отстаиваю не всегда;
нет, какой смысл «ломать копья» по пустякам.
смотря кто мой собеседник;
если тема разговора мне неинтересна, выше моих сил слушать внимательно.
Считаете, вы хороший оратор?
к сожалению, нет;
наверное, да, я умею и люблю говорить;
иногда и на меня находит вдохновение.
ТАБЛИЦА ДЛЯ ПОДСЧЕТА РЕЗУЛЬТАТОВ:
57–46 . Общение с вами доставляет ра дость и удовольствие. У вас много друзей, которые любят вас и едва ли могут без вас обойтись. Должно быть, вы наделены и некоторыми актерскими способностями. Сле дите за собой, не переигрывайте.
45– 32 . Вы внимательный и приятный собеседник, хотя и нельзя назвать вас очень общительным человеком. Если вы не в духе, то незаметно уходите в тень, не требуя вни мания окружающих к своей персоне.
31–22 . Либо вы слишком молчаливы, либо не в меру болтливы, и вас мало волну ет, интересны ли ваши мысли окружающим. Общаться с вами не всегда приятно. Если вы замечаете, что вас начинают избегать, задумайтесь - почему.
Задание №2
Задание №3
Создайте титульную страницу следующего вида:
1. вставьте рамку (с рисунком – «снежинка»)
Технология выполнения задания
Наберите титульный лист по образцу .
Наберите текст по образцу: A - Стиль: обычный
Шрифт: Times News Roman
Выравнивание: по левому краю
Начертание: Прописные и строчные
Размер: 14 пт, 12 пт.
B - Подзаголовок «Образовательная область: Естествознание» и «Предмет: Биология» оформляются в виде таблицы: Таблица из 2-х строк и 2-столбцов.
Внешние границы скрыты.
C - Стиль: название
Выравнивание: по центру
Шрифт: Times News Roman
Прописные
Интервал: разреженный 3 пт (Формат - Шрифт - Интервал. )
Размер: 24 пт.
Начертании: полужирный
D - Абзацы «Исполнитель» и «Руководитель» - Выравнивание: по левому краю
Отступ слева: 9 см (Формат - Абзац - Отступы и интервалы - Отступ - слева - 9 см)
E - Стиль: обычный
Шрифт: Times News Roman
Выравнивание: по центру
Выполнив данную практическую работу, вы научитесь создавать титульный лист к готовому многостраничному документу.
1. Набор титульного листа необходимо произвести на 1 листе.
2. Обратите внимание! Стиль текста – Обычный
3. Наберите текст по образцу:
Для всего текста:
Поля: левое верхнее, нижнее – 2 см, правое - 1 см, ориентация страницы - книжная.
Шрифт: Times News Roman .
По умолчанию, если не сказано иначе, интервал перед и после абзаца: 0
Группа абзацев
Выравнивание: по центру
Междустрочный интервал: 1 (одинарный)
Интервал после: 60 пт.
Группа абзацев
П одзаголовок «Образовательная область: Информатика и ИКТ» и «Предмет: Информатика» оформляются в виде таблицы: Вставка – Таблица - Таблица из 2-х строк и 2-столбцов.
Междустрочный интервал: 1,5
Внешние границы скрыты.
Группа абзацев
Выравнивание: по центру.
Первый абзац: интервал перед: 102 пт.
Интервал: разреженный 2 пт (Шрифт – Дополнительно - Интервал. ).
Последний абзац: интервал после: 102 пт.
Группа абзацев
Абзацы «Выполнил» и «Руководитель»:
Выравнивание: по левому краю.
Отступ слева: 8 см (Формат - Абзац - Отступы и интервалы - Отступ - Слева - 8 см).
Междустрочный интервал: 1,5
Последний абзац: Интервал после: 114 пт
Группа абзацев
Выравнивание: по центру
Междустрочный интервал: 1,5
5. Просмотрите макет документа, используя кнопку Предварительный просмотр . Проверьте соответствие образцу.
6. Сохраните документ в папке Фамилия_Практические_работы на своем Google -Диске под названием Титульный лист_Фамилия-10А. Отправьте готовый документ на проверку по электронной почте Контакту bobrina .75@ gmail . com или предоставьте доступ для редактирования содержимого папки Фамилия_Практические_работы указанному контакту.
Установите параметры страницы: верхнее и нижнее поле – 2, левое – 3, правое – 1,5; размер бумаги – А4 и ориентация – книжная.
Переключите вид документа в режим разметки страницы и установите масштаб – По ширине страницы.
Включите отображение Непечатаемых символов.
Выключите автоматическую расстановку переносов.
Сохраните файл под именем заявление в папку со своей фамилией (периодически рекомендуется выполнять команду Сохранить).
Установите шрифт Times New Roman, 14.
Установите формат абзаца:
выравнивание – по ширине, отступ слева 8 см, первая строка – нет, междустрочный интервал – 1,5 строки, интервал Перед и После – 0 пт.
Введите с клавиатуры, указав свои данные:
Директору ГБОУ СПО (ССУЗ) «Южно(неразрывный пробел – Ctrl+Shift+пробел) – (неразрывный пробел Ctrl+Shift+пробел)Уральский многопрофильный колледж» Большакову(неразрывный пробел)А.П. Нажать Enter от студента очного отделения 1 (неразрывный пробел) курса группы(неразрывный пробел)Эк-101 (специальность «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям») (Нажать Enter.) Иванова Ивана Ивановича (в конце точка не ставиться).
Нажав Enter, начните новый абзац. Установите формат абзаца: выравнивание – по центру, отступ слева - 0 см.
Выберите начертание шрифта - Полужирный, размер - 16.
Наберите заявление. (с маленькой буквы и поставить точку). Нажав Enter, начните новый абзац.
Установите в новом абзаце отступ красной строки 1.25 (1,27) см и выравнивание По ширине.
Выберите параметры шрифта - Обычный, 14.
Наберите: Прошу отпустить меня с занятий 29.12.2014 в связи с плохим самочувствием. Enter. Лекции обязуюсь восстановить. С правилами дорожного движения ознакомлен.
Начните новый абзац.
Введите дату 20.10.2014 г.
Введите 6 знаков табуляции (клавиша Tab).
Введите 15 символов нижнего подчеркивания (Shift+).
Начните новый абзац и введите 9 знаков табуляции.
Установите в параметрах шрифта верхний индекс.
Наберите подпись.
Выделите второй абзац (заявление) и установите интервал перед и после абзаца 30 пт.
Выделите 4-ый абзац (дата) и установите интервал перед абзацем 24 пт.
Выделите 4 и 5 абзац и установите одинарный межстрочный интервал абзацев.
Читайте также: